邵阳市城步苗族自治县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

邵阳市城步苗族自治县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）城步的南山牧场，芳草qīngcuì（），是放牧的juéjiā（）之地。（2）爷爷是位技艺高超的篾匠，他能用竹子biānzhī（）出各种jīngqiǎo（）的用具。（3）我们做任何事都要有shǐzhōng（）如一的决心，不能半途而废。（4）苗族姑娘的银饰，在阳光下闪烁着迷人的guāngmáng（）。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）（1）这片苗寨坐落在一片丘壑（hèhuò）之中。（2）他用稚嫩（zìzhì）的笔触，描绘着家乡的山水。（3）这种野菜有点苦涩（sèshè），但有清热降火的功效。（4）哥哥在田垄（lǒnglóng）间辛勤地劳作。3.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中没有错别字的一组是（）。A.委拖妒忌一声不吭B.衔接屏障手急眼快C.屏障喉咙养尊处优D.师傅难堪出谋画策（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.刘爷爷是村里的“故事篓子”，讲起苗乡传说来津津有味。B.面对困难，我们要心惊胆战，想办法去克服它。C.他的这番神机妙算，让我们在比赛中取得了胜利。D.两溪汇合处，水面顿时变得浩浩荡荡。（3）下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）。A.“大家注意了，”村长站在高处喊道：“‘六月六’山歌节马上就要开始了！”B.我的书桌上摆着《西游记》《三国演义》和“小学生必背古诗词”。C.他喜欢吃家乡的很多东西，例如：油茶、糍粑、腊肉等等。D.你为什么总是不愿意把心里的想法说出来呢？4.按要求写句子。（8分）（1）巍峨的南山牧场像一块巨大的绿宝石。（缩句）_____________________________（2）爸爸对我说：“周末我带你去白云湖畔学习钓鱼。”（改为转述句）_____________________________（3）我们的家乡这么美丽，这么富饶。我们热爱自己的家乡。（用关联词合并成一句话）_____________________________（4）仿写句子：乡愁是阿妈手中一碗热气腾腾的油茶，香气萦绕；乡愁是阿爸口中一段悠扬婉转的山歌，余音不绝。乡愁是_____________________________，_____________________________；乡愁是_____________________________，_____________________________。5.综合改错。（共4处错误，4分）五月份，我们学校组织了“走进苗乡风情”的研学活动。通过这次活动，使我们深刻感受到了苗族文化的丰富多彩。我们参观了古老的侗寨，观看了精美的银饰制作，还学跳了一段竹竿舞。我敢肯定，可能这次活动会给所有同学留下难忘的记忆。6.根据课文内容及情境填空。（5分）（1）古诗中有童趣：“________________________，也傍桑阴学种瓜。”诗中也有气节：“________________________，不破楼兰终不还。”（2）古人告诉我们读书要下苦功：“________________________，一日不读十日空。”也要有方法：“读书有三到，谓________、________、________。”（3）走进《祖父的园子》，我们感受到了萧红童年生活的________；从《军神》中，我们领略了刘伯承元帅________的钢铁般意志。二、积累与阅读理解（35分）（一）课内阅读（13分）《跳水》节选正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1.联系上下文解释词语。（2分）心惊胆战：_____________________________2.用“____”画出描写孩子处境危险的句子。（1分）3.船长为什么要用枪逼着自己的儿子跳水？这体现了他怎样的特点？（4分）__________________________________________________________4.画波浪线的句子中，破折号的作用是________________。“四十秒钟”本来很短，为什么“大家已经觉得时间太长了”？（3分）_____________________________5.如果当时船长没有果断下令跳水，而是让人上去救，可能会发生什么？请根据文章内容推测。（3分）_____________________________（二）课外阅读（12分）苗乡的银月亮①在城步苗乡，最动人的，除了绿意盎然的山川，大概就是月光下的村寨了。②苗家的吊脚楼，依山而建，层层叠叠。当夜幕降临，一轮明月从山脊爬上来，整个寨子便沐浴在一片水银似的清辉里。黑黢黢的瓦顶像被洗过一样，泛着湿润的光；木板墙则显得更加温润柔和。月光透过窗棂，在堂屋的地板上画出一个个方方正正的光格子。③这个时候，寨子里是静谧的，却又充满了生机。萤火虫提着小灯笼，在屋檐下、竹林边忽明忽灭，像是掉落的星星。草丛里的虫鸣，此起彼伏，演奏着一支夏夜小曲。偶尔传来几声犬吠，反而衬得夜更深、更静了。④阿婆们常常在月明星稀的夜晚，聚在寨子中央的坪坝上。她们不唱歌，也不跳舞，只是静静地坐着，手里或许拿着未完工的绣片，或许什么也不拿。银白的月光洒在她们布满皱纹却安详的脸上，洒在她们靛蓝色的百褶裙和闪亮的银饰上。她们轻声细语地聊着家常，聊着今年的收成，聊着远方的儿女。那声音低低的，柔柔的，仿佛怕惊扰了这美好的月色。月光和她们的身影，融为一体，像一幅年代久远的、宁静的油画。⑤对于苗乡的孩子来说，这银色的月光就是天然的游乐场。他们在月光下追逐嬉戏，玩着捉迷藏，影子被拉得老长老长。有时，他们会围坐在老人身边，听那些关于月亮、关于山神、关于祖先迁徙的古老故事。故事里的英雄和仙女，仿佛就住在月亮背后的山上。⑥许多年后，无论走到哪里，只要抬起头看见一轮明月，我眼前便会浮现出那座月光下的苗寨，浮现出阿婆们安详的面容和孩子们嬉闹的身影。那清辉，仿佛一直照在心里，从未离开。原来，最美的月亮，永远挂在故乡的山梁上。1.文章主要描写了苗乡月下的哪些场景？请简要概括。（3分）_____________________________2.阅读第②段，作者分别描写了月光下的________、________和________，共同构成了一幅宁静的月下村寨图。（3分）3.第③段中，“偶尔传来几声犬吠，反而衬得夜更深、更静了”，这与我们学过的诗句“________________________，________________________”有异曲同工之妙。（2分）4.联系全文，谈谈你对文章最后一句“原来，最美的月亮，永远挂在故乡的山梁上”的理解。（4分）_____________________________（三）古诗文积累与应用。（10分）1.将下列诗句补充完整。（6分）（1）________________________，夜静春山空。（王维《鸟鸣涧》）（2）稚子金盆脱晓冰，________________________。（杨万里《稚子弄冰》）（3）________________________，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）（4）谁言寸草心，________________________。（孟郊《游子吟》）2.读了《自相矛盾》《田忌赛马》等寓言和历史故事，你明白了哪些道理？请结合其中一则具体谈谈。（4分）_____________________________三、习作表达（30分）题目（二选一）：1.题目：那一刻，我长大了提示：成长，有时就在一瞬间。可能是一次勇敢的尝试，一次深刻的理解，一次责任的承担……请选择一件发生在你生活中的真实事情，写清楚事情的经过，特别要具体描写“那一刻”你的所见所闻、内心感受，以及你从中获得的成长感悟。2.题目：我的家乡味道提示：你的家乡城步，或许有香甜的糍粑、酸爽的腌菜、醇厚的油茶，或许有雨后泥土的芬芳、秋天稻谷的清香，又或许有节日里弥漫的某种特别的气息……“味道”可以是食物之味，也可以是风物之味、人情之味。请选择一种最能代表你家乡的“味道”写一写，通过具体事例，写出这种“味道”的特点，以及它在你心中承载的情感和记忆。要求：①从以上两个题目中任选一题，完成一篇不少于400字的习作。②内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整。③文中不要出现真实的人名、校名。邵阳市城步苗族自治县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、基础知识与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）（1）青翠绝佳（2）编织精巧（3）始终（4）光芒2.（4分，每题1分）（1）hè（2）zhì（3）sè（4）lǒng3.（6分，每题2分）（1）C（2）B（3）D4.（8分，每题2分）（1）南山牧场像绿宝石。（2）爸爸对我说，周末他带我去白云湖畔学习钓鱼。（3）因为我们的家乡这么美丽，这么富饶，所以我们热爱自己的家乡。（因果关系关联词正确即可）（4）示例：乡愁是村口那棵枝叶参天的古树，守望千年；乡愁是巷子深处一声熟悉的多音，催人泪下。（结构一致，表达乡愁意境即可）5.（4分，每处1分）①“侗寨”改为“苗寨”（或“村寨”）。②删除“通过”或“使”。③“敢肯定”与“可能”矛盾，删除“可能”。④“难忘”与“记忆”语义重复，删除“难忘的”或将“记忆”改为“印象”。6.（5分，每空0.5分）（1）童孙未解供耕织黄沙百战穿金甲（2）一日读书一日功心到眼到口到（3）自由快乐（或“无拘无束”）顽强坚毅（意思对即可）二、积累与阅读理解（35分）（一）课内阅读（13分）1.（2分）形容非常害怕。文中指孩子站在高高的横木上，心里极度恐惧。2.（1分）孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的3.（4分）因为孩子当时站在桅杆顶端的横木上，随时可能失足摔到坚硬的甲板上，性命堪忧。逼孩子跳入相对柔软的海水是当时唯一可能救他的方法。这体现了船长临危不乱、果断坚决、富有经验、爱子情深的特点。（答出两点即可）4.（3分）表示转折或解释说明（1分）。因为大家对孩子安危的担忧和紧张，使得每一秒都显得格外漫长（2分）。5.（3分）示例：孩子可能因为紧张或体力不支，在他人上去救援的过程中失足坠落，摔在甲板上，造成重伤甚至死亡。（推测合理即可）（二）课外阅读（12分）1.（3分）①月光下苗寨静谧的景色；②月光下阿婆们聚集闲聊的场景；③月光下孩子们嬉戏玩耍、听故事的场景。（每点1分）2.（3分）瓦顶木板墙窗棂投下的光格子（每空1分）3.（2分）蝉噪林逾静鸟鸣山更幽4.（4分）这句话表达了作者对故乡深沉的热爱和眷恋（1分）。表面上写的是故乡的月亮最美，实际上是因为月