那曲地区巴青县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

那曲地区巴青县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：120分钟一、积累与运用（40分）1.看拼音，写词语，注意书写美观。（8分）-zhuāngjia（）-mǐnjié（）-yùfáng（）-pāndēng（）-（请结合本地特色，补充两个词语：）qīngkē（青稞）zàngbāo（藏包）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）-绮丽（qíqǐ）-挣扎（zhēngzhèng）-看守（kānkàn）-曲调（qūqǔ）3.比一比，再组词。（6分）端（）编（）挥（）瑞（）偏（）浑（）4.将下列词语补充完整，并选择一个造句。（6分）（）（）之笔变化（）（）（）（）辉煌依（）傍（）造句：_____________________________________________________________5.句子练习。（8分）（1）远处的雪山倒映在清澈的措那湖中。（缩句）________________________________________________________________（2）放牧的次仁大哥吹响了悠扬的牧笛。（改为“被”字句）________________________________________________________________（3）牦牛是青藏高原的“高原之舟”。（仿写比喻句）_______________是_________________________的“_____________”。（4）用“不但……而且……”介绍巴青草原的一种特点。________________________________________________________________6.根据课文内容和积累填空。（8分）（1）《清平乐·村居》中，描绘小儿天真活泼的词句是：________________，________________。（2）诗是人类向未来寄发的信息，________________________。（艾青）（3）学习了《纳米技术就在我们身边》，我知道了纳米技术可以让药物效力更________________。（4）在本册书中，我们认识了________________的黄继光，________________的哈尔威船长。（5）（结合本地）那曲的赛马节上，骑手们展现出________________、________________的精神风貌。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《记金华的双龙洞》选段，回答问题。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。1.选段主要写了什么？请简要概括。（3分）2.作者通过哪些感觉来描写乘船进入内洞的经历？至少写出两种。（4分）3.画线句子“两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”采用了____________的说明方法，具体说明了孔隙的____________。（4分）4.如果你有机会游览巴青县的麦莫溶洞（或本地一处自然景观），你会从哪些方面观察并描述它？（4分）（二）课外阅读（15分）高原上的小太阳在海拔4500米的巴青县小学，一年级的卓玛有一个“宝贝”——一面小小的、圆圆的镜子。每天清晨，她都会小心翼翼地取出镜子，对着它仔细地扎好红领巾。这面镜子是去年“六一”儿童节时，从内地来支教的王老师送给她的礼物。王老师对她说：“卓玛，你的眼睛像星星一样亮，笑容像格桑花一样美。这面镜子送给你，希望你能常常看见自己的美丽和自信。”卓玛的家在牧区，阿爸阿妈常年在外放牧。以前，她总觉得自己的脸蛋被高原的紫外线晒得黑红黑红的，不好看，说话也不敢大声。自从有了这面镜子，她开始学着像王老师说的那样，对自己微笑。课堂上，她鼓起勇气举手回答问题了，虽然声音还是有些小。下课了，她也会和同学们一起跳锅庄舞，笑声像银铃一样。冬天来了，寒风凛冽。一天早上，卓玛拿出镜子，发现镜面上蒙了一层薄薄的霜。她用袖子轻轻擦了很久，才又照出自己冻得通红却带着笑的脸。她忽然明白了，王老师送给她的不仅仅是一面镜子，更是一束照亮内心的阳光。这束光，让她即使在最寒冷的冬天，也能感受到温暖和力量。她小心地收好镜子，迎着朝阳，向飘扬着国旗的校园走去。她知道，自己要像真正的“小太阳”一样，努力发光，不仅照亮自己，也要温暖别人。1.给短文加一个小标题，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文，解释词语。（4分）小心翼翼：________________________________________________________________3.为什么卓玛最初觉得自己“不好看，说话也不敢大声”？（3分）4.王老师送给卓玛的镜子，对卓玛产生了哪些积极的影响？请简要概括。（3分）5.短文结尾说“自己要像真正的‘小太阳’一样”，你觉得卓玛怎样才能成为“小太阳”？（3分）三、习作天地（30分）题目一：我的家乡美如画提示：你的家乡巴青县有辽阔的草原、巍峨的雪山、成群的牛羊、热闹的赛马会……哪一处风景或哪一种风情最让你感到骄傲和喜爱？请选择一处或一种，围绕一个意思，把它介绍清楚，写出你的真实感受。题目二：如果我是__________提示：如果有机会，你想成为什么？是翱翔在唐古拉山上的雄鹰，是守护草原的一棵小草，还是一位能歌善舞的牧民，或是一位未来的高原建设者？展开想象，把你想成为的角色、经历的故事写下来。要求：请从以上两个题目中任选一题，完成一篇习作。内容具体，语句通顺，表达真情实感或合理想象，字数不少于350字。文中不要出现真实的校名和人名。那曲地区巴青县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、积累与运用（40分）1.庄稼敏捷预防攀登青稞藏包（每词1分，书写不规范酌情扣分）2.qǐzhēngkānqǔ（每空1分）3.示例：端正编写挥手；瑞雪偏旁浑浊（每词0.5分）4.点睛之笔变化多端灿烂辉煌依山傍水（每词1分）造句略（2分，合理即可）5.（1）雪山倒映在湖中。（2）悠扬的牧笛被放牧的次仁大哥吹响了。（3）示例：老师我们成长辛勤园丁（4）示例：巴青草原不但景色壮丽，而且物产丰富。（每题2分）6.（1）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（2）诗给人类以朝向理想的勇气。（3）持久/精准（意思对即可）（4）英勇无畏/视死如归忠于职守/舍己为人（意思对即可）（5）示例：勇敢矫健（体现积极向上精神即可）（每空1分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.主要写了作者乘船通过孔隙进入内洞的情形。（3分）2.视觉（眼前昏暗）、触觉（感觉山石挤压）、感觉（担心撞破额角）。（答出两点即可，4分）3.举例子（或列数字）狭小（4分）4.示例：我会观察溶洞的形状、颜色、大小，倾听里面的声音，感受里面的温度，联想它们像什么。（能从多个感官或角度回答，言之成理即可，4分）（二）课外阅读（15分）1.示例：卓玛的镜子镜子里的阳光（2分，点明核心事物或主题即可）2.形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。文中指卓玛非常小心地拿取和保管镜子。（