哈尔滨市香坊区2025-2026学年第二学期二年级语文第七单元测试卷部编版含答案

哈尔滨市香坊区2025-2026学年第二学期二年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识与积累（40分）1.我会读拼音，写词语。（10分）lǜyè（）hūrán（）qímiào（）bīngxuě（）jiébái（）huānyíng（）（提示：可结合冰城冬天的景象联想。）2.比一比，再组词。（8分）城（）—诚（）飘（）—漂（）园（）—圆（）芬（）—纷（）3.照样子，写词语。（6分）例：亮晶晶（ABB式）________________例：跑来跑去（ABAC式）________________例：又香又甜（又A又B式）________________4.选词填空。（6分）发现发明（1）我（）窗台上的小苗长出叶子了。（2）爱迪生（）了电灯。欢迎欢庆（3）哈尔滨的冰雪节（）来自各地的游客。（4）小朋友们（）“六一”儿童节。5.按课文内容填空。（10分）（1）________，拂堤杨柳醉春烟。（2）不知细叶谁裁出，________。（3）本单元我们学习了《________》这篇课文，知道了台湾的蝴蝶谷非常迷人。（4）《看冰灯》一课中，冰雕有________、________，还有高大的冰滑梯，真漂亮！二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《雾凇》片段，回答问题。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头，在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年12月至第二年2月间，松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时，水温在4摄氏度左右。这样，松花江流经市区的时候，非但不结冰，而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临，气温下降到零下30摄氏度左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两岸，笼罩着十里长堤。树木被雾气淹没了。渐渐地，灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长堤上全都是银松雪柳了。1.雾凇俗称________，形成需要________和________条件。（3分）2.用“____”画出描写雾凇样子的句子。（3分）3.短文中的“镀”字可以换成________，这个字形象地写出了________。（4分）4.我们的家乡哈尔滨也有美丽的冰雪景观，请你写出一个：________。（2分）5.为什么说雾凇是“奇观”？（3分）（二）课外阅读（15分）中央大街的石头路哈尔滨的中央大街铺着方方正正的面包石。这些石头一块挨着一块，排列得整整齐齐，像一本厚厚的书。白天，石头路被太阳晒得暖洋洋的，光着脚丫踩上去，有点硌（gè），却又很舒服。小朋友们在上边跳格子，发出“啪嗒、啪嗒”的响声。晚上，路灯亮起来，石头路变得油亮亮的，好像涂了一层蜂蜜。人们走在上面，脚步声“咚咚”响，好像石头在唱歌。爷爷说，这些石头已经一百多岁了，它们听过马车的“哒哒”声，听过电车的“叮叮”声，现在，每天都在听我们的欢笑声。每一块石头，都在讲着哈尔滨的故事。1.短文共有________个自然段。（2分）2.中央大街的石头像________，晚上又像________。（4分）3.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）面包石白天被太阳晒得暖洋洋的。（）（2）石头路不喜欢小朋友在上面跳格子。（）（3）这些石头只有几十岁。（）（4）石头路听过各种各样的声音。（）4.为什么爷爷说“每一块石头，都在讲着哈尔滨的故事”？（5分）三、语言运用（30分）1.句子练习。（10分）（1）把句子写具体。雪花飘落。（什么样的雪花？怎样飘落？）________雪花________飘落。（2）用“有时候……有时候……”写一句话，说说你在松花江边的活动。_______________________________________________________（3）连词成句，并加上标点。的音乐厅成了冰雪灯光下童话_______________________________________________________2.口语交际。（5分）如果你的外地小朋友来哈尔滨玩，你会带他去哪里？为什么？请简单说一两句话。（提示：可以从冰雪大世界、太阳岛、索菲亚教堂、老道外等地中选择。）3.写话。（15分）题目：我喜欢的家乡季节提示：我们的家乡哈尔滨四季分明，春天丁香花开，夏天松花江边凉风习习，秋天太阳岛层林尽染，冬天雪花飞舞。你最喜欢哪个季节？在这个季节里，你看到了什么？听到了什么？做了什么？请用几句话写下来，注意语句通顺，正确使用标点。参考答案一、基础知识与积累1.绿叶、忽然、奇妙、冰雪、洁白、欢迎2.示例：城市、诚实；飘扬、漂亮；公园、圆形；芬芳、纷纷3.示例：绿油油、红彤彤；飞来飞去、游来游去；又大又圆、又高又大4.（1）发现（2）发明（3）欢迎（4）欢庆5.（1）草长莺飞二月天（2）二月春风似剪刀（3）迷人的蝴蝶谷（4）示例：大熊猫、长颈鹿二、阅读理解（一）课内阅读1.树挂；严寒；饱和的水汽（或“过于饱和的水汽遇冷”）2.洁白晶莹的霜花缀满了枝头，在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。（或“最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长堤上全都是银松雪柳了。”）3.示例：披、盖、裹；形象地写出了雾气一层层附着在树枝上，使树枝变得洁白的过程。4.示例：冰雪大世界、太阳岛雪博会、兆麟公园冰灯游园会等。5.因为雾凇洁白晶莹，银光闪烁，景色非常美丽、奇特，而且形成条件比较特殊，所以被称为“奇观”。（二）课外阅读1.32.一本厚厚的书；涂了一层蜂蜜3.（1）√（2）×（3）×（4）√4.因为这些石头年代久远，见证过哈尔滨历史上马车、电车等交通工具的变化，也聆听着现在人们的欢声笑语，它们默默地记录着这座城市的发展和人们的生活，所以爷爷这样说。三、语言运用1.（1）示例：洁白的雪花轻轻地飘落。（2）示例：有时候