通辽市科尔沁区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

通辽市科尔沁区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）níngshén（）（2）jièshào（）（3）zītài（）（4）gēbo（）（5）biǎnquè（）（6）lǐcǎi（）（7）qīngchè（）（8）xìngfú（）2.辨字组词。（6分）茸（）徒（）唯（）耸（）陡（）维（）3.将下列词语补充完整，并完成练习。（8分）（）（）不解（）（）不堪围（）救（）（1）画“____”的词语是出自历史故事的，我还能再写一个：________。（2）看到洪水过后家园________的样子，人们心里十分难过。（选词填空）4.句子练习。（8分）（1）西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。”（改为转述句）（2）这个年轻人取得了巨大的成就。（改为反问句）（3）我们迎着朝阳。我们走在乡间的小路上。（合并成一句话）（4）用修改符号修改病句。通过这次主题班会，使我受到了深刻的教育。5.根据课文内容填空。（10分）（1）《王戎不取道旁李》中，王戎不摘李子的原因是：“________________，________________。”（2）《西门豹治邺》一文中，西门豹惩治巫婆和官绅的办法是___________。这个故事表现了西门豹的___________和___________。（3）《纪昌学射》告诉我们，学习本领要练好___________。（4）这单元我们认识了___________的王戎，___________的西门豹，___________的纪昌。（填入合适的词语）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得（奇异奇怪），派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再（请求要求）给他医治！”1.用“\”划去括号里不恰当的词语。（2分）2.联系上下文，我知道“无能为力”的意思是：________________。（2分）3.扁鹊解释的话可以用一个成语来概括：________________。（2分）4.扁鹊为什么“掉头就跑”？（3分）5.读了这段话，你明白了什么道理？（3分）6.假如你是蔡桓侯派去的人，听完扁鹊的话，你会怎么劝谏蔡桓侯？请写下来。（3分）（二）课外阅读（15分）草原深处的“那达慕”我的家乡在科尔沁草原。每到水草丰美的季节，最让人期待的就是“那达慕”大会了。“那达慕”是蒙古语，意为“娱乐、游戏”。大会上有摔跤、赛马、射箭等传统项目。看，摔跤手们穿着镶有铜钉的“卓铎格”，跳着鹰步舞入场了，他们像草原上的雄鹰一样威武。赛马场上，小骑手们策马扬鞭，马蹄声如雷鸣般响起，卷起阵阵草浪，观众们的欢呼声此起彼伏。射箭场上则静悄悄的，选手们屏息凝神，专注地瞄准远处的靶心。除了激烈的比赛，还有悠扬的马头琴演奏和欢快的安代舞。人们围着篝火，吃着香气扑鼻的手把肉和奶豆腐，畅谈着丰收的喜悦。“那达慕”不仅是力量的比拼，更是智慧的较量，它凝聚着草原人民勇敢、豪迈、团结的精神，是草原文化一颗璀璨的明珠。1.联系上下文，理解词语。（4分）此起彼伏：_________________________屏息凝神：_________________________2.短文主要从________、________、________和________几个方面介绍了“那达慕”大会。（4分）3.用“____”画出文中一处运用了比喻修辞手法的句子，并说一说这样写的好处。（3分）4.为什么说“那达慕”是“草原文化一颗璀璨的明珠”？（4分）三、习作天地（30分）题目：我学会了_______提示与要求：在成长过程中，我们学会了很多本领，比如做饭、骑自行车、种花、做一道数学题……请选择一件你学得最认真、感受最深的事情写下来。注意把学习的过程写清楚，要写出在学习过程中遇到的困难以及你是如何克服的，还要写出学会之后的感受和心情。内容具体，语句通顺，不少于350字。参考答案一、积累与运用（40分）1.凝神介绍姿态胳膊扁鹊理睬清澈幸福（每词1分）2.示例：毛茸茸徒步唯一；耸立陡峭维护（每组1分）3.疑惑狼狈魏赵（每空1分）（1）围魏救赵示例：完璧归赵（负荆请罪等）（1+1分）（2）狼狈不堪（1分）4.（1）西门豹说，这样说来，河神还真灵啊。（2分）（2）难道这个年轻人没有取得巨大的成就吗？/这个年轻人难道没有取得巨大的成就吗？（2分）（3）我们迎着朝阳，走在乡间的小路上。（2分）（4）去掉“通过”或“使”。（2分）5.（1）树在道边而多子此必苦李（2分）（2）将计就计（或“借口新娘不漂亮，把巫婆、官绅头子扔进漳河”）有智慧讲策略（敢于斗争）（3分）（3）基本功（1分）（4）示例：善于观察有勇有谋勤学苦练（持之以恒）（每空1分，共3分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.划去：奇异请求（2分）2.用不上力量，没有能力或能力达不到。（意思对即可，2分）3.病入膏肓（2分）4.因为蔡桓侯的病已经深入骨髓，无药可救，扁鹊知道自己治不好了，所以掉头就跑。（3分）5.示例：要善于听取别人的正确意见，防微杜渐，不能讳疾忌医。（意思对即可，3分）6.示例：大王，扁鹊医生的话有道理，病情是逐渐加重的。请您立刻召见他，让他为您诊治吧，不能再耽误了！（合理即可，3分）（二）课外阅读（15分）1.这里起来，那里落下，表示连续不断。（2分）暂时抑止呼吸，聚精会神。（2分）2.摔跤赛马射箭歌舞与饮食（文化娱乐活动）（每空1分，共4分）3.示例：他们像草原上的雄鹰一样威武。（1分）好处：