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长治市屯留县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、基础知识积累与运用(40分)1.看拼音,写词语。(10分)zīshìqiānxūnuòruòjīngyànōuzhōu()()()()()chuàngjǔshèjìjiéshěngzhìhuìbǎocún()()()()()2.辨字组词。(8分)借()酒()设()史()猎()洒()没()吏()3.将下列词语补充完整,并选词填空。(填序号)(10分)①()()闻名②形态()()③()()中外④()()遥望⑤和睦()()⑥()()不断(1)我的家乡屯留老爷山,不仅在我们县(),更是()的风景名胜区。(2)绛河两岸的公园里,人们(),到处都是欢声笑语。(3)从麟山阁上(),屯留县城的美景尽收眼底。4.按要求写句子。(12分)(1)走在屯留的乡村小路上,我闻到了泥土的芬芳和花草的清香。(改为“把”字句)(2)赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。(用加点词造句)智慧和才干……________________________________________________________(3)池塘里的荷花很美。(改为比喻句)(4)我们怎么能忘记家乡的“屯留道情”这种非物质文化遗产呢?(改为陈述句)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读。(15分)《一幅名扬中外的画》(节选)画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。……张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。光画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……三百六十行,哪一行的人都画在上面了。1.这段话是围绕“__________________”这句话来写的。(2分)2.文中“形态各异”的意思是_____________________________,我能从文中“_______、_______、_______、_______、_______”这些具体的人物活动中体会到。(7分)3.仿照文中画“——”部分的写法,用“有的……有的……有的……”写一写我们屯留石泉海葫芦农庄里游客们活动的场景。(6分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读。(15分)家乡的“珍珠”我的家乡在长治屯留,这里有一个美丽的地方叫“石泉海”。其实它不是真正的海,而是一个很大很美的水库。春天,石泉海的水清澈见底,像一块巨大的翡翠。岸边的柳树抽出嫩绿的枝条,在微风中轻轻摆动,像在对着“海”面梳妆。夏天,这里是人们的乐园。许多人在水里游泳、划船,欢笑声随着水波荡漾开去。秋天的石泉海最为迷人。阳光洒在平静的水面上,仿佛有无数颗金色的珍珠在跳跃、闪烁。偶尔有几只水鸟掠过水面,留下一圈圈涟漪。冬天,湖面结了冰,像一面光滑的镜子,在阳光下闪闪发光。石泉海不仅风景美,还给家乡带来了灌溉之利。它就像一颗镶嵌在黄土高原上的珍珠,滋养着周围的农田和果园,让我的家乡变得更加富饶、美丽。1.这篇短文主要从__________和__________两个方面来介绍石泉海。(4分)2.短文按__________顺序描写了石泉海四季的景色。作者把春天的湖水比作__________,把冬天的湖面比作__________。(6分)3.为什么说石泉海是家乡的“珍珠”?请在文中找出答案用“~~~~”画出来。(2分)4.你的家乡屯留还有哪些美丽或有特色的地方?请简单写一写。(3分)_________________________________________________________________________三、习作天地(30分)我们的家乡屯留,历史悠久,风景优美,物产丰富,有“米粮川”的美誉。麟山公园、绛河风光、老爷山景区、屯留剪纸、道情戏……都充满着独特魅力。请你选择家乡的一处风景或一种特色事物(节日、美食、艺术、风俗等)写一篇文章,把它介绍给大家。要求:1.题目自拟。2.围绕一个意思写清楚。3.语句通顺,表达出对家乡的喜爱之情。不少于250字。参考答案一、基础知识积累与运用(40分)1.姿势谦虚懦弱经验欧洲创举设计节省智慧保存2.示例:借书猎人喝酒洒水设计没有历史官吏3.①世界/远近②各异③驰名/享誉④极目/登高⑤相处⑥连绵(1)①③(2)⑤(3)④4.(1)走在屯留的乡村小路上,泥土的芬芳和花草的清香被我闻到了。(2)示例:建设美好的家园,需要我们付出智慧和才干。(3)示例:池塘里的荷花很美,像亭亭玉立的仙子。(4)我们不能忘记家乡的“屯留道情”这种非物质文化遗产。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)1.画上的街市可热闹了。2.形状和样子各不相同骑挑赶推溜达3.示例:农庄里的游客们可开心了,有的在葫芦架下拍照留念,有的在体验采摘果蔬的乐趣,有的在亲子乐园里和孩子一起玩耍,还有的坐在凉亭里品尝农家饭菜。(二)课外阅读(15分)1.景色美丽作用巨大(灌溉之利)2.时间(四季)巨大的翡翠一面光滑的镜子3.它就
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