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商洛地区丹凤县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、字词百花园。(30分)1.读拼音,写词语,注意书写规范、端正、整洁。(8分)dùjìxiōngtángshuāijiāozìxiāngmáodùn()()()()yǎngzūnchǔyōubēnfùnàhǎnchénɡrèn()()()()2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)哗笑(huāhuá)伯爵(juéjiáo)窈窕(tiáotiǎo)揿电铃(qīnqìn)憎恶(zèngzēng)威吓(hèxià)薄弱(bóbáo)血泊(pōbó)3.比一比,再组词。(6分)【喘】()【纽】()【秽】()【瑞】()【扭】()【岁】()4.将下列词语补充完整,并按要求填空。(12分)手()眼快摩()擦掌出()划策情不()禁胸有()竹一()见血风()浪静手忙()乱(1)形容做事机警敏捷的词语是:_____________。(2)与“波涛汹涌”意思相反的词语是:_____________。(3)请你从上面的词语中选择一个,描绘商洛丹凤船帮会馆里人们准备赛龙舟的场景:_____________________________________________________。二、句子训练营。(10分)1.按要求写句子。(6分)(1)古老的丹江见证着这片土地的变迁。(缩句)(2)武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”(改为转述句)(3)仿写句子:这里的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。丹凤的葡萄真甜啊,像________________,像________________,________________,沁人心脾。2.修改病句。(请使用修改符号在原句上修改)(4分)(1)通过学习《军神》这篇课文,使我受到了深刻的教育。(2)商洛地区不仅有丰富的矿产资源,也有美丽的自然风光。三、积累与运用。(15分)1.根据课文内容或日积月累填空。(11分)(1)童孙未解供耕织,________________________。(2)________________________,不破楼兰终不还。(3)隔着门缝吹喇叭——________________________。(4)《从军行》中,表现戍边将士战斗生活艰苦和战斗场面悲壮的诗句是:“________________________,________________________。”(5)《自相矛盾》中,面对“以子之矛陷子之盾”的追问,楚人“________________________”,原因是“________________________,________________________”。(用原文回答)(6)《村晚》中描写牧童悠闲自在的诗句是:“________________________,________________________。”2.语言实践。(4分)丹凤县正在推广“小小解说员”活动,邀请同学们介绍家乡的一处名胜古迹(如船帮会馆、贾平凹故居、丹江漂流等)或一种特色物产(如丹凤葡萄酒、商洛核桃)。请你选择一个对象,写一段简短的解说词(至少运用一种修辞手法)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读与理解。(20分)(一)课内阅读(8分)《威尼斯的小艇》(节选)船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。1.这段话是围绕哪一句来写的?请用“____”画出来。(2分)2.从哪些方面具体写出了船夫的驾驶技术特别好?请简要概括。(3分)(1)___________(2)___________(3)_________3.文中“我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好”这句话的言外之意是什么?(3分)(二)课外阅读(12分)秦岭深处的“守护者”①在咱们商洛绵延的秦岭深处,生活着这样一群人。他们不是游客,也不是探险家,而是普普通通的护林员。老张就是其中一员。②每天清晨,当第一缕阳光穿透山间的薄雾,老张就已经走在熟悉的山路上了。他背着一个旧帆布包,里面装着水壶、干粮、记录本和一把砍刀。他的工作,就是用脚步丈量这片山林,观察树木的生长情况,防止盗伐和火灾,记录下动植物的变化。③春天,他看着映山红染红山坡;夏天,他听着知了和布谷鸟的合唱;秋天,他记录下各种野果成熟的日期;冬天,他踩着厚厚的积雪,检查是否有动物挨饿的踪迹。年复一年,他熟悉这里的每一条沟壑,每一片林子,就像熟悉自己的手掌。④有人问他:“老张,这大山里就你一个人,不孤单吗?”老张憨厚地笑了笑,指着不远处跳跃的松鼠和枝头鸣叫的山雀说:“咋会孤单呢?这些都是我的老邻居了。这山里的树,我看着它们从小苗长成大树;这林子的鸟,我听着它们的叫声就知道是啥种类。守护好它们,就是守护咱丹凤的‘肺’,守护子孙后代的福气。”⑤是啊,正是有了无数个像老张这样的“守护者”,秦岭的绿色才如此葱茏,丹江的水源才如此清澈。他们沉默的背影,是这绿水青山最坚实的屏障。1.联系上下文,解释词语。(2分)丈量:_________________________________________________________________憨厚:_________________________________________________________________2.根据短文内容填空。(4分)老张的工作是:_______________________________________________________。他背包里常带的东西有:_______________________________________________。3.短文第③自然段是按照________顺序来写的,从“春天”“夏天”“______”“______”这些词语可以看出。这段描写表现了老张____________________。(3分)4.你是如何理解第④自然段中老张说的“守护好它们,就是守护咱丹凤的‘肺’”这句话的?(3分)五、习作天地。(25分)题目:那一刻,我长大了提示与要求:成长,有时就在一瞬间。也许是在你第一次独立完成某件事时,也许是在你理解父母、老师的辛劳时,也许是在你勇敢面对困难或主动承担责任时……请选择一件发生在你身上的真实事情,把“那一刻”的情形和你的感受写具体,记录下你成长的足迹。注意语句通顺,情感真实,书写工整,不少于400字。参考答案一、字词百花园。1.妒忌胸膛摔跤自相矛盾养尊处优奔赴呐喊承认2.huájuétiǎoqìnzēnghèbópō3.示例:喘气/瑞雪;纽扣/扭动;污秽/岁月(答案不唯一,正确即可)4.疾拳谋自成针平脚(1)手疾眼快(2)风平浪静(3)示例:端午节前,船帮会馆前的空地上,准备参加龙舟赛的小伙子们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。二、句子训练营。1.(1)丹江见证变迁。(2)武松道,那可奇怪了!店家如何不肯卖酒给他吃。(3)示例:像蜜糖化在嘴里,像清泉流过心田,香甜可口(比喻恰当、通顺即可)2.(1)删去“通过”或“使”。(2)将“也”改为“还”。三、积累与运用。1.(1)也傍桑阴学种瓜(2)黄沙百战穿金甲(3)名(鸣)声在外(4)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还(5)弗能应也夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立(6)牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹2.示例(介绍丹凤葡萄酒):各位朋友,欢迎来到“葡萄酒之乡”丹凤!瞧,这一串串晶莹剔透的葡萄,就像一颗颗紫色的珍珠,挂满枝头。它们沐浴着秦岭的阳光,吮吸着丹江的甘泉,最终酿成了这醇香四溢的丹凤葡萄酒。这杯中的红色,是秦岭的秋色,更是丹凤人勤劳与智慧的结晶。(对象明确,语句通顺,至少运用一种修辞,介绍有条理即可得分)四、阅读与理解。(一)1.船夫的驾驶技术特别好。2.(1)行船速度快,操纵自如。(2)在拥挤时能顺利穿行。(3)在极窄的地方能平稳、快速穿过,还能急转弯。3.言外之意是两岸的景色非常优美,让人目不暇接,从侧面衬托出船行速度之快和船夫技术高超。(二)1.丈量:本文指老张用行走的方式来测量、巡查山林的范围。憨厚:形容老张朴实、厚道的样子。2.观察树木生长,防止盗伐和火灾,记录动植变化。(或巡山护林)水壶、干粮、记录本、砍刀。3.时间秋天冬天对山林四季变化的熟悉和长期坚守岗位的执着(或热爱山林、工作认真负责)。4.这句话运用了比喻的修辞手法,把秦岭的山林比作丹凤的“肺”,形象地说明了森林对于净化空气、涵养水源(保持水土)、调节气候、维护生态平衡有着至关重要的作用。老张们守护山林,就是在保护家乡赖以生存的生态环境,为子孙后代留下宝贵的绿色财富。五、习作天地。(25分)
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