阜新市海州区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

阜新市海州区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识（35分）1.看拼音，写词语。（10分）（1）海州区的西山湖，在春天显得格外cíxiáng（）。（2）阜新的玛瑙雕刻，工艺jīngzhàn（），闻名全国。（3）我们要养成guīlǜ（）的作息习惯。（4）海棠山的摩崖造像，shéntài（）各异，栩栩如生。（5）做错了事就要chéngrèn（），这才是好孩子。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）呕吐（tǔtù）折腾（zhēzhé）裂缝（féngfèng）洇湿（yīnyān）嚷嚷（rāngrǎng）涨红脸（zhǎngzhàng）3.比一比，再组词。（8分）性（）乖（）货（）贼（）姓（）乘（）贷（）绒（）4.照样子，写词语。（6分）安安稳稳（AABB式）：__________________又湿又滑（ABAC式）：__________________津津有味（AABC式）：__________________5.根据本单元课文内容填空。（5分）（1）《慢性子裁缝和急性子顾客》告诉我们：做事不能太________，也不能太________。（2）《方帽子店》的故事让我们明白：不能________，要与时俱进。（3）学习了《漏》这篇课文，我知道“漏”在故事里指的是________。二、积累与运用（20分）1.选择恰当的关联词语填空。（4分）不但……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就……（1）（）阜新的春天有时风沙较大，（）阻挡不了人们户外活动的热情。（2）我们海州区的小学生（）要学好语文，（）要了解家乡的历史文化。2.按要求写句子。（8分）（1）顾客把一卷布料放到桌上。（改为“被”字句）________________________________________________________________（2）这种设计，难道不舒服吗？（改为陈述句）________________________________________________________________（3）补充句子：海州庙会上，有卖糖人的，有卖剪纸的，还有________，热闹极了！（4）用“果然”写一句话，描述一次你的经历或发现。________________________________________________________________3.语言实践。（8分）阜新被誉为“玛瑙之都”。请你仿照本单元《枣核》的写法，为家乡的“玛瑙”设计一段简短的介绍，突出它的特点或与人们生活的联系。（不少于30字）________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）“我要！”那位顾客（）起来，“这么慢的裁缝，我还是第一次见到。告诉您，我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天？夏天？春天？……”“不，”裁缝说，“就在冬天。”裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”1.请在文中括号里填上一个合适的描写动作的词。（2分）2.从“噌的一下子跳起来”可以看出顾客当时的心情是________。（2分）3.裁缝为什么说“就在冬天”，又补充是“明年冬天”？这表现了他怎样的性格特点？（4分）________________________________________________________________4.生活中，如果你遇到性子特别急或特别慢的人，你会怎么和他相处呢？请简单写一写。（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读（10分）家乡的“老北风”我的家乡在阜新，这里有一种有名的特产，不是吃的，也不是看的，而是“听”的——那就是“老北风”。这“老北风”，说的是我们这里冬天刮的西北风。一入冬，它可就精神了，呼呼地刮个不停，像个精力旺盛又脾气豪爽的东北汉子。它刮过矿山，仿佛在诉说过去的辉煌；它掠过田野，像是在为来年的丰收鼓劲。小时候，我很怕这“老北风”，觉得它刮得人脸生疼，出门都不方便。爷爷却说：“孩子，别讨厌它。咱阜新人挖煤、种地，那股子不服输的劲儿，就跟这老北风一样，直来直去，有力量！听惯了它的声音，你才算真正的阜新娃。”后来，我渐渐懂了。这“老北风”的声音，已经成了家乡独特的旋律。它不温柔，却很实在；它不悦耳，却透着坚韧。现在，哪怕我在外地，一到冬天，好像还能听见那呼呼的风声，那声音里，有家乡的味道。1.短文主要描写了家乡阜新的什么？请用文中的词回答：________。（2分）2.文中把“老北风”比作什么？这样写有什么好处？（3分）________________________________________________________________3.爷爷为什么说“听惯了它的声音，你才算真正的阜新娃”？（3分）________________________________________________________________4.你的家乡海州区有什么独特的声音或事物让你印象深刻？请简单写一写。（2分）________________________________________________________________四、习作（25分）生活就像万花筒，每天都会发生各种各样的事情。有些事让我们开心，有些事让我们受到教育，有些事让我们成长……请你选择最近发生的一件事，以“这件事，让我________”为题，先把题目补充完整（如：明白了一个道理、很难忘、真高兴……），然后把这件事写清楚。注意把事情的经过写具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。不少于250字。这件事，让我________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、基础知识1.（1）慈祥（2）精湛（3）规律（4）神态（5）承认2.tùzhēfèngyīnrāngzhàng3.示例：性别/姓名；乖巧/乘坐；货物/贷款；贼人/绒毛（答案不唯一，正确即可）4.示例：清清楚楚、明明白白；又香又甜、又大又圆；念念不忘、勃勃生机（答案不唯一）5.（1）急躁（急）拖拉（慢）（2）因循守旧（墨守成规）（3）漏雨（房子漏了）二、积累与运用1.（1）虽然……但是……（2）不但……而且……2.（1）一卷布料被顾客放到桌上。（2）这种设计，很舒服。（3）示例：表演扭秧歌的（4）示例：我昨天说今天会下雨，今天果然下起了小雨。（语句通顺，使用正确即可）3.示例：我们阜新是“玛瑙之都”。玛瑙颜色鲜艳，花纹奇特。心灵手巧的工匠们把它们做成项链、手镯、摆件，戴在身上漂亮，摆在家里好看，是深受人们喜爱的宝贝。（能围绕玛瑙特点或与生活的联系写即可）三、阅读理解（一）课内阅读1.示例：嚷、叫（符合语境即可）2.非常吃惊、着急、不满（意思对即可）3.因为裁缝是慢性子，他做衣服需要很长时间。补充“明年冬天”是为了更精确地告诉顾客取衣服的时间。这表现了他性子慢、做事不紧不慢、说话有条不紊的特点。4.示例：我会多一份耐心和理解。对性子急的人，说话做事干脆些；对性子慢的人，多给他一些时间，不催促。（言之有理即可）（二）课外阅读1.“老北风”（或冬天刮的西北风）2.比作“精力旺盛又脾气豪爽的东北汉子”。这样写生动形象地写出了“老北风”强劲、有