兴安盟扎赉特旗2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

兴安盟扎赉特旗2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）扎赉特旗的春天，草原上一片lǜyīnyīn（）的。（2）牧民们骑着马，在无边的cǎoyuán（）上奔驰。（3）夜晚，星星像一颗颗明珠，shǎnshuò（）在深蓝的天空中。（4）我们要爱护环境，保持大自然的jiéjìng（）。2.比一比，再组词。（6分）牧（）蓝（）跑（）收（）篮（）抱（）3.选择恰当的词语填空。（6分）辽阔宽阔广阔（1）我们的祖国拥有（）的土地。（2）在（）的呼伦贝尔草原上，牛羊成群。（3）一条（）的马路通向远方。4.按要求写句子。（9分）（1）草原是牧民的家乡。（改为反问句）________________________________________________________________（2）风儿吹过，草儿低下了头。（仿写拟人句）________________________________________________________________（3）结合扎赉特旗的特色，用“不仅……还……”造句。________________________________________________________________5.根据课文内容填空。（6分）（1）《牧场之国》让我们感受到荷兰牧场的________与________。（2）第八单元的主题是“________”，引导我们感受世界的美好与多元。（3）扎赉特旗有丰富的________文化和________资源，是我们美丽的家园。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《乡下人家》片段，回答问题。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。1.这段话描写的是乡下人家________（时间）的情景。（2分）2.“天高地阔”在文中是什么意思？（3分）________________________________________________________________3.文中“它们”指的是什么？用“____”在文中画出来。（3分）4.这段文字表达了作者怎样的感情？（3分）________________________________________________________________5.请你想象一下，扎赉特旗的牧民在夏天的傍晚可能会是怎样的生活场景？写一写。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）草原上的小骑手在扎赉特旗的草原上，住着一个叫巴特尔的小男孩。他今年九岁，是三年级的学生。巴特尔的爸爸是位优秀的骑手，巴特尔从小就想像爸爸一样，成为一名勇敢的骑手。每天放学后，巴特尔都会帮爸爸照顾家里的马群。他最喜欢那匹叫“白云”的小白马。巴特尔给“白云”刷毛、喂草，还经常骑着它在草原上慢慢走。爸爸告诉他：“要想成为好骑手，先要学会爱护马，和马做朋友。”学校的老师也常常对巴特尔说：“不仅要骑术好，还要学好文化知识，这样才能更好地建设我们的家乡。”巴特尔记住了老师的话，他认真学习，成绩一直很好。周末，巴特尔常常和爸爸一起骑马巡视草原。望着无边的绿色，巴特尔心里充满了自豪。他想：等我长大了，要用学到的知识，让家乡的草原更美，让牧民的生活更好。1.短文的主人公是________，他的理想是________________。（4分）2.巴特尔为什么给小白马起名叫“白云”？（3分）________________________________________________________________3.爸爸和老师分别给了巴特尔怎样的教导？（4分）爸爸：________________________________________________________________老师：________________________________________________________________4.从巴特尔的故事中，你学到了什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言表达与运用（35分）1.口语交际。（5分）如果你的外地朋友要来扎赉特旗游玩，请你结合本地特色，向他简单介绍一处风景或一种风俗。（不少于30字）________________________________________________________________________________________________________________________________2.习作。（30分）题目：我眼中的家乡提示：你的家乡扎赉特旗有哪些美丽的风景、独特的风俗或可爱的乡亲？选择你印象深刻的一两个方面写下来，注意语句通顺，表达真情实感。不少于200字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（8分，每词2分）（1）绿茵茵（2）草原（3）闪烁（4）洁净2.（6分，每组1分）示例：牧民/收获；蓝天/篮子；跑步/拥抱3.（6分，每空2分）（1）辽阔（2）广阔（3）宽阔4.（9分，每题3分）（1）示例：草原难道不是牧民的家乡吗？（2）示例：花儿在阳光下绽开了笑脸。（3）示例：扎赉特旗不仅有美丽的草原，还有热情好客的牧民。5.（6分，每空1分）（1）宁静和谐（2）多彩的世界（3）草原/民族（答案不唯一，合理即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）夏天的傍晚2.（3分）指乡下人家吃饭的地方开阔，心情舒畅，无拘无束。3.（3分）天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿4.（3分）表达了作者对乡下自然、和谐生活的喜爱与赞美之情。5.（4分）示例：牧民们结束了一天的放牧，围坐在蒙古包前，喝着奶茶，吃着奶制品，聊着天，孩子们在草原上追逐玩耍，远处传来悠扬的马头琴声。（合理即可）（二）课外阅读（15分）1.（4分）巴特尔成为一名勇敢的骑手2.（3分）因为小白马的毛色洁白，跑起来像天上的白云一样轻盈美丽。（意思对即可）3.（4分）爸爸：要想成为好骑手，先要学会爱护马，和马做朋友。老师：不仅要骑术好，还要学好文化知识，这样才能更好地建设家乡。4.（4分）示例：我学到了要从小树立理想，并且为之努力学习；要爱护动物，与自然和谐相处；学好本领才能建设美好的家乡。（答出两点，意思对即可）三、语言表达与运用（35分）1.口语交际（5分）评分要点：介绍内容体现扎赉特旗特色（如草原、蒙古包、那达慕等），语句通顺，有礼貌，字数符合要求。示例：欢迎你来扎赉特旗！你可以去我们的草原骑马，看一望无际的绿色，晚上住在蒙古包里，品尝手把肉和奶茶，感受牧民的热