邯郸市2026自学考试-公共课马克思主义基本原理题库(含答案)

邯郸市2026自学考试公共课（马克思主义基本原理）题库（含答案）邯郸市2026年高等教育自学考试公共课·马克思主义基本原理模拟题库（满分：100分考试时间：150分钟）一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.马克思主义诞生的标志是（）。A.《共产党宣言》的发表B.《资本论》的出版C.巴黎公社的成立D.第一国际的成立2.哲学的基本问题是（）。A.物质和意识的关系问题B.运动和静止的关系问题C.认识和实践的关系问题D.社会存在和社会意识的关系问题3.物质的唯一特性是（）。A.运动性B.可知性C.客观实在性D.矛盾性4.“一切以时间、地点、条件为转移”的观点主要体现了（）。A.联系的普遍性B.联系的客观性C.联系的多样性D.联系的条件性5.区分量变和质变的根本标志是（）。A.事物的变化是否迅速B.事物的变化是否明显C.事物的变化是否超出度的范围D.事物的变化是否引起人的注意6.辩证否定的实质是（）。A.抛弃B.继承C.“扬弃”D.循环7.实践的基本形式不包括（）。A.物质生产实践B.社会政治实践C.科学文化实践D.主观思维活动8.真理的一元性是指对于特定认识客体来说（）。A.真理是唯一的B.真理的形式是唯一的C.真理的标准是唯一的D.真理的价值是唯一的9.社会历史观的基本问题是（）。A.生产力和生产关系的关系问题B.经济基础和上层建筑的关系问题C.社会存在和社会意识的关系问题D.人民群众和个人在历史中的作用问题10.在社会基本矛盾中，更为根本的是（）。A.经济基础和上层建筑的矛盾B.生产和消费的矛盾C.生产力和生产关系的矛盾D.阶级之间的矛盾11.商品的二因素是（）。A.使用价值和交换价值B.使用价值和价值C.价值和交换价值D.价值和价格12.决定商品价值量的是（）。A.个别劳动时间B.社会必要劳动时间C.剩余劳动时间D.平均劳动时间13.货币的基本职能是（）。A.价值尺度和流通手段B.支付手段和贮藏手段C.流通手段和世界货币D.价值尺度和支付手段14.劳动力成为商品是（）。A.一切社会共有的现象B.奴隶社会特有的现象C.封建社会特有的现象D.货币转化为资本的前提15.剩余价值率是（）。A.不变资本与可变资本的比率B.剩余价值与全部预付资本的比率C.剩余价值与可变资本的比率D.剩余劳动时间与必要劳动时间的比率16.资本主义经济危机的本质特征是（）。A.生产不足B.消费不足C.生产相对过剩D.社会动荡17.垄断资本主义阶段占统治地位的资本是（）。A.工业资本B.商业资本C.金融资本D.银行资本18.科学社会主义的直接理论来源是（）。A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.英法空想社会主义D.法国启蒙思想19.马克思主义政党的最高纲领和最终奋斗目标是（）。A.实现共同富裕B.实现社会主义现代化C.实现共产主义D.实现民族复兴20.“各尽所能，按需分配”是（）。A.原始社会的分配原则B.阶级社会的分配原则C.社会主义社会的分配原则D.共产主义社会的分配原则21.意识的本质是（）。A.人脑的分泌物B.人脑固有的感觉C.客观存在的主观映象D.绝对精神的产物22.矛盾的两个基本属性是（）。A.普遍性和特殊性B.同一性和斗争性C.绝对性和相对性D.对抗性和非对抗性23.认识过程的两次飞跃是（）。A.从感性认识到理性认识，从理性认识到感性认识B.从实践到认识，从认识到实践C.从具体到抽象，从抽象到具体D.从量变到质变，从质变到量变24.衡量社会进步的根本标准是（）。A.政治制度是否民主B.生产关系是否先进C.生产力发展水平D.社会道德水平高低25.划分阶级的主要依据是（）。A.政治立场不同B.思想观念不同C.对生产资料占有关系不同D.社会分工不同26.商品生产者要获得更多收益，必须使生产商品的（）。A.个别劳动时间等于社会必要劳动时间B.个别劳动时间低于社会必要劳动时间C.个别劳动时间高于社会必要劳动时间D.个别劳动时间大大高于社会必要劳动时间27.资本主义扩大再生产的源泉是（）。A.简单再生产B.资本积累C.物质资料再生产D.劳动力再生产28.国家垄断资本主义的实质是（）。A.国家政权与垄断资本相结合，服务于垄断资产阶级利益B.消除资本主义经济危机C.实现国民经济有计划按比例发展D.推行社会主义因素29.当代资本主义的新变化（）。A.改变了资本主义私有制的本质B.改变了资本主义剥削的实质C.改变了资本主义的基本矛盾D.是在资本主义制度基本框架内的变化30.共产主义社会实现的必要条件是（）。A.人们思想觉悟的极大提高B.生产力的高度发展C.按需分配的实现D.国家的消亡二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）31.马克思主义的主要组成部分包括（）。A.马克思主义哲学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.空想社会主义E.历史唯心主义32.下列选项中，属于唯物主义观点的是（）。A.“天地合而万物生，阴阳接而变化起”B.“存在就是被感知”C.“人不能两次踏进同一条河流”D.“形存则神存，形谢则神灭”E.“理在事先”33.矛盾的普遍性和特殊性的关系是（）。A.共性和个性的关系B.一般和个别的关系C.整体和部分的关系D.相互联结的关系E.在一定条件下相互转化34.实践在认识中的决定作用表现在（）。A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的目的和归宿E.实践可以替代理论思维35.社会意识的相对独立性表现为（）。A.社会意识与社会存在发展的不完全同步性B.社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自的历史继承性C.社会意识对社会存在的能动的反作用D.社会意识可以脱离社会存在而独立发展E.社会意识决定社会存在36.价值规律在私有制商品经济中的作用主要有（）。A.自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例B.自发地刺激社会生产力的发展C.自发地调节社会收入的分配D.促进社会公平的实现E.必然导致生产者的两极分化37.剩余价值生产的基本方法有（）。A.绝对剩余价值生产B.相对剩余价值生产C.超额剩余价值生产D.平均利润生产E.垄断利润生产38.经济全球化表现为（）。A.生产全球化B.贸易全球化C.金融全球化D.企业经营管理全球化E.文化一体化39.空想社会主义的局限性主要表现在（）。A.未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源B.看不到埋葬资本主义的力量C.找不到通往理想社会的现实道路D.其理论建立在历史唯物主义基础之上E.对未来社会的设想过于详尽且流于空想40.关于共产主义理想，正确的观点有（）。A.共产主义理想是能够实现的社会理想B.共产主义理想的实现是一个长期、艰巨、曲折的历史过程C.共产主义理想离现实太遥远，缺乏现实意义D.共产主义理想是建立在科学基础上的社会理想E.共产主义理想是全体社会成员自觉为之奋斗的共同理想三、辨析题（先判断正误，再说明理由。本大题共5小题，每小题4分，共20分）41.哲学是“科学之科学”。42.新事物就是新出现的事物。43.真理是有用的，因此“有用即真理”。44.人民群众和英雄人物共同创造历史。45.工人的工资是“劳动的价格”。四、简答题（本大题共8小题，每小题5分，共40分）46.简述马克思主义的鲜明特征。47.简述辩证唯物主义物质观及其理论意义。48.简述主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理及其方法论意义。49.简述感性认识和理性认识的辩证关系。50.简述社会存在与社会意识的辩证关系。51.简述价值规律的内容和作用形式。52.简述资本主义政治制度及其本质。53.简述经济全球化的动因和后果。五、论述题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）54.试述尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理，并运用这一原理分析在推进中国式现代化建设中应如何正确处理二者关系。55.试述马克思的剩余价值理论及其当代意义。56.试述资本主义为社会主义所代替的历史必然性，并结合当代资本主义新变化分析这一过程的长期性和复杂性。参考答案一、单项选择题1.A2.A3.C4.D5.C6.C7.D8.A9.C10.C11.B12.B13.A14.D15.C16.C17.C18.C19.C20.D21.C22.B23.B24.C25.C26.B27.B28.A29.D30.B二、多项选择题31.ABC32.ACD33.ABDE34.ABCD35.ABC36.ABCE37.AB38.ABCD39.ABCE40.ABDE三、辨析题41.错误。理由：马克思主义哲学认为，哲学与具体科学是一般与个别的关系。哲学以具体科学为基础，是对具体科学知识的概括和总结；哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。把哲学当作“科学之科学”，是试图用哲学取代具体科学的地位，是旧哲学的观点。42.错误。理由：判断一个事物是否是新事物，不能以出现时间的先后为标准。新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西。旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。新出现的事物如果不符合历史发展规律，也不是新事物。43.错误。理由：这是实用主义的真理观。真理是有用的，因为真理正确地反映了客观事物及其规律，能指导人们的实践取得成功。但“有用”并非真理的本质属性，更非检验真理的标准。真理的本性是主观与客观相符合。有用的事物不一定是真理，如谎言对骗子有用，但绝非真理。44.错误。理由：人民群众是历史的创造者，是社会物质财富、精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。英雄人物是人民群众中的杰出代表，他们的作用离不开人民群众的支持和实践。这一命题将英雄人物与人民群众并列，实质是夸大个人作用的历史唯心主义观点。45.错误。理由：工人出卖的是劳动力，而不是劳动。劳动是劳动力的使用过程，本身不是商品，没有价值或价格。工资是劳动力价值或价格的转化形式，其本质是劳动力的价值或价格。把工资看作是“劳动的价格”，掩盖了资本主义的剥削关系。四、简答题46.科学性、革命性、实践性、人民性、发展开放性。47.物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。意义：坚持了唯物主义一元论；坚持了可知论；体现了唯物论与辩证法的统一；体现了唯物主义自然观与历史观的统一。48.主要矛盾在矛盾体系中处于支配地位，次要矛盾处于从属地位，二者相互影响、相互转化。矛盾的主要方面决定事物的性质，次要方面影响事物性质，二者在一定条件下相互转化。方法论：坚持两点论与重点论的统一，看问题、办事情既要全面，又要抓住重点和主流。49.感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段。理性认识依赖于感性认识；感性认识有待于发展到理性认识。二者相互渗透。从感性认识到理性认识是认识过程的一次飞跃。50.社会存在决定社会意识：社会意识是社会存在的反映；社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。社会意识具有相对独立性：不完全同步；历史继承性；能动的反作用。51.内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。作用形式：价格围绕价值上下波动。52.资本主义政治制度包括资本主义的民主与法制、政权组织形式、选举制度、政党制度等。其本质是为资产阶级服务的，是服从于资产阶级进行统治和压迫需要的政治工具。53.动因：科技进步和生产力的发展；跨国公司的发展；各国经济体制的变革。后果：积极：促进生产力发展、资源优化配置、科技传播等。消极：发达国家与发展中国家差距拉大；环境恶化；经济危机传染性增强等。五、论述题54.原理：尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提；充分发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。二者辩证统一，实践是基础。分析：推进中国式现代化，必须深刻认识和把握社会主义建设规律、人类社会发展规律以及现代化一般规律（尊重客观规律）。同时，必须发扬历史主动精神，解放思想、锐意进取，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性（发挥主观能动性）。要将对规律的认识转化为科学的规划、政策和行动，将主观能动性的发挥建立在规律性认识的基础上，避免盲目蛮干和消极无为。例如，在高质量发展中，既要遵循市场经济规律和科技创新规律，又要主动作为，构建新发展格局，激发内生动力。55.理论：剩余价值是由雇佣工人创造的、被资本家无偿占有的、超过劳动力价值以上的那部分价值。它揭示了资本主义生产的直接目的和决定性动机。剩余价值生产有两种基本方法。剩余价值规律是资本主义的基本经济规律。当代意义：①为认识资本主义生产方式的本质、内在矛盾和历史趋势提供了科学钥匙。②为分析当代资本主义剥削形式的变化（如金融剥削、全球价值链剥削）提供了理论基础。③揭示了资本积累一般规律导致的贫富分化，对认识当代社会不平等有现实意义。④蕴含的对劳动者权益的关注，对社会主义市场经济条件下保障劳动者权益、推动共同富裕有启示。56.