3.《鸿门宴》课件+2025-2026学年统编版高一语文必修下册

想象你生活在鸿门宴发生的年代，并且你有机会成为项羽阵营中的一员，你愿不愿意加入项羽的阵营?谈谈你的理由。情境导入史上最著名的饭局——《鸿门宴》

司马迁

字子长，西汉著名史学家、思想家、文学家，司马谈之子。少时随父在长安研习经史，十岁便开始诵读古文。二十岁后外出游学，游踪几遍全国，考察风俗，探访古迹，采集传说。初任郎中，后继父任太史令，博读史官所藏图书。承继其父遗志，著《太史公书》（即《史记》）。后因替降于匈奴的李陵辩解，触怒汉武帝而下狱受宫刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，前后14年，完成《史记》。作者走进

史记走进《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了自传说中的黄帝至汉武帝时三千多年间的历史。全书共130篇，分为10表、8书、12本纪、30世家、70列传，其中“本纪”是全书总纲。《史记》记事严谨真实，史料可靠，被后世奉为史传文学的典范，有很高的史学、文学价值。鲁迅评之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。本纪:叙述历代帝王的历史世家:叙述贵族王侯的历史列传:历代诸侯之外名官名人的事迹表:各个历史时期的简单大事记书:记载典章制度，天文地理史家之绝唱，无韵之离骚。——鲁迅《史记》评价隐忍以就功名，为史公一生之心。究天人之际，通古今之变，成一家之言。——金圣叹——司马迁“《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。”——郑板桥“巨鹿之战”是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。“鸿门之宴”则是项羽由成功转向失败的关键。他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏，轻纵了敌手，以致坐失良机，为自己留下后患。“垓下之围”写项羽最后败亡，慷慨别姬，勇敢突围，斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但知愧对江东父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。秦末，“天下苦秦久矣”，公元前209年陈胜吴广起义，刘邦、项羽也起兵江东。项梁拥立老楚怀王之孙为“楚怀王”，召集诸将结成反秦联盟，命主力军刘、项分南北两部，合力西击秦军，并约定“先入关中者王之”。项羽在巨鹿(今在河北)大败秦军，消灭了秦军的主力。同时，刘邦从黄河以南打进武关，攻下咸阳，秦王子婴投降。刘邦攻下咸阳后,吞并霸上,遣将把守函谷关,不纳诸侯,欲称关中王。后来在谋士劝说下，退出咸阳，还军霸上，派兵把守函谷关，以防诸侯军入境。项羽听闻便向函谷关进军，破关而入咸阳，驻军于鸿门，并准备消灭刘邦的军队。鸿门宴就是在这样剑拔弩张的形势下举行的。故事背景大泽乡沛县会稽咸阳刘邦项氏陈胜吴广砀郡彭城再遇张良欲王关中西进伐秦北上救赵兵临城下破釜沉舟刘邦项羽逐鹿中原西楚霸王项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌。”——《史记·项羽本纪》秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。——《史记·项羽本纪》高祖，沛丰邑中阳里人，姓刘氏，字季。父曰太公，母曰刘媪。其先，刘媪尝息大泽之陂，梦与神遇。是时雷电晦冥，太公往视，则见蛟龙于其上。已而有身，遂产高祖。高祖常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”——《史记·高祖本纪》刘邦“彼可取而代之”“大丈夫当如此也”秦始皇没有听到的两句豪言壮语：历史让两个英雄生在了同一个乱世。文题解读鸿门宴这是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。“鸿门”，地名，在新丰（今陕西临潼东）。“鸿门宴”是刘邦、项羽在推翻秦王朝后，为了争夺农民起义的胜利果实而展开的一场惊心动魄的斗争。后来“鸿门宴”成为“暗藏杀机、阴谋加害客人的宴会”的代名词。一初步感知欲王关中飨士卒为击破沛公军崤山好美姬鲰生说我与君少长奉卮酒从百余骑戮力数目樊哙玉玦交戟瞋目目眦按剑而跽参乘彘肩啖之刀俎xiǎng

wàngwèixiáohàojīzōushuìzhǎngzhījìlùkuàishuòjǐjuéchēn

zìshèngjìdàn

zhìzǔ【字音字形】整体把握

全文以“鸿门宴”为中心，以“杀不杀刘邦”为线索，分三个部分。第一部分：（1-2）宴前，交代鸿门晏的由来（曹无伤告密；范增分析情况；项伯夜访张良；张良与刘邦商讨对策；项伯劝项羽勿击刘邦）。第二部分：（3-4）宴中，双方的尖锐斗争，情节的高潮（三起：“范增数目项王”，暗示动手；范增以项庄舞剑为由，刺杀刘邦；樊哙闯入帐。三落：项羽不怒，称之壮士；项羽赐樊哙酒肉；刘邦以“如厕”为名逃跑。）第三部分：（5-7）宴后，刘邦脱身逃走，张良入谢，刘邦诛杀内奸

通读全文，按照“宴前—宴中—宴后”顺序，梳理《鸿门宴》中发生的事件。自学指导和检测

对照教材课下注释、资料书翻译内容，对文中【重点字词句】进行标注。史上最著名的饭局——《鸿门宴》史上最著名的饭局——《鸿门宴》不然，籍何以至此

沛公军霸上

亚父南向坐素善留侯项羽季父也今者有小人之言

若入前为寿

客何为者猜猜是谁?主帅谋士武士内奸项羽刘邦范增张良项庄樊哙项伯曹无伤双方阵营

臣与将军戮力而攻秦君王为人不忍/君王与沛公饮大王来何操/沛公不胜杯杓猜猜是谁?◉剧本争议

学校话剧演《鸿门宴》，在剧本修改和演员表演上有一些争议，话剧社想请大家帮忙提提建议。（一）关于范增的三处①

范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失。”②范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”③亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”◉能不能全部用我们？谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”◉2、用什么语气说?

此其志不在小夺项王天下者必沛公也（二）关于项伯的两处①项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”

项伯到底是不是内奸?②于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”写法分析

《鸿门宴》全文约1800字选自《项羽本纪》

171直接写项羽VS1600+写其他人既然是给项羽立传，为什么直接写他的笔墨这么少?剩下的1600多字都在写谁?为什么要这么写?《鸿门宴》节选自《项羽本纪》要不要给项羽加戏?要不要给刘邦阵营人物删戏?烘云托月

烘云托月法之于写作，是指对作品所描写的主要对象不作正面的刻画，而是通过写周围的人物和环境，使其鲜明突出的写作方法。运用烘云托月法要注意处理好“云”和“月”的关系。其中“月”是主，“云”是次。铺陈写云，须“意在月处”，笔笔绘“云”，实为字字画“月”。

烘云托月月更明以人写人人更丰在鸿门宴中，司马迁则淡化了对人物形象的直接刻画，突出了刘邦及其谋士们的言语行为，用烘云托月的章法来凸显项羽的人物形象。《鸿门宴》也是《项羽本纪》中唯一一处使用烘云托月章法来塑造人物的描写片段。

关于项羽的悲剧性格，司马迁有这样的论赞：

太史公曰：自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！《鸿门宴》的烘云托月法应该服从于《项羽本纪》的人物意蕴与写作题旨，即为塑造项羽的英雄形象而服务。烘云托月对于刘邦称王的野心与行为，项羽应该是清楚的，这点从项羽灭秦后大封天下时的行为可以得到证实：

项王、范增疑沛公之有天下，业已讲解，又恶负约，恐诸侯叛之，乃阴谋曰：“巴、蜀道险，秦之迁人皆居蜀。”乃曰：“巴、蜀亦关中地也。”故立沛公为汉王，王巴、蜀、汉中，都南郑。而三分关中，王秦降将以距塞汉王。

“疑”在鸿门宴时，“解”在鸿门宴后，“距”在“业已讲解”，充分说明了项羽与范增一直就没有完全相信并放心过刘邦。那么，鸿门宴刘邦的安全脱身并不是得益于刘邦及其谋士的智谋，而是得益于项羽对自身“力征经营天下”的强烈自信，以及由此滋生的强者的武德与胸怀。所以，也有人认为司马迁在《鸿门宴》场景描写中，传达的内容其实应该是项羽义释刘邦，集中刻画了项羽的仁爱诚笃和坦荡胸怀，从而突出了项羽不善于也不屑于使用计谋的悲剧性格。后世对项羽的评价：霸王别姬

罗龙滔横扫千军战甲红，英雄末路美人从。楚歌四起多无奈，山岳力拔也是空。题乌江亭

杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。题乌江项王庙诗

王安石百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东弟子今犹在，肯为君王卷土来？夏日绝句

李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽名钓誉的错误，最终落得自刎乌江的下场。毛泽东认为：“尝试理性评价历史叙述中体现的思想、观念，认识历史人物和历史事件”

一是一定要将作品中的事件与人物，放到当时的历史背景中去考察。二是不能就课文本身，来孤立地、片面地看待历史事件。三是要注意排除“成王败寇”等错误历史观念的干扰。

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