红色团支部班级工作制度

PAGE红色团支部班级工作制度一、总则（一）制度目的为加强班级团支部建设，充分发挥团支部在班级管理中的积极作用，培养团员的思想政治素养和团队协作精神，促进班级整体发展，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于[班级名称]团支部全体成员。（三）基本原则1.坚持党的领导，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，确保团支部工作的正确方向。2.遵循共青团组织的章程和要求，紧密围绕学校教育教学目标和班级实际情况开展工作。3.以服务团员成长成才、促进班级和谐发展为出发点和落脚点，充分调动团员的积极性和主动性。4.坚持民主集中制原则，实行集体领导与个人分工负责相结合，保障团员的民主权利，确保团支部决策的科学性和公正性。二、团支部组织架构（一）团支部委员会设置团支部委员会由团支部书记、组织委员、宣传委员等组成。团支部书记负责团支部的全面工作，组织委员负责团员组织关系管理、团内活动组织等工作，宣传委员负责团支部宣传工作，包括信息发布、活动宣传等。（二）选举与换届1.团支部委员会成员由团员大会民主选举产生，选举应严格按照相关规定和程序进行，确保选举过程公开、公平、公正。2.团支部委员会每届任期[具体时长]，任期届满应及时进行换届选举。在特殊情况下，可由上级团组织根据工作需要进行适当调整。（三）职责分工1.团支部书记职责负责召集团支部委员会和团员大会，传达上级团组织的决议和指示，研究安排团支部工作，将团支部工作中的重大问题及时提交团支部委员会和团员大会讨论决定。了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。检查团支部的工作计划、决议的执行情况，按时向团支部委员会、团员大会和上级团组织报告工作。抓好团支部委员会的自身建设，认真学习，按时召开民主生活会，加强团结，充分发挥团支部委员会的集体领导作用。密切联系群众，代表团员青年利益，反映团员青年的意见和要求，并及时向上级团组织汇报。2.组织委员职责了解和掌握团支部的组织状况，根据需要提出团小组的划分和调整意见，并检查和督促团小组过好组织生活。做好团员发展工作，负责对入团积极分子进行培养、教育和考察，提出发展团员的意见，具体办理入团手续。做好团员管理工作，负责团员组织关系的转接，团员证的颁发、注册和管理，团员档案的整理和保管，统计团员人数，按时收缴团费。做好团内推优工作，按照有关规定，推荐优秀团员作为党的发展对象，并协助党组织做好培养、考察工作。负责组织团员开展各类志愿服务、社会实践等活动，做好活动的组织协调和记录工作。3.宣传委员职责了解团员和青年的思想情况，围绕团支部的中心工作，根据上级团组织的要求，研究制定团支部宣传工作计划并组织实施。组织团员和青年学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的路线、方针、政策，学习团章及团的基本知识，学习科学文化和业务知识。开展形式多样的宣传活动，如主题班会、黑板报、手抄报、演讲比赛等，宣传党的路线、方针、政策，宣传团的工作任务和活动情况，宣传团员中的先进事迹，对团员进行思想政治教育。负责团支部活动的宣传报道工作，及时撰写新闻稿件，通过班级微信群、学校官网等渠道进行发布，扩大团支部活动的影响力。做好团内信息收集和反馈工作，及时了解团员和青年的意见和建议，向上级团组织反映团员和青年的思想动态。三、团员管理（一）团员发展1.按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，有计划地做好团员发展工作。2.团员发展对象应是年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的青年学生，承认团的章程，愿意参加团的一个组织，并在其中积极工作，执行团的决议和按期交纳团费的青年。3.发展团员应经过以下程序：申请人向团支部递交入团申请书。团支部委员会对申请人进行初步考察，确定入团积极分子名单，并指定一至两名培养联系人。入团积极分子经过培养教育考察期（一般为三个月以上）后，团支部委员会认为其基本具备团员条件的，可确定为发展对象。团支部委员会对发展对象进行政治审查，审查合格后，填写入团志愿书。召开支部大会，讨论通过发展对象入团。支部大会应在有表决权的到会人数超过应到会人数半数的情况下进行，采取无记名投票方式进行表决。上级团组织派人谈话，对发展对象进行进一步了解，并对团支部的发展工作进行指导。上级团组织审批，经上级团组织批准后，发展对象被正式批准为共青团员。（二）团员教育1.加强团员思想政治教育，组织团员学习党的理论、路线、方针、政策，学习团章及团的基本知识，引导团员坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。2.定期开展团员主题教育活动，如主题团日、团课等，通过学习交流、参观实践等形式，提高团员的思想政治素质和综合素质。3.鼓励团员自主学习，引导团员关注时事政治，积极参加各类学习培训和社会实践活动，不断拓宽视野，增长才干。（三）团员考核1.建立团员考核制度，对团员的思想政治表现、学习成绩、工作态度、社会实践等方面进行全面考核。2.考核方式可采取个人自评、团员互评、团支部评议相结合的方式进行，每年进行一次考核评定。3.根据考核结果，对表现优秀的团员进行表彰奖励，对不合格的团员进行批评教育、限期改正或劝其退团等处理。（四）团员奖惩1.奖励对在思想政治、学习、工作、社会实践等方面表现突出的团员，给予表彰奖励。表彰奖励分为通报表扬、授予“优秀共青团员”称号等。在评选各类先进个人、奖学金等方面，同等条件下优先考虑优秀团员。2.惩处对违反团章及学校规章制度的团员，视情节轻重给予批评教育、警告、严重警告、撤销团内职务、留团察看、开除团籍等处分。团员受到处分后，团支部应及时进行教育帮助，督促其改正错误。对表现突出且确有悔改表现的团员，可按规定程序撤销其处分。四、团支部活动（一）活动计划1.团支部应根据学校工作计划和班级实际情况，制定年度活动计划。活动计划应明确活动主题、内容、时间、地点、参与人员等。2.活动计划应具有针对性和实效性，围绕团员成长成才、班级文化建设、志愿服务等方面开展活动，促进团员全面发展和班级和谐进步。（二）活动组织1.团支部活动由团支部委员会负责组织实施。活动前应做好充分准备，包括活动策划、物资准备、人员安排等。2.活动过程中应严格遵守相关规定和程序，确保活动安全、有序进行。活动组织者应加强对活动现场的管理，及时处理突发情况。3.活动结束后，应及时进行总结和反馈，收集团员对活动的意见和建议，为今后活动的改进提供参考。（三）活动形式1.主题团日活动：围绕特定主题开展的团日活动，如爱国主义教育、民族团结教育、志愿服务活动等。通过主题演讲、讨论交流、参观学习等形式，增强团员的思想政治意识和社会责任感。2.团课：定期组织团课学习，邀请学校领导、老师或专家学者为团员授课，讲解党的理论、团的知识、时事政治等内容，提高团员的理论水平和综合素质。3.志愿服务活动：组织团员参加各类志愿服务活动，如社区服务、环保行动、关爱弱势群体等。通过志愿服务活动，培养团员的奉献精神和社会责任感。4.文体活动：开展丰富多彩的文体活动，如文艺演出、体育比赛、知识竞赛等。通过文体活动，丰富团员的课余生活，增强团员之间的沟通交流和团队协作能力。五、团支部与班级其他组织的关系（一）与班级班委的关系1.团支部与班级班委应密切配合，共同做好班级管理工作。团支部应积极支持班委开展工作，发挥团员的先锋模范作用，协助班委完成班级各项任务。2.班委应尊重团支部的意见和建议，主动接受团支部的监督，共同营造良好的班级氛围。（二）与班级其他社团组织的关系1.团支部应加强与班级其他社团组织的联系与合作，鼓励团员积极参与社团活动，发挥团员在社团组织中的骨干作用。2.团支部应引导社团组织围绕班级文化建设和团员成长成才开展活动，促进社团组织健康发展，丰富班级文化生活。六、团支部工作监督与评估（一）监督机制1.建立团支部工作监督机制，加强对团支部工作的日常监督和检查。上级团组织应定期对团支部工作进行指导和监督，及时发现问题并提出改进意见。2.团支部应定期向团员大会报告工作情况，接受团员的监督和评议。团员有权对团支部工作提出意见和建议，团支部应认真对待并及时反馈处理结果。（二）评估指标1.制定团支部工作评估指标体系，对团支部的组织建设、团员管理、活动开展、工作成效等方面进行全面评估。2.评估指标应具有科学性、合理性和可操作性，能够客观反映团支部工作的实际情况和工作水平。（三）评估方式1.团支部工作评估采取自我评估与上级团组织评估相结合的方式进行。团支部应每年进行一次自我评估，总结工作经验，查找存在问题，提出改进措施。2.