1.1+什么是美术作品课件高中美术湘美版美术鉴赏

什么是美术作品高中《美术鉴赏》（湘版）第一单元第一课授课人：世界名画展览走进艺术的世界！世界名画展览走进艺术的世界！什么是美？“美”这个词首先可作词(字)源学的询究。从字源学看，根据《说文解字》:羊大则美，认为羊长得很肥大就“美”。这说明，美与感性存在，与满足人的感性需要和享受(好吃)有直接关系。

另种看法是羊人为美。从原始艺术、图腾舞蹈的材料看，人戴着羊头跳舞才是“美”字的起源，“美”字与“舞”字与“巫”字最早是同一个字。这说明，“美”与原始的巫术礼仪活动有关，具有某种社会含义在内。如果把“羊大则美”和“羊人为美”统一起来，就可看出：一方面“美”是物质的感性存在，与人的感性需要、享受、感官直接相关；另方面“美”又有社会的意义和内容，与人的群体和理性相连。而这两种对“美”字来源的解释有个共同趋向，即都说明美的存在离不开人的存在。文化理解文化理解什么是美术作品？原本是实用器具，但随着时代的变化，其审美功能得到凸显。贰美术家为了审美目创作的作品。壹当时价值不高、非常普及的美术作品，经过若干年后，现成为艺术珍品。叁你认为以下美术作品价值多少钱？你愿意出价多少购买？嘉舍医生肖像梵高拿烟斗的男孩毕加索救世主达芬奇不同人对于美的界定和价值是不同的文化理解美与美术作品8250万美元1.04亿美元4.5亿美元造型？色彩？线条？意义？美是使人们感到愉悦的一切事物，它表现为人们对某一事物的看法!包含着形式美法则的物品都可称为美术作品。图像识读美与美术作品下面美术作品，你认为哪个作品更美？为什么？大公牛法国拉斯科洞窟壁画五牛图（局部）唐韩滉图像识读美术作品——绘画大公牛法国拉斯科洞窟壁画原始社会-旧石器晚期人们祈求狩猎成功的仪式，充满原始的气息和野性的生命力。粗壮、简练此时美术作品源于精神生产活动图像识读美术作品——绘画时代背景线条艺术价值审美法则：线条——变化与统一在鼓励农耕的时代，以牛入画有着非常的含义。对比鉴赏同一主题的不同艺术特点图像识读美术作品——绘画大公牛法国拉斯科洞窟壁画五牛图（局部）唐韩滉美术作品受特定文化条件的制约造型写实审美法则：线条——变化与统一我国美术起源于旧石器时代。我们的祖先在打制石器的过程中，逐步萌发出审美观念。从公元前约一万年开始，人类社会进入新石器时代。新石器时代是使用磨制石器并且发明了陶器的时代。造型：重心在中轴线上

纹饰：朴素、单纯实用性与艺术性相统一审美法则：对称与均衡图像识读美术作品——绘画、工艺鲵鱼纹彩陶瓶大公牛法国拉斯科洞窟壁画原始社会-旧石器晚期原始社会-仰韶文化哪种写法更美？为什么？图像识读美术作品——书法在汉字结构规律中，重心平稳，左右均衡是最为重要的法则。图像识读美术作品——书法审美法则：对称与均衡审美法则：节奏与韵律原本是实用器具，但随着时代的变化，其审美功能得到凸显作品用途发生了什么变化？猜想一下原因。美术作品的发展美术作品实用——审美线条：具体——抽象用途：实用——

审美《竹院品古图》出自明代仇英的《人物故事图册》，全册共十开，除竹院品古外，还有子路问津、明妃出塞、贵妃晓妆、南华秋水、吹箫引凤、高山流水、松林六逸、浔阳琵琶、捉柳花图，都是绘画史上的经典题材。而《竹院品古》，画的正是苏轼与米芾等好友赏鉴古物文玩的场景。在这一幅图中，仇英精密排布了各式家具、人物、古玩、风光，将一副繁盛丰美的文人雅集图卷展现在我们眼前。美术作品的发展美与美术作品云南民居院落一角图像识读美术作品——建筑比例与尺度变化与统一调和与对比图像识读美术作品——建筑云南民居院落一角对称与均衡美术作品与生活息息相关。一个人对美的观念的形成是源于人们的生活实践。在我们的生活中喜欢的人多了自然成了美，而那些不被大多数人喜欢的形象、事物和形式便成了丑。美术作品的分类：绘画类、建筑类、雕塑类、书法篆刻类、工艺类、现代媒体艺术类美的形式法则对称与均衡比例与尺度调和与对比节奏与韵律变化与统一形式美法则1、木板年画构图饱满。2、画面色彩对比强烈。3、描绘了当时妇女劳动的情景。课本中还有哪些美术作品？他们属于哪种类型？带给你怎样的感受？思考与交流美术作品女十忙

（清代山东潍坊木板年画）林黛玉与贾宝玉（月份牌年画）都具有形式美田间水车运动中的静止、静止中的运动，线与点的照应、点与线的对比，让人惊叹劳动人民丰富的想象力和创造力。静止时，它与周遭环境融为一体，极具静态美;运动时，水流随着水车翻转，宛如运动雕塑般幻化出各种流动的美景。思考与交流美术作品有什么特征？贝宁太后面具很多博物馆都收藏有夸米、粗犷的非洲雕刻艺术作品，比如左图中这件来自非洲的面具。它原本是非洲土著在宗教仪式中使用的道具，在20世纪早期以后却成为欧洲艺术家最喜爱的收藏品。这些非洲雕刻品甚至对现代主义艺术的发展产生了一定影响。请结合本课所学内容，思考一下为什么会出现这种现象。贝宁太后面具具有夸张粗狂的艺术特点，属于非洲部落艺术的范畴。非洲部落艺术是指非洲各部落在其宗教、仪式、日常生活中所创造的艺术品和艺术形式。这些艺术品和艺术形式具有浓郁的地域特征，反映了当地部落的文化、信仰和生活方式。非洲部落艺术的特点是形式多样、造型夸张、色彩鲜艳、富有民族特色和装饰性强。贝宁太后面具就是非洲部落艺术中的一种典型代表，它的艺术特点与非洲部落艺术的特点相符合。思考与交流美术作品三把椅子科苏斯泉杜尚你认为这是美术作品吗？它美吗？对那些顛覆我们原有认识的“新”的美术作品，我们应该抱着--种辩证的态度。在多元的时代里，“美”和“美术”的概念不断护展与更新，似乎什么都可以成为美术作品。果真如此吗?一些艺术作品片面强调观念，却忽略了形式美的创造;-些艺术家追求“纯粹”的形式，否定内容与思想的表达，结果造成了艺术的失语。思考与交流美术作品审美拓展美术作品——绘画（中国）审美拓展美术作品——建筑审美拓展美术作品——雕塑《大卫》米开朗基罗（意大利）《断臂维纳斯》阿历山德罗（希腊）《掷铁饼者》米隆（希腊）审美拓展美术作品——雕塑审美拓展美术作品——书法篆刻审美拓展美术作品——书法篆刻审美拓展美术作品——工艺审美拓展美术作品——现代媒体艺术

我们生活中有许多美术作品，看图中的物品判断它们是否是美术作品。试以本课所学知识简要分析它们，