中职保学控辍工作制度

PAGE中职保学控辍工作制度一、总则（一）目的为切实保障中等职业学校（以下简称“中职”）学生的受教育权利，有效控制中职学生辍学现象，提高中职教育质量，促进中职教育持续健康发展，特制定本工作制度。（二）依据本制度依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规以及国家和地方关于中职教育的相关政策文件制定。（三）适用范围本制度适用于本校全体中职学生、教职工以及与保学控辍工作相关的各部门和人员。二、工作职责（一）学校领导职责1.全面负责学校的保学控辍工作，将其纳入学校发展规划和年度工作计划，确保工作目标明确、措施得力。2.定期召开保学控辍工作会议，研究解决工作中存在的问题，部署阶段性工作任务。3.协调学校各部门之间的工作关系，形成保学控辍工作合力。4.监督检查保学控辍工作的落实情况，对工作成效显著的部门和个人进行表彰奖励，对工作不力的进行督促整改。（二）班主任职责1.负责本班学生的学籍管理，及时掌握学生的出勤情况，对无故旷课的学生进行跟踪了解，查明原因，做好记录。2.关注学生的学习和生活状况，关心关爱每一位学生，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的困难和问题，预防学生因各种原因产生辍学念头。3.加强与学生家长的沟通联系，定期召开家长会，及时向家长反馈学生的在校情况，了解学生在家的表现，共同做好学生的教育工作。4.组织开展班级活动，营造良好的班级氛围，增强班级凝聚力，提高学生的学习积极性和主动性。5.协助学校做好辍学学生的劝返工作，积极配合学校和家长，制定劝返方案，做好劝返记录。（三）任课教师职责1.认真履行教育教学职责，精心备课、授课，不断改进教学方法，提高教学质量，激发学生的学习兴趣，使学生乐学、爱学。2.关注学生的学习动态，及时了解学生的学习情况，对学习困难的学生进行个别辅导，帮助他们克服学习障碍，增强学习信心。3.加强课堂管理，维护良好的教学秩序，关注每一位学生的课堂表现，及时发现并处理学生的异常行为，确保学生在课堂上安心学习。4.积极参与学校组织的保学控辍工作，配合班主任做好学生的思想教育工作，共同做好辍学学生的劝返工作。（四）学生管理部门职责1.负责学校学生学籍的日常管理工作，严格按照学籍管理规定办理学生的入学、转学、休学、复学、退学等手续，确保学籍信息准确无误。2.建立健全学生档案管理制度，及时收集、整理、归档学生的相关资料，为学校的保学控辍工作提供依据。3.加强对学生日常行为规范的教育和管理，制定学生行为准则，规范学生的言行举止，培养学生良好的行为习惯和道德品质。4.组织开展丰富多彩的学生活动，丰富学生的课余生活，促进学生全面发展，增强学生对学校的归属感和认同感。5.配合学校其他部门做好保学控辍工作，及时掌握学生的思想动态和学习情况，对存在辍学倾向的学生进行重点关注和帮扶。（五）后勤保障部门职责1.为学校的教育教学工作提供有力的后勤保障，确保学校的教学设施设备齐全、完好，满足教学需要。2.加强学校食堂、宿舍等生活设施的管理，为学生提供安全、卫生、舒适的生活环境，保障学生的饮食和住宿安全。3.关心学生的生活需求，及时解决学生在生活中遇到的实际问题，为学生创造良好的学习和生活条件，减少因生活困难导致的辍学现象。4.配合学校其他部门做好保学控辍工作，积极参与对辍学学生的劝返工作，为劝返工作提供必要的支持和帮助。三、入学管理（一）招生宣传1.学校要制定科学合理的招生宣传方案，全面、准确地向社会和学生宣传中职教育的优势、培养目标、就业前景等，吸引更多学生报考中职学校。2.招生宣传要坚持实事求是，不得夸大学校的办学条件和教学质量，不得虚假承诺学生的就业待遇等。3.学校要通过多种渠道开展招生宣传活动，如招生简章、宣传海报、校园开放日、媒体宣传等，确保招生信息传递到每一位潜在学生及其家长手中。（二）新生入学1.学校要严格按照招生计划和录取标准招收新生，确保招生工作公平、公正、公开。2.新生入学时，学校要组织专人对新生进行资格审查，核实新生的身份信息、录取通知书等相关材料，确保新生符合入学条件。3.学校要为新生办理入学手续，发放学习用品、教材等，组织新生进行入学教育，帮助新生尽快适应中职学校的学习和生活环境。4.对于家庭经济困难的新生，学校要按照国家和地方的相关政策，及时为其办理助学金申请手续，确保学生能够顺利入学。四、过程管理（一）学籍管理1.学校要建立健全学籍管理制度，指定专人负责学籍管理工作，严格按照学籍管理规定办理学生的学籍异动手续。2.学籍管理人员要及时更新学生的学籍信息，确保学籍信息的准确性和完整性。3.学校要定期对学籍进行清查，核实学生的在校情况，及时发现并处理学籍异常问题，防止学生辍学后学籍信息仍处于在校状态。（二）课堂教学管理1.任课教师要认真落实教学计划，精心设计教学内容，采用多样化的教学方法和手段，提高课堂教学质量，激发学生的学习兴趣。2.学校要加强对课堂教学的管理和监督，定期开展教学检查和评估活动，及时发现并解决教学过程中存在的问题。3.教师要关注学生的学习状态，及时调整教学策略，满足不同学生的学习需求，确保每一位学生都能在课堂上学有所获。（三）学生思想教育1.学校要将学生思想教育工作贯穿于教育教学全过程，通过主题班会、思想政治课、心理健康教育课等多种形式，培养学生正确的世界观、人生观、价值观和职业道德观。2.班主任和任课教师要关注学生的思想动态，及时发现并解决学生在思想上存在的问题，帮助学生树立正确的学习态度和人生目标。3.学校要加强与家长的沟通联系，共同做好学生的思想教育工作，形成家校教育合力。（四）学生资助管理1.学校要认真落实国家和地方的学生资助政策，建立健全学生资助管理制度，确保家庭经济困难学生能够享受相应的资助。2.资助管理人员要严格按照资助政策和程序，做好学生资助申请、审核、发放等工作，确保资助资金及时、足额发放到学生手中。3.学校要加强对学生资助工作的宣传和教育，引导学生树立正确的消费观念，合理使用资助资金。（五）家校沟通1.学校要建立健全家校沟通机制，定期召开家长会、家访等活动，及时向家长反馈学生的在校情况，了解学生在家的表现。2.班主任和任课教师要加强与家长的日常沟通，通过电话、微信、短信等方式，及时交流学生的学习和生活情况，共同解决学生存在的问题。3.学校要鼓励家长积极参与学校的教育教学活动，如家长志愿者、家长学校等，形成家校共育的良好氛围。五、辍学预警与劝返（一）辍学预警1.学校要建立辍学预警机制，通过多种方式对学生的学习和生活情况进行跟踪监测，及时发现有辍学倾向的学生。2.班主任和任课教师要密切关注学生的出勤情况、学习成绩、课堂表现、思想情绪等方面的变化，发现异常情况及时与学生沟通了解，并向学校报告。3.学校要定期对学生进行学业水平测试和综合素质评价，分析学生的学习状况和发展趋势，对学习困难、行为偏差等学生进行重点关注，及时发出辍学预警。（二）劝返工作流程1.当发现学生有辍学倾向或已经辍学后，学校要立即启动劝返工作程序，成立劝返工作小组，制定劝返方案。2.劝返工作小组要深入了解学生辍学的原因，针对不同原因采取相应的劝返措施，如与学生谈心交流、家访、组织教师帮扶等。3.在劝返过程中，要注重与学生和家长的沟通交流，耐心倾听他们的想法和诉求，宣传中职教育的重要性和优势，帮助他们树立正确的教育观念。4.对于家庭经济困难导致辍学的学生，要积极协调相关部门，为其提供必要的资助和帮助，解决学生和家长的实际困难。5.劝返工作要做到及时、有效，对于多次劝返仍无效的学生，要及时向上级教育主管部门报告，共同做好劝返工作。六、档案管理（一）档案内容1.学生基本信息档案，包括学生的姓名、性别、出生日期、家庭住址、联系方式、入学时间、学籍号等。2.学生学习档案，包括学生的学习成绩、考试记录、奖惩情况、综合素质评价等。3.学生思想教育档案，包括学生的思想动态、心理健康状况、违纪记录等。4.学生资助档案，包括学生的资助申请材料、审核记录、资助发放凭证等。（二）档案建立与保管1.学校要指定专人负责学生档案的建立和管理工作，确保档案信息的准确、完整。2.学生档案要按照类别进行分类整理，建立电子档案和纸质档案，实行电子化管理与纸质档案同步更新。3.档案管理人员要定期对档案进行检查和维护，确保档案的安全和完整。4.学生档案的保管期限按照国家和地方的相关规定执行，期满后按照档案管理规定进行妥善处理。七、监督与考核（一）监督检查1.学校要建立健全保学控辍工作监督检查机制，定期对保学控辍工作进行检查和评估，及时发现问题并督促整改。2.学校要成立保学控辍工作监督小组，对各部门和人员的保学控辍工作落实情况进行监督检查，确保工作制度得到有效执行。（二）考核评价1.学校要将保学控辍工作纳入