2.2逻辑思维的基本要求 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第一单元树立科学思维观念第二课把握逻辑的要义同一律：思维的确定性要求2.2逻辑思维的基本要求矛盾律：思维的一致性要求排中律：思维的明确性要求123“你们这样通宵达旦、吵吵闹闹地在宿舍打牌，影响别人休息”甲与乙的对话中有没有逻辑问题？谈谈你的理由。“影响别人，又不影响你。别人都没有怨言，你有什么不平的？”【探究与分享】（P10上）甲指“除打牌者之外的人”乙指“除打牌者和甲之外的人”乙在同一思维过程中，没有保持概念同一性，违反了同一律的要求，犯了“偷换概念”的逻辑错误。1、同一律：思维的确定性要求(前后一致)（1）遵循同一律的理由

合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。要正确反映客观事物的事实和规律，必须让思维确定下来，不能游移不定，这就要遵循同一律的要求。（2）同一律的含义：①常用公式：“A是A”。②基本内容：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。（同真同假）A：这个苹果是圆的。（形状）B:这个苹果看起来很甜。（味道）（3）同一律的要求在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念，也不能转移论题。（4）违反同一律所犯的逻辑错误故意违反同一律的要求,所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”1、同一律：思维的确定性要求(前后一致)A:别吵我，我想静静。B:静静是哪个班的？好看吗？【偷换概念】A:你那么有钱，居然在路边吃麻辣烫。B:不在路边吃，难道在路中间吃？【偷换论题】答非所问

从逻辑角度看，思考以下案例有没有违反同一律，如果有犯了什么错误？

1.老师请小明同学回答问题：“你是怎样认识秦始皇的？”小明：“老师，我不认识秦始皇。”2.顾客：“你这儿有好茶吗？”茶叶店老板：“我这儿全是好茶，从来不卖变质的茶。”3.甲说：“你吃饭了吗？”乙说：“我吃得很饱。”4.顾客:你们这儿是怎么搞的?啤酒里有苍蝇!

服务员:啊，不要紧,我们这儿的苍蝇不会喝很多酒。

偷换概念偷换概念偷换论题偷换论题1、有人说，“历史剧作为文艺作品，应该允许有艺术虚构”。我不赞成这个说法，我们怎能把历史剧看成“主要是艺术虚构”呢？

“允许有”和“主要是”含义不同。在同一思维过程中，没有保持概念同一性的思维，违反了同一律。

2、长期以来，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾；进入新时代，现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾

时间变化，我国的主要矛盾也发生了变化。以前的说法和现在的说法，都是正确的，没有违反同一律的要求。下列材料中的论断有没有违反同一律的要求？为什么？这说明了什么？3、他今年已满50岁,不算年轻了,但在部级领导干部中他是最年轻的。

条件不同，“不算年轻”和“最年轻”针对不同的场合，没有违反同一律的要求。在时间、条件不变的情况下，任意变更概念或判断，违反同一律的要求。在不同的时间或不同的条件下，对同一对象所形成的不同概念或判断，没有违反同一律的要求。（4）运用同一律应注意的问题①在时间、条件不变的情况下，任意变更概念或判断，违反同一律的要求---P10-2最后一句②在不同的时间或不同的条件下,对同一对象所形成的概念或判断,同一律并不要求它们一定是同一的。（不同的时间或不同的条件下,对同一对象所形成的不同概念或判断，没有违反同一律要求---P10-2第一句③反映事物发展变化的正确认识并不违背同一律要求----P11相关链接

思考：这位楚国人为什么弗能应？《韩非子·难一》载：“楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：‘吾盾之坚，物莫能陷也。’又誉其矛曰吾矛之利，于物无不陷也。或曰：‘以子之矛陷子之盾，何如？·其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。”论断1：“吾盾之坚，物莫能陷也。”论断2：“吾矛之利，于物无不陷也。”存在逻辑矛盾。即同时肯定了“此矛可戳穿此盾”和“此矛不可戳穿此盾”自相矛盾P11探究与分享违反矛盾律的要求？2、矛盾律：思维的一致性要求（不能自相矛盾、相互反对）（1）遵循矛盾律的理由合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误，就要遵循矛盾律的要求。（2）矛盾律的含义①常用公式：“A不是非A”。②基本内容：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”(对A否定的论断)不能同真，其中必有一假。这个苹果非常红(A)，但这个苹果也非常绿(非A)。

不能同真，其中必有一假

某珠宝店钻石被盗，现查明罪犯是赵、钱、孙、李中的一人，四人口供如下：

赵：不是我偷的。

钱：李是罪犯。

孙：钱是罪犯。

李：不是我偷的。

四人中只有一人说了假话，请问罪犯是谁？为什么？答：罪犯是钱。因为钱的口供“李是罪犯”和李的口供“不是我偷的”相互矛盾，根据矛盾律，二者不能同真，必有一假。根据题意说假话者只有一人，那么说假话者非钱即李。因此，赵和孙的口供都是真的，按照孙的口供，钱是罪犯。（3）矛盾律的要求在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能断定它们都成立。（“不能同时肯定“A”和“非A””）（4）违反矛盾律所犯的逻辑错误违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”。2、矛盾律：思维的一致性要求（不能自相矛盾、相互反对）例如：锋利的钝刀、未成年的老人例如：“我是中国人”与“我不是中国人”判断：下列论断哪些是自相矛盾的，哪些不是。①小明想画一个方的圆

。

②蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

①论断都犯了自相矛盾的错误。要么画圆,要么画方，不存在“一个方的圆”;既然“太紧张”,就不可能“不知不觉”。

②论断没有自相矛盾。“噪”与“静”“鸣"与“幽”是对立统一的;认识能力的“无限"与“有限”也是对立统一的。

自相矛盾（逻辑矛盾）——违背了思维的一致性，是思维混乱的一种表现，是对客观实际的错误反映。

辩证矛盾——是事物本身所包含的矛盾，辩证矛盾是对立统一，是一直存在的，承认辩证矛盾是唯物辩证法的根本要求

特别提醒：自相矛盾（逻辑矛盾）不同于唯物辩证法所讲的矛盾（辩证矛盾）

判断以下说法属于逻辑矛盾还是属于辩证矛盾①人类的认识能力既是无限的，又是有限的。②这几周的军训太紧张了，但已经不知不觉地过去了③某电站外高挂告示牌，上面用醒目的大字写着：“严禁触碰电线！千伏高压，一触即死，违者法办逻辑矛盾辩证矛盾逻辑矛盾1.“运动物体既在这一点，又不在这一点”2.“雷锋是平凡的，又是伟大的”3.“有的人死了，他还活着。”以下判断违反矛盾律的要求吗？为什么？这说明了什么？

物体运动“既有间断性，又有连续性，是间断性与连续性的对立统一”。是从不同方面谈论同一对象，不违背矛盾律，而且体现了人们认识的深刻性和全面性。

其中的“平凡”指他的工作岗位和事迹；而“伟大”是指他的精神和价值。是从不同角度谈论同一对象，不违背矛盾律。

其中“死了”是指自然生命的结束；“活着”是指精神永存。这样的矛盾是从不同的角度对事物的认识，因而属于辩证矛盾，不违反矛盾律的要求。结论：从不同时间、不同方面对同一事物所作的相反论断,并不是自相矛盾的，并没有违反矛盾律的要求。（4）运用矛盾律应注意的问题②在同一时间、同一方面、对同一对象作出两个相反的判断时违背了矛盾律)①自相矛盾（逻辑矛盾）不同于唯物辩证法所讲的矛盾（辩证矛盾）③客观事物是变化发展的,此事物可以变成彼事物。从不同时间、不同方面对同一事物所作的相反论断,并不是自相矛盾的，没有违背矛盾律

在一次讨论会上，关于某部古典作品是不是中国文学史上的优秀作品，出现了两种截然相反的评价意见。有人认为它是一部优秀的文学作品，也有人认为它不是一部优秀的文学作品。讨论结束时，会议主持人表态说:“我反对第一种意见，也反对第二种意见。”●会议主持人的话是否合乎逻辑，为什么?“它是一部优秀的文学作品”“它不是一部优秀的文学作品”A非A主持人对这具有矛盾关系的两个判断同时加以否认P12探究与分享《它倒底是一部怎样的作品？》违反排中律的要求？3、排中律：思维的明确性要求（不能骑墙居中）（1）遵循排中律的理由合乎逻辑的思维是具有明确性的思维。逻辑思维既要排除自相矛盾的逻辑错误，也要反对在“是”与“非”之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度。（2）排中律的含义①常用公式：“A或者非A”。②基本内容：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A（对A否定的论断）”不能同假，其中必有一真。三个孩子在玩耍时不小心打碎了窗户的玻璃，老师问他们:“是谁打碎的?”甲说:“不是我。”乙说:“不是我。”丙说:“是甲打碎的。假设你被告知这里只有一个孩子说了真话，可否据此推断窗户的玻璃是谁打碎的?依据排中律，“A或者非A”，不能同假，其中必有一真。根据题意说真话者只有一人，可以这样推断：甲和丙的话是矛盾的，它们不可能都不成立。由于“只有一个孩子说了真话”。乙的话就一定是假的，所以窗户的玻璃是乙打碎的。

排中律要求人们:在同一时间、从同一方面、对同一对象形成的论断“A”和“非A”,不能断定它们都不成立。也就是说,不能同时否认“A”,又否认“非A”。（3）排中律的要求同时否定了“苹果好吃(A)”与“苹果不好吃(非A)”，违背了排中律，犯了“两不可”的错误.（4）违反排中律要求的逻辑错误叫作“两不可”。我不认为这个苹果好吃(A)，也不认为这个苹果不好吃(非A)。以下案例中乙违反了排中律吗？为什么？没有违反排中律。乙的回答是在不同时间作出的。没有违反排中律。乙的观点“赞成”与“反对”并不是“A”与“非A”非此即彼的关系，有第三种可能存在（中立）。因此乙并没有违反排中律的要求，没有犯“两不可”的错误。甲：下周去香山看红叶，你去吗？乙：谁说我不去？甲：你去，请登记吧！乙：好的。

两天后，甲再次确认名单。甲说：去香山看红叶，你去吗？乙：因为身体不适，我去不了了。特别提醒：如果是对不同时间、不同方面、不同对象形成的两个非此即彼的相互矛盾的概念或判断都否定，没有违反了排中律；对同一时间、同一方面、同一对象形成的两个不是非此即彼的相互矛盾的概念或判断都否定，没有违反排中律甲说：你赞成下周去香山看红叶吗？乙答：我不赞成。甲问：你反对吗？乙答：我不反对。（4）运用排中律应注意的问题---补充①在同一时间、从同一方面、对同一对象形成的两个非此即彼的相互矛盾的概念或判断都否定，违反了排中律。②如果是对不同时间、不同方面、不同对象形成的两个非此即彼的相互矛盾的概念或判断都否定，没有违反了排中律；③同一时间、从同一方面、对同一对象形成的两个不是非此即彼的相互矛盾的概念或判断都否定，没有违反了排中律。（排中律只适用于矛盾关系（非此即彼）判断，不适用于反对关系判断，矛盾律既适用于矛盾关系（非此即彼）判断，也适用于反对关系判断）矛盾关系有且只有A和B对立的两种情况,例“党员”和“非党员”ABAB反对关系除了A和B两种对立的情况还有其他情况,例“输”和“赢”（除了“输”和“赢”这两种情况外还有平局)甲：下周去香山看红叶，你去吗？乙：谁说我不去？甲：你去，请登记吧！乙：我要是去，早就登记了。甲：那么，你是不去呀？乙：我已经说得很清楚了。甲说：下周去香山看红叶，你去吗？乙答：我去，也不去。甲说：你到底是去还是不去？乙说：我已经说得很清楚了。同时否定了“去”与“不去”同时肯定了“去”和“不去”否定我不去否定我去肯定去和不去结合P11页知识，分析两个情境乙违反了排中律还是矛盾律吗？违背了排中律（不能同假，必有一真）违背了矛盾律（不能同真，必有一假）结论：同时肯定“A”又肯定“非A”，属于违背了矛盾律。同时否定“A”，又否定“非A”，属于违背了排中律。

有一块空地可以种庄稼。甲一会儿说应该种玉米，一会儿又说不应该种玉米。针对甲的说法，乙说：“你的两种意见，我都不同意。”甲说法违反了

的要求，犯了“自相矛盾”的错误，因为他同时肯定了这块空地“应该种玉米”和“不应该种玉米”这两个相互矛盾的判断。乙说法违反了

的要求，因为他同时否定了这块空地“应该种玉米”和“不应该种玉米”这两个相互矛盾的判断，排中律认为两个互相矛盾的判断不能同假，也就是说：这块地要么是种玉米，要么是不种玉米，二者必有其一。矛盾律排中律甲和乙分别违反了逻辑思维的什么要求？确定犯罪嫌疑人是甲、乙