2025-2026学年度江西宜春市丰城市第九中学高一上学期期末考试历史试题(含答案)_第1页
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文档简介

第PAGE"pagenumber"pagenumber页,共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页江西宜春市丰城市第九中学2025-2026学年高一上学期期末考试历史试卷一、单选题1.据考古发现,距今6000年左右,庙底沟式的花瓣纹彩陶已见于中国大部分地区;距今4000多年,中原地区的陶寺都邑遗址发现了源自东部的玉器文化,并波及到黄土高原等地。这反映出中华文明具有(

)A.原创性 B.交融性 C.连续性 D.和平性2.《左传·桓公二年》记载:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。”这反映出西周时期(

)A.政权与族权相结合 B.中央集权得到加强C.神权与王权相结合 D.经济文化繁荣发展3.考古发现,商代及西周时期的都城普遍呈现“大都无城”的格局,虽然有宫庙区、手工业区与居住区等功能分区,但外围并未修筑连贯的城墙。春秋晚期,各国都城掀起修筑城垣的浪潮,“筑城以卫君,修郭以保民”。这种变化反映出春秋晚期(

)A.中央集权制度初步建立 B.军事防御成为城市首要职能C.社会秩序面临严峻挑战 D.儒家思想影响城市格局演变4.睡虎地秦简记载,郡县官吏需定期向中央呈报户籍、赋役等文书,违规者治罪;张家山汉简显示,诸侯王不得擅自任免官吏,且需接受中央派往的“傅、相”监督,同时郡县仍承担地方核心治理职能。这些现象反映秦汉时期(

)A.赋予了地方行政自治 B.重视维系大一统统治根基C.根除了诸侯割据隐患 D.确立贵族政治的主导地位5.东晋南朝时期,一些中小地主伪造家谱,“附会门第,以他人为己祖”的现象屡见不鲜,甚至社会上还不断出现“买谱行贿”“合族通谱”的现象。国家为此设立谱局,专门负责谱牒的编修和审定。造成这些现象的主要原因是(

)A.谱牒管理逐渐制度化 B.社会阶层的相对固化C.周边华夏认同的增强 D.宗法制开始受到重视6.云冈石窟早期飞天造型飘带短促,质朴豪健,晚期则褒衣博带、秀骨清像,汉韵十足,甚至出现了汉人“抛莲舞”、鲜卑“索发”与龟兹“胡旋舞”同刻一窟的现象。这折射出魏晋时期(

)A.佛教艺术深受印度的影响B.道教文化思想取代佛教主题C.多元文化交汇逐渐本土化D.丝路中断导致西域元素消失7.商人家庭出身的武则天还俗成为皇后时,遭到了以大唐功臣长孙无忌等权贵的反对,但得到了大量中小官员的支持。这反映出当时(

)A.商品经济迅速发展 B.庶族崛起 C.僧尼势力干预政治 D.皇权旁落8.“谢上表”为地方长官因奉敕受命或赴任等而所上奏中央政府的谢恩文表,如表所示为唐朝后,期谢上表的地域分布情况。对表中信息解读合理的是,唐朝后期(

)藩镇长官同州防御使陕虢观察使武宁军节度使河东节度使忠武节度使河阳节度使山南东道节度使次数4321121藩镇长官荆南节度使淮南节度使宣歙池观察使浙西观察使浙东观察使鄂岳观察使江西观察使次数4315123藩镇长官湖南观察使福建观察使岭南节度使黔中观察使桂管观察使容管经略使次数1133131A.南北经济发展差异明显 B.官僚体系运转较为有效C.北方地区藩镇割据严重 D.南北经济文化交流频繁9.“进状”是唐代官员与皇帝在政务方面进行沟通的一种书面方式,强调报请皇帝的重要政务信息需要内容平实、准确,文字简洁、规范;复杂的表状,必须同时附上内容提要。这些规定(

)A.有助于提高政务传递效率 B.进一步加强了中央集权C.加强了对官员行为的规范 D.造成中枢体制运行僵化10.《刘宾客嘉话录》是唐代韦绚整理长庆年间(821-824年)其师刘禹锡的谈话记录写成的笔记小说,下表是该书中记录的两则故事。这可以用来佐证,当时(

)则仆射晏,五鼓入朝。时寒,中路见卖蒸胡之处,势气腾辉,使人买之,以袍袖包裙帽底啖之,且谓同列曰:“美不可言,美不可言。”刑部侍郎从伯伯刍尝言:某所居安邑里,巷口有鬻饼者,早过户,未尝不闻讴歌(唱歌)而当炉,兴甚早。A.城市坊市分区制度的破坏B.社会成员身份趋于平等C.市民阶层物质生活的富裕D.农产品商品化程度加深11.唐朝租庸调制规定,成年男子每年需为国家服徭役20天,若不服役,可纳绢或布代役,称为“庸”。唐初,“庸”的实施较为顺利,而到了唐玄宗后期,“庸”的执行逐渐困难。这一变化的根本原因是(

)A.土地兼并的日益严重 B.均田制的逐渐瓦解C.农民负担的不断加重 D.商品经济的快速发展12.宋代学者叶适在《水心别集》中说:“唐失其道,化内地为藩镇,内外皆坚,而人至不能自安;本朝反其弊,使内外皆柔,虽能自安,而有大不可安者”。作者意在强调(

)A.宋代的地方治理优于唐代 B.唐朝藩镇割据的后果C.宋初有效解决了割据问题 D.宋朝加强集权的弊端13.熙宁年间,王安石变法设六路发运使统筹物资收购与运输,遵循“徙贵就贱,用近易远”原则保障京师供应;在多地置市易务,以官钱平价收售货物;将官仓储备粮作为贷本,于农时贷给贫民并收取低息。这些举措(

)A.加速了经济重心南移的进程 B.通过节流实现了财政充盈C.大幅降低了农民的赋役负担 D.强化了朝廷对经济的管控14.北宋时期,地主阶级户口数仅占总户口数的6%,但他们却占据了50%—70%的耕地,最高时甚至达70%以上。其中,大土地所有者占有的耕地比例更是高达30%—50%。这一状况(

)A.源于土地国有制的破坏 B.导致了流民现象的出现C.造成了政府税收的萎缩 D.推动了租佃关系的兴盛15.宋代时,铁投壶游戏深受人们喜爱,上至帝王,下至平民。时人称赞投壶“可以治心,可以修身,可以为国,可以观人”,符合“中正”之道。该游戏的盛行集中反映了(

)A.社会生活与思想观念变化 B.市民阶层影响力不断增强C.金属冶炼技术进一步发展 D.商品经济达到了空前繁荣16.下图为辽墓壁画《契丹人引马图》。壁画细致刻画了契丹人服饰、马匹装备及游牧场景,可与《辽史》中“契丹服窄袖便骑射”、“以马为业”的记载对照。以下关于图像史料与文献史料的价值,表述正确的是(

)A.壁画与《辽史》互补,一定能够还原契丹游牧生活的记录B.《辽史》记载更权威,壁画仅为装饰,二者价值不可同日而语C.图像史料的主观性降低了其自身的史料价值D.壁画史料是丰富历史细节认知的重要载体17.《朱子语类》载“书院讲学以‘明人伦’为核心,格物致知以穷天理”;宋元乡约多载明“孝悌忠信、礼义廉耻”,科举考卷亦以程朱经义注释为评判标准。这些现象主要说明(

)A.儒学吸收佛道思想形成哲学体系B.理学成为社会教化的重要内容C.科举制度强化了儒学的正统地位D.传统儒学因循守旧而趋于僵化18.元世祖忽必烈封八思巴为帝师,领总制院事,管理佛教和藏族事务,后来总制院改名宣政院。下面为元成宗赐给第五任帝师乞剌斯八幹节儿的印信。这说明元朝(

)A.加强了对北部边防军事管辖B.民族间的认同观念开始出现C.通过宗教机构强化边疆治理D.利用经济利益抚慰西部酋长19.明清时期,在江南、华南的一些地区,经济作物的种植面积扩大,传统的粮食生产比重降低。这一现象说明,明清时期上述地区(

)A.农产品商品化程度逐渐提高 B.普通农户收益大大减少C.人口变少导致粮食需求减少 D.农业生产出现严重衰退20.明万历年间,福建巡抚许孚远在《疏通海禁疏》中提出:“市通则寇转而为商,市禁则商转而为寇。”根据这一现象他主张“复立市舶司,稽核船货,平准贸易”,“薄赋以广招徕”,“练水师、修战船,巡哨要害”。该主张(

)A.强化市舶职能规范朝贡贸易B.以国家力量发展民间贸易C.通过全面开海缓和东南危机D.兼顾经济发展与边防稳定21.清朝“平定告成太学碑”以平定边疆叛乱为主题,勒立的场所是太学孔庙。以下是部分“平定告成太学碑”的信息:立碑时间碑刻名称立碑事由康熙四十三年《御制平定朔漠告成太学碑》平定厄鲁特噶尔丹叛乱雍正三年《御制平定青海告成太学碑》平定蒙古和硕特部罗卜藏丹津叛乱乾隆二十年《御制平定准噶尔告成太学碑》平定准噶尔部达瓦齐叛乱据此可知,清朝(

)①采用“羁縻”方式管理边疆地区②实行“崇文抑武”的政策③以立碑显示统治者的“文治武功”④宣扬“大一统”的理念A.①② B.①③ C.②③ D.③④22.汉口开埠之后相当长的一个时期,通过江汉关直接出口的商品主要以农副土特产为主,占贸易额的80%以上。这些农副土特产品主要有茶叶、桐油、牛皮、肠衣、棉花、蚕茧、芝麻、生丝、生漆、蛋品、棉籽、烟叶、植物油脂、中药材、本色棉布等。这着重反映出(

)A.半殖民地化的外贸特征 B.中国的产业结构渐趋单一化C.汉口地区农业较为发达 D.协定关税导致农业损失惨重23.19世纪50年代中期,湘系武装应运而生并快速壮大,淮系势力也随之崛起,二者共同构成的地方集团逐步取代八旗、绿营成为清廷倚重的军事力量。促成这一地方集团成型的动因是(

)A.太平天国运动的发展 B.洋务运动的开展C.第二次鸦片战争的冲击 D.中法战争的影响24.1898年《新闻报》刊文称中国面临的形势已不同于以往,“岂知今日之患,土匪为轻,敌国为重”,“中国宜先整民团以救危局”。这表明当时(

)A.民族危机日益加深 B.革命思想得到传播C.自强求富成为共识 D.民权观念渐趋成熟25.如图所示为1912年9月发表在《民权画报》上的一幅漫画,该漫画描绘了写有“满蒙藏回汉"的新鲜月饼被比喻为“俄”“日”“英”的虫子啃食的场景。该漫画(

)A.体现出袁世凯复辟帝制不得人心B.讽刺了北洋军阀割据混战局面C.揭示出日本意图占领台湾的野心D.反映出民国初年民族危机加深二、非选择题26.阅读材料,完成下列要求。材料一:汉武帝时期,为应对政治局势,举用贤良文学之士,于本官外另加侍中、给事中等职,让他们出入禁庭,参与大政。同时,参用宦官为中书谒者,掌尚书之职,使其地位日渐重要。——摘编自苏诚鉴《论西汉“中外朝”的形成及其作用》等材料二:唐太宗时期,明确中书省负责审理奏章、为皇帝起草并宣行诏令,门下省负责审核中书省起草的诏令和签署章奏,若有不当可封驳奏还,尚书省作为最高行政机关负责执行各项政令。此外,唐太宗还以“参预朝政”“同平章事”等称号,让品位较低或闲散官职者参与大政,充任宰相。——摘编自杨友庭《三省六部制的形成及其在唐代的变化》材料三:明成祖即位后,不到两个月便命侍读解缙、编修黄淮等人入直文渊阁,随后又命胡广、杨荣、杨士奇等一同入直,参预机务。这些阁臣起初以翰林侍讲、侍读一类的六品小官入阁,随侍皇帝左右,“造膝密议”,专典密务,其职权起初未超出“代言之司”的范围,不置官属,不得专制诸司。——摘编自冯宪军《明代内阁阁臣的选任》(1)根据材料,分别概括汉武帝、唐太宗、明成祖三个时期中枢制度建设的主要创新点。(2)根据材料并结合所学,指出汉武帝、唐太宗、明成祖三个时期中枢制度演变的共同影响。27.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。材料一

明代《杨子器跋宾地图》所绘地域东至大海,西包哈烈、于国,北抬蒙古各部,南达爪哇。其跋文称:“间常参考《大一统志》及官制,而布为是图”,并强调明代“薄海内外,俱入版图”“一统之喜,万古仅见”。清代黄千人《大清万年天下一统全图》跋文亦言:“本朝幅员之广,亘古未有……近更安西等处扩地二万余里,悉置郡县”,并“详加增辑,敬付开雕,用彰我皇朝大一统之治”。两国均系统标注边疆卫所、立司、新设府县等政区建置。——摘编自孙靖国《中国古代地图绘制实践中的政治理想》材料二

晚清中国传统的地图绘制方法开始发生变化……来自西方和日本的地理学名词开始传入中国,西方地理学的实用价值受到知识阶层的重视。即使是一些以传统方式绘制的沿海地图,其内容亦增添了近代海防的内容如水深、港口宽度等。江南制造总局翻译馆创立之后,参照英国海军测绘资料,自行编制《八省沿海全图》,成为晚清官方海图出版的一部力作。但也可以看出这些地图并未如清末新政以后的地图那样遵循近代测绘与表现技法,知识体系的嬗变需要整个社会变迁作为基础。——摘编自李鹏《晚清新式地图出版业兴起的历史考察》等(1)根据材料一,概括明清时期地图绘制的特点,并指出其反映的政治理念。(2)根据材料二,分析晚清中国地图绘制方法变化的背景。(3)综合上述材料,简述地图在国家治理中的作用。28.阅读材料,完成下列要求。材料一:洋务运动的首要目的是“强兵”,其次才是“富国”。其核心内容是引进和采用西方资本主义的技术以挽救封建统治。洋务派创办了一批近代军事工业和民用工业,举办了新式学堂,派遣了留学生,编练了新式海陆军。但洋务运动在本质上是地主阶级的自救运动,它不可能使中国走上富强的道路。——摘编自齐涛《中国通史教程》材料二:清末新政(1901—1911年)的主要内容包括:改革官制,裁撤冗官,增设新机构;整顿吏治,改订刑律;编练新军,创办巡警;奖励实业,振兴商务;废除科举,兴办新式学堂,派遣留学生等。清末新政是清政府在内外交困的形势下被迫推行的改革,它在一定程度上推动了中国近代化的进程,但由于其根本目的是维护封建统治,以失败告终。——摘编自张海鹏《中国近代通史》(1)根据材料一、二,概括洋务运动与清末新政的共同之处。(2)根据材料一、二并结合所学知识,总结近代中国地主阶级改革探索的历史启示。

参考答案1.【答案】B【详解】根据材料及所学可知,距今6000年左右,庙底沟式的花瓣纹彩陶广泛分布于中国大部分地区;距今4000多年,源自东部的玉器文化出现在中原,并波及到黄土高原等地。这些考古发现说明,不同地区的文化并非孤立发展,而是相互传播、相互影响,这正体现了中华文明的交融性,B项正确;题干强调的是文化的传播与影响,而非文化的首创,排除A项;题干未体现文明发展的时间延续性,排除C项;题干没有涉及文明交流的方式是否和平,排除D项。2.【答案】A【详解】根据题干材料信息,并结合所学知识可知,题干描述了西周时期从天子到庶人、工商的层层分封与等级隶属关系,核心是分封制与宗法制相结合,形成了“家国同构”的政治格局,“天子建国,诸侯立家”体现了分封制下政权的层级建构,“分亲”“等衰”体现了宗法制下以血缘亲疏来确立的等级秩序,二者结合,就是政权与族权相结合,A项正确;西周实行分封制,诸侯在地方拥有较大自主权,并未形成中央集权,中央集权制度是在秦朝以后才逐步确立的,排除B项;题干材料仅强调血缘与政治等级,未涉及神权相关内容,排除C项;题干材料是关于政治与社会等级的规定,与经济文化繁荣无关,排除D项。3.【答案】C【详解】依据材料可知商代与西周时期实行分封制,礼乐秩序较为稳定,都城虽有功能区划分,但较少修筑完整城墙,即“大都无城”,反映出当时社会相对稳定,对城墙的军事防御需求较低。春秋晚期,诸侯争霸激烈,战争频繁,社会秩序动荡,各国纷纷大规模修筑城墙以加强防御,“筑城以卫君,修郭以保民”正体现了这一时期的军事防御需求激增,反映了社会秩序面临的严峻挑战,C项正确;中央集权制度初步建立在战国时期才逐步形成,不符合春秋晚期特征,排除A项;春秋都城的主要功能仍是政治统治,只是防御的必要性大大增加,排除B项;儒家思想在春秋晚期尚未成为主流,且与题干强调的军事防御变化关系不大,排除D项。4.【答案】B【详解】根据材料可知:睡虎地秦简和张家山汉简的内容反映了秦汉时期中央对地方的控制和监督,限制了地方诸侯权力,同时突出中央直接管辖的郡县在地方治理中的核心作用,这些措施旨在加强中央集权,维护大一统统治,B项正确;赋予地方行政自治与题干描述的中央控制地方的叙述不符,排除A项;题干未体现“根除诸侯割据隐患”的论述,且汉代仍有诸侯王问题,排除C项;秦汉时期是官僚政治取代贵族政治的时期,贵族政治的主导地位与史实不符,排除D项。5.【答案】B【详解】据题干和所学知识可知,东晋南朝实行九品中正制,门阀士族垄断政治特权,社会阶层固化,寒门地主为提升地位而伪造家谱;国家设立谱局正是为维护士族特权,强化阶层壁垒,B项正确;“谱牒管理逐渐制度化”是题目中“国家为此设立谱局”的表现,属于结果而非原因,排除A项;题干中的现象是中原内部的阶层问题,与“周边华夏认同的增强”无关,排除C项;宗法制在西周时期已确立,并非东晋南朝“开始受到重视”,排除D项。6.【答案】C【详解】根据材料并结合所学知识可得出,云冈石窟飞天造型从早期的质朴豪健到晚期的汉韵十足,还出现汉人、鲜卑、龟兹的文化元素同刻一窟的现象,这折射出魏晋时期不同民族、不同地域的文化在石窟艺术中交汇融合,同时佛教艺术逐渐融入汉文化特色,呈现出多元文化交汇并逐渐本土化的趋势,C项正确;材料中晚期飞天造型汉韵十足以及多民族文化元素并存,体现的是本土化和多元融合,并非突出印度文化的影响,排除A项;材料没有说明道教文化思想,无法得出其取代佛教主题的结论,排除B项;石窟中出现龟兹“胡旋舞”等西域元素,说明丝路并未中断导致西域元素消失,排除D项。7.【答案】B【详解】根据材料“商人家庭出身的武则天还俗成为皇后时”“但得到了大量中小官员的支持”和所学可知,从武则天的出身及拥护者来看,大量中小官员代表的是庶族地主阶级的利益,因此大量中小官员支持武则天体现是庶族的崛起,B项正确;武则天的出身不能反映当时商品经济发展迅速,材料强调是代表庶族地主阶级利益的中小官员,排除A项;在中国封建社会,佛道均是皇权的附属物,因此僧尼势力干预政治的说法错误,排除C项;材料未涉及皇权旁落的说法,排除D项。8.【答案】C【详解】根据题干信息并结合所学可知,表中显示唐代后期谢上表主要集中在南方,而北方地区谢上表数量明显较少,这主要是因为当时北方藩镇割据严重,中央对北方控制较弱,C项正确;解读表中信息可知,唐代后期谢上表主要集中在南方,而北方较少,这一现状反映了中央王朝对南北控制的差异,与南北经济发展差异无关,排除A项;表中谢上表分布不均,南方密集而北方稀疏,这恰恰说明官僚体系运转并不均衡有效,排除B项;材料反映的是政治行政联系而非经济文化交流,排除D项。9.【答案】A【详解】根据材料信息及所学知识可知,唐代对“进状”的规范要求,能让皇帝快速获取核心政务信息,减少信息冗余与沟通障碍,直接提升政务传递与处理的效率,A项正确;“进状”是官员与皇帝的中枢政务沟通方式,与中央对地方的管控无关,排除B项;这些规定针对的是“进状”的文书格式与内容,并非对官员日常行为的约束,排除C项;这些要求是对政务传递流程的优化,有利于提升中枢决策效率,而非造成中枢体制运行僵化,排除D项。10.【答案】A【详解】根据材料中“中路见卖蒸胡之处”、居民区“安邑里”巷口有“鬻饼者”等信息,说明中唐以后,商业活动已突破“市”的空间限制,渗透到坊内,传统的坊市分区制度逐渐被突破,A项正确;材料中虽有高官购买平民食物、坊内有摊贩,但这仅体现社会不同阶层之间的经济交往,不足以证明社会身份“趋于平等”,排除B项;仅从卖蒸胡、卖饼以及有人购买等信息,不能直接推断出市民阶层物质生活富裕,排除C项;蒸胡、饼等属于食品加工品,其原料(小麦等)虽来自农产品,但材料强调的是城市内餐饮摊贩的经营行为,而非农产品进入市场流通的环节,排除D项。11.【答案】B【详解】根据题干材料信息,并结合所学知识可知,租庸调制的基础是均田制,即国家必须掌握大量的土地,才能分配给农民,保证农民有能力服徭役或纳绢代役;唐玄宗后期,均田制逐渐瓦解,农民失去土地,无法承担徭役或纳绢代役,导致“庸”的执行逐渐困难,因此,这一变化的根本原因是均田制的逐渐瓦解,B项正确;土地兼并是均田制瓦解的原因,而非“庸”执行困难的根本原因,排除A项;农民负担加重是结果,而非原因,排除C项;商品经济的快速发展与“庸”的执行困难无关,排除D项。12.【答案】D【详解】根据材料可知,叶适批评唐朝过度分权导致藩镇割据(“内外皆坚”)。而宋朝矫枉过正,过度集权导致“内外皆柔”,虽表面安定却暗藏危机,这指向集权过度导致的财政冗费、边防虚弱等问题,是宋朝加强集权的弊端,D项正确;材料着重揭示宋代治理的隐患,且“宋代地方治理优于唐代”与材料“有大不可安者”的批判矛盾,排除A项;“唐朝藩镇割据后果”仅是背景铺垫,非作者强调重点,排除B项;“宋初解决割据问题”只反映“能自安”的表象,作者强调的是“有大不可安者”,C项忽略作者对深层弊端的揭示,排除C项。13.【答案】D【详解】材料显示王安石变法设“六路发运使”统筹物资收购运输,依“徙贵就贱,用近易远”原则保障京师供应,又置“市易务”以官钱平价收售货物,还以官仓储粮为贷本,农时贷给贫民收低息,这些举措均是朝廷直接参与并主导物资调配、市场经营与农业借贷,层层深入,强化了对经济的管控力度,D项正确;材料举措侧重调控流通与民生,而非加速南移,排除A项;“徙贵就贱”等是开源调剂而非节流,且材料未体现财政充盈结果,排除B项;贷粮收取低息属于金融支持,并非直接降低赋役,赋役负担与税收徭役相关,材料未涉及,排除C项。14.【答案】D【详解】根据材料可知,宋朝时土地高度集中在地主阶级手中,尤其大土地所有者占据大量耕地。结合所学可知,这一现象直接推动租佃关系兴盛:地主将土地出租给无地或少地农民耕种,收取地租,成为宋代的重要经营方式,D项正确;北宋土地私有制已成主流,题干未涉及土地国有制破坏的因果关系,排除A项;租佃制为农民提供生计途径,反而缓解流民问题(如佃农可依附地主生存),排除B项;宋代的两税法按照土地面积征税,采取手段防范地主漏税,“造成了政府税收的萎缩”不符合史实,排除C项。15.【答案】A【详解】根据材料可知,投壶游戏被赋予“治心、修身、为国、观人”的道德内涵,符合儒家“中正”之道。材料核心在于投壶从娱乐活动升华为道德修养工具,体现儒家思想渗透日常生活,A项正确;题干未提及市民群体或商业文化,且投壶流行于各阶层(帝王至平民),非市民专属,排除B项;虽提及“铁投壶”,但材料重点在思想内涵,技术发展非核心,排除C项;题干无交易、市场等经济信息,无法得出商品经济繁荣,排除D项。16.【答案】D【详解】根据所学知识可知,壁画作为图像史料,能够呈现历史细节,是丰富历史细节认知的重要载体,符合图像史料的价值特点,D项正确;史料互补可接近历史真实,但“一定还原”过于绝对,历史研究中不存在绝对完整的还原,排除A项;文献与图像史料各有价值,《辽史》是官方文字记录,壁画是当时生活场景的直观呈现,二者价值不同但同等重要,并非“不可同日而语”,且壁画核心功能是记录场景而非单纯装饰,排除B项;图像史料有主观性,但这并不降低其自身的史料价值,图像史料能从不同角度为研究历史提供依据,排除C项。17.【答案】B【详解】据材料“书院讲学以‘明人伦’为核心”“宋元乡约多载明‘孝悌忠信、礼义廉耻’”“科举考卷亦以程朱经义注释为评判标准”可知,材料强调的是人伦秩序、格物致知、孝悌忠信、程朱经义等内容,是程朱理学强调的内容,B项正确;材料中对儒学吸收佛道思想,没有进行表述,排除A项;材料中“科举考卷亦以程朱经义注释为评判标准”可知,强调的是程朱理学的地位,儒学的正统地位是在汉武帝时期已确立,南宋以后程朱理学成为官方哲学,排除C项;材料强调的程朱理学的教化作用,不能反映因循守旧,趋于僵化说法不符合史实,排除D项。故B项正确。18.【答案】C【详解】据本题材料概括得出:元朝封八思巴为帝师,设宣政院管理佛教和藏族事务,还赐给帝师印信,再结合所学,八思巴的身份是藏传佛教的宗教领袖,元朝封其为“帝师”,本质是借助藏传佛教在藏族地区的影响力,通过宗教机构强化对西藏等边疆地区的治理,C项正确;材料涉及的是佛教和藏族事务,并非北部边防军事管辖,且藏族位于西南地区,排除A项;民族间的认同观念在元朝之前就已出现,“开始出现”表述不符合史实,排除B项;材料未提及利用经济利益抚慰西部酋长,而是通过宗教和行政机构进行管理,排除D项。19.【答案】A【详解】材料反映的是明清时期江南等地区的经济作物种植面积扩大,这主要是因为商品经济向农村蔓延,推动了农产品的商品化,A项正确;经济作物的种植,增加了农户的收益,排除B项;明清时期人口快速增加,排除C项;明清农业发展显著,排除D项。20.【答案】D【详解】根据材料并结合所学知识可得出,许孚远提出“复立市舶司、平准贸易、薄赋招徕”的举措旨在规范对外贸易、促进商业发展,同时主张“练水师、修战船、巡哨要害”以加强海防,这一主张兼顾了经济层面的贸易发展与国防层面的边防稳定,D项正确;材料中的市舶司职能是稽核民间船货、规范对外贸易,并非强化朝贡贸易,排除A项;材料主张是规范贸易而非直接以国家力量发展民间贸易,排除B项;许孚远的主张是疏通海禁、规范管理,并非全面开海,排除C项。21.【答案】D【详解】据题干和所学知识可知,“羁縻”指怀柔安抚,但碑文记载的是武力平定叛乱(如噶尔丹、罗卜藏丹津等),属于军事手段,非羁縻政策,①错误;“崇文抑武”强调文治压制武力,但立碑内容突出军事胜利,且清朝统治者重视武功(如乾隆“十全武功”),不符合此政策,②错误;碑名含“告成,太学”,体现“文治”(太学象征文教);记载平叛功绩则彰显“武功”,符合统治者宣扬文治武功的意图,③正确;平定边疆叛乱并立碑昭告天下,旨在强调中央权威和疆域统一,符合清朝“大一统”理念的宣扬,④正确,D项正确,排除ABC项。22.【答案】A【详解】据题干和所学知识可知,半殖民地化的外贸特征之一是殖民地成为列强的原料供应地,出口以初级农副土特产品为主。题干中汉口出口商品80%以上为农副土特产品,A项正确;汉口只是中国的一部分,不能得出“中国产业结构渐趋单一化”的结论。且近代中国并未完全沦为殖民地,民族资本主义不断发展,为近代工业发展和产业结构优化提供了条件,排除B项;出口农副土特产品多,并非因为农业发达,而是列强对原料的掠夺需求,且部分商品属于手工业原料,排除C项;题干未提及“协定关税”和“农业损失”的相关内容,排除D项。23.【答案】A【详解】根据材料“湘系武装应运而生并快速壮大,淮系势力也随之崛起二者共同构成的地方集团逐步取代八旗、绿营成为清廷倚重的军事力量”可知,结合时序与史实,此时正值“太平天国运动的发展”阶段,清廷正规军溃败,为镇压起义不得不倚重地方团练,湘淮系武装因组织力与战斗力被重用,逐步形成新军事支柱,A项正确;洋务运动始于19世纪60年代,晚于“50年代中期”,且湘淮系集团的崛起是运动的前提而非结果,排除B项;第二次鸦片战争爆发于1856年,与“50年代中期”不符,其冲击并非湘淮集团形成的原因,排除C项;中法战争发生在1883年后,与“50年代中期”时间错位,排除D项。24.【答案】A【详解】据材料并结合所学可知,1898年《新闻报》文章指出当时主要威胁是“敌国”(外国侵略)而非“土匪”,将外部“敌国”的威胁置于内部“土匪”之上,并呼吁“救危局”,直接反映了甲午战争后列强侵华加剧、瓜分狂潮下的民族危机意识日益加深,A项正确;材料主张“整民团”主要出于防御性救亡目的,并未宣传推翻清政府的革命思想,排除B项;“自强求富”是洋务运动的口号,材料未涉及经济发展或工业化的内容,排除C项;材料聚焦于民族危机与国防,未讨论民众权利、参政议政等“民权”观念,排除D项。25.【答案】D【详解】根据材料及所学可知,这则1912年的漫画用“写有‘满蒙藏回汉’的月饼被俄、日、英等虫子啃食”的比喻,揭示了民国初年的核心问题:1912年中华民国刚成立,帝国主义列强(俄、日、英等)趁中国政局变动,加紧侵略、分割中国的势力范围,使民族危机进一步加深,D项正确;袁世凯复辟帝制发生在1915年,与1912年的时间不符,排除A项;北洋军阀割据混战局面出现于1916年袁世凯死后,1912年尚未形成,排除B项;台湾早在1895年《马关条约》中就已被日本割占,1912年日本已实际占领台湾,且漫画针对的是整个中国的民族危机,并非仅指向台湾,排除C项。26.【答案】(1)汉武帝时期:选拔贤良文学之士参与大政;任用宦官,掌管尚书事务(建立中朝制度);(答出中朝制度即可给分,或从材料概括,意思相近即可)唐太宗时期:明确三省各自的职能,允许品位较低或闲散官员以特定称号充任宰相(扩大宰相来源,增加议政宰相数量);(意思相近即可)明成祖时期:设立内阁,选拔文臣入阁参预机务。(意思相近即可)(2)削弱了相权,加强了君主专制集权;优化了中枢权力运行机制,提高了政务处理的效率;吸纳了更多人才参与中枢事务;适应了当时的政治局势和统治需求,巩固了封建统治秩序。(任意答出3点即可)【详解】(1)汉武帝时期:依据材料一“举用贤良文学之士,于本官外另加侍中、给事中等职,让他们出入禁庭,参与大政”,可得出选拔贤良文学之士参与大政;依据材料一“参用宦官为中书谒者,掌尚书之职,使其地位日渐重要”,可得出任用宦官,掌管尚书事务(建立中朝制度)。唐太宗时期:依据材料二“明确中书省负责审理奏章、为皇帝起草并宣行诏令,门下省负责审核中书省起草的诏令和签署章奏,若有不当可封驳奏还,尚书省作为最高行政机关负责执行各项政令”,可得出明确三省各自的职能;依据材料二“唐太宗还以‘参预朝政'‘同平章事’等称号,让品位较低或闲散官职者参与大政,充任宰相”,可得出允许品位较低或闲散官员以特定称号充任宰相。明成祖时期:依据材料三“明成祖即位后,不到两个月便命侍读解缙、编修黄淮等人入直文渊阁,随后又命胡广、杨荣、杨士奇等一同入直,参预机务”,可得出设立内阁,选拔文臣入阁参预机务。(2)依据材料一汉武帝选拔贤良文学之士、任用宦官参与大政,材料二唐太宗让品位较低官员充任宰相,材料三明成祖设立内阁让文臣参预机务,结合所学知识可得出削弱了相权,加强了君主专制集权;依据材料二唐太宗明确三省职能,结合所学知识可得出优化了中枢权力运行机制,提高了政务处理的效率;依据材料一汉武帝举用贤良文学之士,材料二唐太宗任用品位较低或闲散官员充任宰相,材料三明成祖选拔文臣入阁,可得出吸纳了更多人才参与中枢事务;依据材料一汉武帝时期的举措是为应对政治局势,结合所学知识可得出适应了当时的政治局势和统治需求,巩固了封建统治秩序。27.【答案】(1)特点:强调疆域的空前辽阔与完整性;注重/重视边疆管理;继承发展。政治理念:“大一统”/维护国家统一(2)背景:民族危机加深,晚清海防需求增强;洋务运动的开展;西方地理学知识的传入;社会整体变迁缓慢,影响知识体系的嬗变。(3)宣示疆域主权,强化国家认同/国家意识/维护国家统一;适应时代需求,服务于国防安全。【详解】(1)第一小问特点,根据材料一“薄海内外,俱入版图”“本朝幅员之广,亘古未有……近更安西等处扩地二万余里,悉置郡县”可知,强调疆域的空前辽阔与完整性;根据材料一“两国均系统标注边疆卫所、立司、新设府县等政区建置”可知,注重或重视边疆管理;根据材料一“间常参考《大一统志》及官制,而布为是图”可知,继承发展。第二小问政治理念,根据材料一“一统之喜,万古仅见”“详加增辑,敬付开雕,用彰我皇朝大一统之治”可知,“大一统”或维护国家统一。(2)根据材料二“来自西方和日本的地理学名词开始传入中国”可知,西方地理学知识的传入;根据材料二“其内容亦增添了近代海防的内容如水深、港口宽度等”和所学知识可知,民族危机加深,晚清海防需求增强;根据材料二“

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