统编版道德与法治八年级下册 第2单元 理解权利义务 综合训练卷

统编版道德与法治八年级下册第2单元理解权利义务综合训练一、单项选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．2025年4月，中央宣传部、全国总工会联合发布2025年“最美职工”先进事迹，张腾蛟等9名同志光荣入选2025年“最美职工”。这体现了公民享有（）A．姓名权 B．劳动权 C．荣誉权 D．文化权2．在学习公民的基本权利和义务这一内容时，小军同学用图示法对知识加以梳理。以下关系表示正确的是（）A． B．C． D．3．作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。下列属于公民基本义务的是（）A．人身自由 B．依法服兵役C．选举人大代表 D．住宅不受侵犯4．某大学“红石榴”工作室创新开展工作，通过为各民族困难学生建立“一册一档”、组织教师深入民族地区开展家访、到民族地区访企拓岗帮助学生就业等举措，为各民族学生提供了精细管理和帮扶。该工作室在以实际行动（）A．促进民族团结 B．维护国家尊严C．发展民族文化 D．捍卫国家主权5．下列属于公民行使文化权利的是（）A．在火车站安检口自觉排队接受安全检查B．主动协助交警维护学校门口的交通秩序C．通过“市长信箱”给政府提出意见和建议D．创作以“十二生肖”为主题的剪纸作品6．截至2025年底，某市中小学食堂“互联网+明厨亮灶”覆盖率已接近100%。通过视频监控和实时直播，学校食堂实现了“全透明”，保障舌尖上的安全。这一做法能够（）①彻底解决食品安全问题②加强对学校食堂工作的监督③助力守护学生生命健康④保障后厨人员受教育权A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．以下是某市接诉即办工作条例的部分内容。诉求人可以自主选择以语音、文字、图片、视频等形式提出诉求，有权了解诉求办理情况。诉求人应当如实表达诉求，并对诉求内容的真实性负责。……由此可知，诉求人（）A．享有的权利同时也是义务B．享有的权利和承担的义务相统一C．只享有权利而不承担义务D．享有的权利和承担的义务完全对等8．下列对“微行为”的“微点评”正确的是（）序号微行为微点评①6名中学生因长期在网络上辱骂同学被起诉公民的荣誉权不受侵犯②李某利用业余时间写作获得5万元稿酬，主动申报纳税依法纳税是公民的基本义务③小文大学毕业后自愿报名参军入伍公民享有平等权④小德的爸爸当选某市人大代表公民享有选举权和被选举权A．①② B．①④ C．②④ D．③④9．“饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任；但是，能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的，可以不承担或者减轻责任。”民法典的这一规定表明（）①饲养动物是公民的一项基本权利②动物饲养人的权利和义务是相统一的③公民饲养动物应当遵守法律法规④饲养动物造成他人损害的都要承担法律责任A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列能体现出公民权利与义务相统一的是（）①小明每天按时上学，认真完成各科学习任务②小李在公共交通价格调整听证会上提出建议③小慧有序排队接受安检，自觉遵守公共秩序④小军在部队服役时被授予“戍边英雄”称号A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、非选择题（本大题共4小题，共40分）11．中学生小洋到超市购物，从超市出来时报警器突然鸣叫起来，几名超市保安要求对他进行搜查。见对方态度蛮横，小洋只能暂时接受了强制搜查，结果证实他没有夹带未购买的物品。回到家后，小洋立刻向爸爸讲述了这件事，让爸爸帮忙联系超市进行协商，要求对方道歉。由于对方拒不沟通，小洋一纸诉状将超市及保安告到人民法院。同学小丁得知此事，劝解小洋：“你在紧急情况下能安全脱身就行了，又没受什么损失，就别再追究了。”结合材料和所学知识，对小丁的观点进行辨析。12．【根据所学以案说法】（1）【事件回放】李某驾车疾驰在小区时，一只比格犬从路边的车里跳出来并撞上他的车导致受伤，后经治疗无效死亡。事发后，狗主人王某将李某告上法庭，要求索赔6000余元。材料中的当事人采取了何种方式维权？除此之外，还有哪些维权方式？（2）【明辨是非】针对这一事件，小区居民议论开来。楼上邻居：说句心里话，狗死了，我还有点儿窃喜，他们家的狗大半夜叫个不停，搞得我老伴儿总是失眠；平时遛狗也不拴绳，搞得孩子们都不敢下楼玩耍。小区保安：司机在小区开车也不减速，出事故也是在所难免。刘律师：本市养犬条例规定，养宠物犬需要到有关部门登记且具备相关证件；养犬不得干涉他人的正常生活；在公共场所，狗主人必须尽到监管责任。听了大家的议论，你认为我们平时在行使权利时应该注意什么？13．阅读材料，回答问题。材料一：小倩和小敏骑着自行车行驶在非机动车道上。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进非机动车道，将小倩碰倒在地，轿车司机下车后发现碰倒的是一名学生，便驾车逃走。针对这一事故，路人议论纷纷。甲：“被车撞了，司机又跑了，就自认倒霉吧！”乙：“如果能够找到肇事司机，就把他的车砸了。”丙：“找到肇事司机后，应依法要求对方赔偿损失。”材料二：图一图二（1）材料一中肇事司机侵犯了小倩同学的哪项权利？你认为甲、乙、丙三人的观点哪个是可取的？说明理由。（2）从“公民基本义务”的角度，说明材料二两幅图片所蕴含的道理。14．阅读材料，回答问题。小明使用某人工智能视频生成工具时，通过输入提示词生成了一段短视频，并将其发布在短视频平台上。小明未经小红同意，在视频中使用了小红的肖像和声音。小红发现后，认为小明侵犯了其肖像权，遂向人民法院提起诉讼，要求小明删除视频并赔偿精神损失。小明辩称：“视频是我通过人工智能工具生成的，且没有用于商业用途，不构成侵权。”《中华人民共和国民法典》摘录第一百一十条自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。法人、非法人组织享有名称权、名誉权和荣誉权。第一千零一十九条任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。结合材料和所学知识，谈谈如果你是法官，你会如何判决，并说明理由。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】荣誉权，是指自然人、法人、非法人组织对其获得的荣誉及其利益所享有的保持、支配的具体人格权。张腾蛟等9名同志光荣入选2025年“最美职工”，获得“最美职工”荣誉，这体现公民享有荣誉权。所以C正确；

ABD不符合题意，选项中的权利在题干材料中没有体现，应排除。

故答案为：C。

【点评】本题考查对人格尊严权的认识，公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。2．【答案】C【解析】【分析】本题考查对公民基本权利与义务相关知识的认识和理解。

C：监督权是我国宪法规定的公民基本权利之一，二者是包含与被包含的关系，图示逻辑正确，故C正确；

A：维护国家利益和依法服兵役都是公民的基本义务，二者是并列关系，并非包含关系，故A错误；

B：人身自由和言论自由都是公民的基本权利，二者是并列关系，并非包含关系，故B错误；

D：劳动权和物质帮助权都是公民的基本权利，二者是并列关系，并非包含关系，故D错误。

故答案为：C。

【点评】本题考查的知识点是公民的基本权利与义务。公民的基本权利是由宪法规定的公民享有的最主要、最根本的权利，包括政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利等，监督权属于政治权利和自由的范畴。3．【答案】B【解析】【分析】根据所学，保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。所以B正确；

ACD不符合题意，选项内容属于公民的权利不是义务。

故答案为：B。

【点评】本题考查对依法服兵役的认识，我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。4．【答案】A【解析】【分析】本题考查对民族团结相关知识的认识和理解。

A：材料中“红石榴”工作室为各民族困难学生建立“一册一档”、开展民族地区家访、帮助各民族学生就业，这些举措围绕各民族学生的成长与发展提供精准帮扶，体现了对各民族学生的关心关爱，能够促进各民族之间的交往交流交融，以实际行动促进民族团结，与题意高度契合，故A正确；

B：材料聚焦于对各民族学生的帮扶工作，未涉及维护国家尊严的相关内容，故B错误；

C：材料中的举措侧重对各民族学生的生活帮扶、就业助力，没有体现发展民族文化的相关行动，故C错误；

D：捍卫国家主权主要涉及维护国家领土完整、抵御外来侵犯等方面，材料内容与此无关，故D错误。

故答案为：A。

【点评】本题考查的知识点是促进民族团结。我国是统一的多民族国家，民族团结是各族人民的生命线，促进民族团结需要全社会共同努力，通过实际行动维护各民族平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。5．【答案】D【解析】【分析】本题考查对公民文化权利相关知识的认识和理解。

D：创作以“十二生肖”为主题的剪纸作品，属于公民进行文学艺术创作，是公民行使文化权利的表现，与题意相符，故D正确；

A：在火车站安检口自觉排队接受安全检查，是公民履行遵守公共秩序的义务，不是行使权利，故A错误；

B：主动协助交警维护学校门口的交通秩序，是承担社会责任、履行义务的表现，不是行使文化权利，故B错误；

C：通过“市长信箱”给政府提出意见和建议，是公民行使监督权和建议权，属于政治权利，故C错误。

故答案为：D。

【点评】本题考查的知识点是公民的文化权利。公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由，这是公民的文化权利。6．【答案】C【解析】【分析】本题考查对未成年人保护与生命健康相关知识的认识和理解。

②：材料中通过视频监控和实时直播实现学校食堂“全透明”，能够加强对学校食堂工作的监督，让食堂管理更加规范，故②正确；

③：保障舌尖上的安全，直接守护学生的饮食安全与身体健康，有利于维护学生的生命健康，故③正确；

①：该举措能够有效提升食品安全水平，但“彻底解决”的表述过于绝对，故①错误；

④：材料中的做法与后厨人员的受教育权无关，故④错误。

故答案为：C。

【点评】本题考查的知识点是对未成年人的社会保护、生命健康权。社会保护是在社会生活中对未成年人实施的保护，生命健康权是公民最根本的人身权利。7．【答案】B【解析】【分析】本题考查对权利与义务关系的认识和理解。

B：材料中诉求人既享有提出诉求、了解办理情况的权利，又有如实表达、对内容真实性负责的义务，体现了权利和义务相统一，故B正确；

A：材料中的权利与义务并非同一内容，不是权利同时也是义务，故A错误；

C：公民既享有权利也必须履行义务，并非只享有权利不履行义务，故C错误；

D：权利与义务是统一的，但并非完全对等，故D错误。

故答案为：B。

【点评】本题考查的知识点是权利与义务的关系。公民的权利与义务相互依存、相互促进，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利，要坚持权利和义务相统一。8．【答案】C【解析】【分析】本题考查对公民基本权利与义务相关知识的认识和理解。

②：李某写作获得稿酬后主动申报纳税，自觉履行了依法纳税这一公民的基本义务，点评正确，故②正确；

④：小德的爸爸当选某市人大代表，体现了公民依法享有选举权和被选举权，点评正确，故④正确；

①：在网络上辱骂同学侵犯的是他人的名誉权，并非荣誉权，点评错误，故①错误；

③：小文自愿报名参军入伍，履行了依法服兵役的基本义务，并非享有平等权，点评错误，故③错误。

故答案为：C。

【点评】本题考查的知识点是公民的基本权利与基本义务。公民的基本权利包括选举权和被选举权、名誉权等；公民的基本义务包括依法纳税、依法服兵役等，公民既要正确行使权利，也要自觉履行义务。9．【答案】C【解析】【分析】本题考查对权利与义务关系、依法行使权利相关知识的认识和理解。

②：材料中民法典规定动物饲养人享有饲养动物的相关权利，同时必须承担因动物造成他人损害的侵权责任，体现了权利和义务相统一，故②正确；

③：民法典对动物饲养人作出明确责任规定，表明公民饲养动物应当遵守法律法规，依法规范自身行为，故③正确；

①：饲养动物不属于宪法规定的公民基本权利，故①错误；

④：法律规定若损害是因被侵权人故意或重大过失造成，动物饲养人可以不承担或减轻责任，并非都要承担法律责任，故④错误。

故答案为：C。

【点评】本题考查的知识点是权利与义务相统一、依法行使权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。10．【答案】B【解析】【分析】本题考查对权利与义务相统一相关知识的认识和理解。

①：小明按时上学、认真完成学习任务，既行使了受教育的权利，也履行了受教育的义务，体现权利与义务相统一，故①正确；

④：小军在部队服役，履行了依法服兵役的义务，同时被授予称号，享有了荣誉权，体现权利与义务相统一，故④正确；

②：小李在听证会提建议只体现行使政治权利，未体现履行义务，故②错误；

③：小慧排队安检只体现履行遵守公共秩序的义务，未体现行使权利，故③错误。

故答案为：B。

【点评】本题考查的知识点是权利与义务相统一、受教育、依法服兵役。公民的权利与义务相互依存、相互促进，某些权利同时也是义务，受教育和劳动既是公民的基本权利也是基本义务。11．【答案】①小丁的观点是错误的，是缺乏法治意识和权利义务观念的表现。小丁应当认识到，我们要敢于并善于依法维护自己的合法权益。②超市保安对小洋进行强制搜查，侵犯了小洋的人身自由权利，损害了小洋的人格尊严，小洋应当依法维权。小洋在对方态度蛮横的情况下，能在保全自己、减少伤害的前提下灵活处理，事后通过协商、诉讼等方式维权，说明他讲究策略，有法治意识和维权意识。同时，小洋知法、用法的维权之举还能帮助他人认识到违法无小事，让更多的人遵纪守法，这是承担社会责任、维护社会正义、促进社会和谐的表现，更是参与法治中国建设的应有之义。③中学生应明辨是非、善于选择，遇事找法、解决问题靠法，努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。【解析】【分析】本题考查的知识点：人身自由不受侵犯、依法维护权利、树立法治意识。

能力要求：获取和解读材料信息能力，调动和运用知识能力，价值判断与问题分析能力。

学科素养：法治观念、健全人格、责任意识。

第一步：判断观点正误。

小丁的观点是错误的，这是缺乏法治意识和权利观念的表现，没有认识到依法维权的重要性。

第二步：分析侵权行为。

超市保安强制搜查小洋身体，侵犯了小洋的人身自由和人格尊严，属于违法行为。

第三步：评价小洋的行为。

小洋先保全自身安全，后通过协商、诉讼依法维权，是敢于并善于依法维权的表现，具有强烈的法治意识。

第四步：总结正确做法。

公民要增强法治观念，学会依法办事，遇事找法、解决问题靠法，维护自身合法权益与社会公平正义。

【点评】本题考查的知识点有人身自由不受侵犯、依法维护权利、树立法治意识等。人身自由是公民最基本、最重要的权利，禁止非法搜查公民身体。公民的合法权利受法律保护，受到侵害时应通过协商、调解、仲裁、诉讼等方式维权。我们要树立法治意识，学会依法维护自身权利，尊重他人权利，自觉守法，勇于护法，积极参与法治中国建设。12．【答案】（1）诉讼。和解、调解和仲裁等。（2）①任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。【解析】【分析】本题考查的知识点：维护权利的方式，依法行使权利。

能力要求：获取和解读材料信息能力，调动和运用法治知识能力，价值判断与案例分析能力。

学科素养：法治观念、责任意识。

(1)第一步：审清设问。题目要求判断材料中当事人的维权方式，并写出其他维权方式。

第二步：结合材料。狗主人王某将李某告上法庭，向人民法院提起诉讼，以此维护自身权益。

第三步：回归教材。公民维权的方式包括诉讼、和解、调解、仲裁。

故答案为：诉讼。除此之外，还有和解、调解和仲裁等。

(2)第一步：审清设问。题目要求结合材料议论，说明公民行使权利的注意事项。

第二步：提取材料信息。狗主人未按规定养犬，扰民且未尽监管责任；司机小区驾车不减速，二者均损害他人合法权益。

第三步：链接教材知识点。公民行使权利不能滥用，不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益，要依照法定程序行使权利。

故答案为：①任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

【点评】本题考查对依法维权的方式、依法行使权利的认识和理解。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁、诉讼。诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式，是最权威、最正规的维权途径。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，这是依法行使权利的要求。公民行使权利应依照法定程序，按照法定的方式、步骤和过程进行，不能滥用权利，要尊重他人的合法权益，自觉履行法定义务。13．【答案】（1）①肇事司机侵犯了小倩同学的生命权、身体权、健康权。②丙的观点可取，理由：公民合法权益受到侵害时，要依照法定程序，采取合法的方式维护权利。维权的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。（2）①图一：依法纳税是公民的基本义务，任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，都要依法承担相应的法律责任。②图二：成年子女有赡养扶助父母的义务。法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。【解析】【分析】本题考查的知识点：生命健康权、依法维权、依法纳税、赡养扶助父母。

能力要求：获取和解读材料信息能力，调动和运用知识能力，法治分析与价值判断能力。

学科素养：法治观念、责任意识。

(1)第一步：判断侵权权利。

材料中轿车撞倒小倩，使其身体受伤、生命安全受威胁，侵犯了小倩的生命健康权。

第二步：分析观点正误。

甲的观点是缺乏权利意识的表现，会纵容违法行为，不可取。

乙的观点是非法维权，会触犯法律，不可取。

丙的观点是依法维权，符合法治要求，可取。

第三步：阐述理由。

公民合法权益受到侵害时，要依照法定程序，采取合法方式维护权利，维权方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。

故答案为：生命健康权。丙的观点可取，理由是公民合法权益受到侵害时，要依照法定程序，采取合法的方式维护权利。

(2)第一步：分析图一。

图一的“诚信纳税光荣榜”与“税收违法黑名单”，体现依法纳税是公民的基本义务，违反该义务要承担法律责任。

第二步：分析图二。

图二的子女赡养父母，体现成年子女有赡养扶助父母的基本义务。

第三步：总结义务本质。

法定义务由宪法和法律规定，具有强制性，自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任。

故答案为：图一说明依法纳税是公民的基本义务，任何偷税、欠税等行为都是违法行为，要承担相应法律责任。图二说明成年子女有赡养扶助父母的义务。法定义务具有强制性，自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任。

【点评】本题考查对公民人身权利、依法维权、公民基本义务的认识和理解。生命健康权是公民最根本的人身权利，受法律保护；公民合法权益受侵害时要依法维权。依法