2026年广西壮族自治区南宁市中考语文试卷及答案

2026年广西壮族自治区南宁市中考语文试卷及答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是

A.蓬荜（bì）生辉

B.提（tí）防

C.挑拨（bō）离间

D.鲜（xiān）为人知(2)、下列句子中，成语使用不当的一项是

A.他平时学习认真，这次考试考得格外出色，真是守株待兔。

B.这篇作文主题鲜明，结构严谨，描写细腻，堪称文质彬彬。

C.老师一遍又一遍地讲解，直到我们心领神会才停下。

D.班级里有几位同学在学习上互相帮助，真是相濡以沫。(3)、下列句子中，没有语病的一项是

A.只要我们树立远大理想，就一定能实现自己的目标。

B.由于天气恶劣，导致我们无法按时到达目的地。

C.这个会议是专门为解决这个问题而召开的。

D.同学们在课余时间学习了一些科技知识，丰富了我们的视野。(4)、下列句子中标点符号使用有误的一项是

A.他常说：“知识改变命运，学习成就未来。”

B.虽然他很年轻，可是他的经验非常丰富。

C.她喜欢读书；也喜欢写作。

D.桃花、杏花、梨花，你不让我，我不让你，都开满了花儿。(5)、下列句中，所用修辞手法与其他三项不同的一项是

A.红日像火球一样升起来了。

B.他的话犹如一把利剑，刺穿了我心中的阴霾。

C.春风拂面，花香四溢，真令人陶醉。

D.她的笑声如银铃般清脆。(6)、下列文学文化常识表述不正确的一项是

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。

B.《离骚》是屈原的代表作，属于楚辞体。

C.古人以“天子”指称皇帝，“孤”是诸侯的自称。

D.对联讲究对仗工整、平仄协调、上下联内容相关。2、名篇名句默写（10分）

(1)、请默写杜甫《春望》的后四句。

(2)、请默写柳宗元《江雪》的诗句。

(3)、请默写《论语·十则》中关于“学习态度”的名句。

(4)、请默写《岳阳楼记》中表达忧乐观的句子。

(5)、请默写《过零丁洋》的开头两句。3、语言综合运用（8分）

(1)、请用修改符号修改下列病句（直接在原句上修改）：

他因为生病而没来上课，所以作业没完成。(2)、请仿照“书山有路勤为径”写一句表达勤奋学习的诗句。(3)、请把下面这个句子改写成比喻句：

他说话的声音很小。(4)、在这个句子中，“明代”、“清代”、“民国”、“新中国”四个词语是按时间顺序排列的，请你重新排列这句话：

从明代到民国，历史经历了许多变迁，又迎来新中国。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

(1)、阅读下面这首诗，回答问题。

《望岳》杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。这首诗主要抒发了作者怎样的情感？(2)、赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句的表达效果。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文，回答问题。

《三峡》郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”(1)、解释下列句子中加点的词语。

①略无阙处：__________________________

②虽乘奔御风：__________________________(2)、说说“素湍绿潭，回清倒影”一句描绘了怎样的景象。(3)、翻译“虽乘奔御风，不以疾也。”(4)、文中哪一句话常被用来形容秋天的萧瑟景象？（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

（材料略）

请根据材料内容，完成下列问题。

(1)、文章主要论述了什么观点？

(2)、文中引用名人名言的作用是什么？

(3)、指出文章的结构方式，并简要说明。（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

（材料略）

(1)、请概括文章的主要内容。

(2)、作者通过哪些描写手法表现了人物的性格特征？

(3)、文中哪一句话最能体现人物的精神品质？请说明理由。三、名著阅读（10分）(1)、《西游记》中，孙悟空曾被压在五行山下，后来被谁救出？

(2)、《水浒传》中，林冲被高俅陷害，最终被逼上梁山，这体现了什么主题？

(3)、《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金在筑路工程中表现出哪些精神？

(4)、《昆虫记》中，法布尔通过对昆虫的观察研究，展现出怎样的科学态度？

(5)、《傅雷家书》中，傅雷对子女的教育方式体现了怎样的思想？四、写作（40分）题目：生活中，我们常常会遇到各种“等待”。“等待”可以是等待一个机会、一段光阴、一份理解、一场雨、一个承诺……请你以“等待”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：

①立意明确，情感真挚；

②文体不限，诗歌除外；

③书写工整，卷面整洁；

④请自拟一个作文标题。答案及解析一、积累与运用答案：

(1)、A

(2)、A

(3)、C

(4)、C

(5)、C

(6)、B解析：

(1)、“提防”的正确读音是“tífáng”，“鲜为人知”的正确读音是“xiǎnwéirénzhī”，因此错误选项是A。

(2)、“守株待兔”比喻不主动努力，而存侥幸心理，希望得到意外的收获，显然与“学习”无关，因此用错成语。

(3)、“由于……导致”句式重复，属于语病。“这个会议是专门为解决这个问题而召开的”语法正确。

(4)、“或”后面的句子与前句不属于同一层次，应使用句号。“从明代到民国”与“新中国”之间应使用逗号。

(5)、“书山有路勤为径”是比喻句，“他说话的声音很小”可改为“他说话的声音如蚊蝇般微弱。”

(6)、“明代”、“清代”、“民国”、“新中国”是非同一类时间概念，应按“新中国”、“民国”、“清代”、“明代”排列。二、阅读理解答案：

(1)、D、B、B、A解析：

(1)、这首诗通过描写望岳所见景物，表达了作者对祖国山河的热爱和渴望登高望远、实现抱负的情感。

(2)、“造化钟神秀，阴阳割昏晓”运用了对偶和夸张，形象地展现了泰山的雄伟，天地分隔，晨昏各异，突出了其高大。答案：

(1)、①略无阙处：完全没有中断的地方；②虽乘奔御风：即使骑着快马，驾着风，也不如它快。

(2)、描绘了春冬时节，水流清澈，潭水碧绿，倒映着清景，山峰高耸，树木繁茂，展现出三峡的秀丽风光。

(3)、即使骑着快马，驾着风，也不如它快。

(4)、“林寒涧肃”解析：

(1)、本题考查文言实词。“阙”通“缺”，意为“中断”；“奔”指“飞奔的马”。

(2)、“素湍绿潭”描绘水流清亮，“回清倒影”描绘山影倒映水中，表现出自然景色的清幽之美。

(3)、本句重点考查“虽……不……”的句式翻译，翻译为“即使骑着飞奔的马，驾着风，也不如它快。”

(4)、“林寒涧肃”直接描写秋景的肃杀，因此最能体现秋意。答案：

(1)、文章主要论述了坚持学习的重要性，并指出学习是实现人生价值的重要途径。

(2)、引用名人名言增强了说服力，使观点更具权威性和可信度。

(3)、文章结构为总—分—总，开头点明论点，中间分述学习的意义与方法，最后总结升华。解析：

(1)、文章围绕“学习”展开，强调其对个人成长和社会发展的积极作用。

(2)、引用名人名言起到支持观点、增强说服力的作用。

(3)、开头段提出中心论点，中间段分论点论述，结尾段总结提升，属于总—分—总结构。答案：

(1)、文章主要讲述一位母亲在风雪中等待孩子回家，体现了母爱的伟大。

(2)、作者通过环境描写（风雪天气）、动作细节（母亲的动作、表情）和语言描写（对话）来表现人物的性格特征。

(3)、“母亲的手冻得通红，却依然紧紧抓着门把手，仿佛那样就能把孩子留住。”这句话表现了母亲内心的焦急和无私的爱。解析：

(1)、文章通过一个看似平凡的情景，揭示了母爱的温暖与伟大。

(2)、环境描写渲染气氛，人物动作和语言描写展现性格特征，综合运用多种手法使人物形象立体。

(3)、该句通过细节描写，展现了母亲忍耐和等待的深情，最能体现其精神品质。三、名著阅读答案：

(1)、如来佛祖

(2)、对封建社会的不满和反抗

(3)、坚韧不拔，不畏艰难的精神

(4)、严谨求实、实事求是的科学态度

(5)、家国情怀、严格要求与理性沟通解析：

(1)、孙悟空被如来压在五行山下，后来由唐僧救出。

(2)、林冲的遭遇反映了封建社会的黑暗和压迫，体现了“逼上梁山”的主题。

(3)、保尔在筑路工程中展现了坚韧、忠诚和无私奉献的精神