函数的表示-第3课时函数的表示方法课件2025-2026学年人教版数学八年级下册_第1页
函数的表示-第3课时函数的表示方法课件2025-2026学年人教版数学八年级下册_第2页
函数的表示-第3课时函数的表示方法课件2025-2026学年人教版数学八年级下册_第3页
函数的表示-第3课时函数的表示方法课件2025-2026学年人教版数学八年级下册_第4页
函数的表示-第3课时函数的表示方法课件2025-2026学年人教版数学八年级下册_第5页
已阅读5页，还剩23页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二十二章

函数22.2

函数的表示第3课时

函数的表示方法1.对比函数的三种表示方法，体会不同的表示方法的优点与不足.2.能根据解题的实际需求，将三种表示函数的方法相互转化.3.能解决与函数相关的简单问题.

运用函数的三种表示方法解决相关问题.

解决函数在不同表示方法下的实际问题.

千克0123456…

元04812162024…

…

012…

…210

…

弹簧总长

11121314重物质量

B

012

21159第二种：

三

函数的三种表示方法

阅读课本本课时的全部内容，解答下列问题.1.明晰概念：三种表示函数的方法分别是________、________和________.解析法列表法图象法2.讨论：

【答案】列表法.（2）通过解决课本本课时“例3（1）”，你发现哪种函数的表示方法易于观察函数的变化趋势？【答案】图象法.（3）通过解决课本本课时"例3（3）"，你认为函数的解析式有什么作用？用其他两种方法有这样的作用吗？

函数值自变量的值

元…152025…

件…252015…D

√

解决函数有不同的表示方法下的实际问题

付款金额/元

7.51012

购买量/千克11.522.53

（2）甲农户将8.8元钱全部用于购买该玉米种子，乙农户购买了4

165克该玉米种子，分别计算他们的购买量和付款金额.

5080100150

25405075B

B

3.（真情境·日常生活）下图为爷爷某天晚饭后从家中出发去散步的时间与距离之间的关系图.

解：可能在休息.（答案不唯一）（2）爷爷散步时，最远离家多少米？

（3）试分别计算爷爷出发时的速度和回家时的速度.

4.（真情境·日常生活）如图，把一些相同规格的碗整齐地叠放在水平桌面上，这摞碗的高度随着碗的数量变化而变化的情况如下面的表格所示：碗的数量/只12345…这棵碗的高度/

45.26.47.68.8…（1）上述两个变量之间的关系中，哪个是自变量？哪

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论