小学学校生活饮用水卫生管理制度

小学学校生活饮用水卫生管理制度一、总则为保障全校师生的身体健康和生命安全，营造安全、卫生的校园饮水环境，依据国家相关法律法规及卫生标准，结合本校实际情况，特制定本制度。本制度旨在规范学校生活饮用水的管理工作，明确各部门及相关人员职责，确保饮用水卫生安全，预防因饮用水导致的各类疾病发生。本制度适用于学校内所有与生活饮用水供应、储存、输送、饮用相关的活动及设施设备，全体在校师生及相关工作人员均须严格遵守。二、组织机构与职责学校成立饮用水卫生管理工作小组，由校长任组长，分管后勤副校长任副组长，成员包括后勤、卫生室、德育等部门负责人及各年级组长。工作小组全面负责学校饮用水卫生管理工作的组织领导、统筹协调和监督检查。校长对学校饮用水卫生安全负总责，保障必要的经费投入，督促各项措施落实。分管副校长具体负责日常管理工作的部署与推进，定期组织召开工作会议，研究解决存在问题。后勤部门是饮用水卫生管理的直接责任部门，负责饮用水设施的采购、维护、保养、清洗消毒，以及相关从业人员的管理和培训。卫生室（保健室）负责对饮用水卫生状况进行日常监督、指导，协助开展水质监测，参与饮水污染事件的调查与处理，并做好健康教育工作。班主任负责教育学生养成良好的饮水习惯，发现饮水异常情况及时上报。三、水源与供水设施管理学校生活饮用水应优先选用符合国家标准的市政公共供水。若使用自备水源，必须严格遵守国家相关规定，确保水源安全，并取得卫生行政部门的许可。供水管道、阀门、水龙头等设施应符合卫生要求，材质安全无毒，易于清洁和维护。后勤部门应建立供水管网分布图，定期对管道进行检查、维护和更新，防止管道锈蚀、渗漏或二次污染。严禁在饮用水管道上连接非饮用水设施或排放污水。饮水设施（如饮水机、保温桶等）的采购应选择持有有效卫生许可证的正规厂家产品，确保其符合国家卫生标准和安全要求。建立饮水设施台账，详细记录设备型号、采购日期、维护保养等信息。四、饮用水处理与消毒对于使用桶装水的学校，应严格执行索证索票制度，向供水单位索取营业执照、卫生许可证、近期水质检验报告等资料，并妥善保管。桶装水应存放在阴凉、干燥、通风的专用库房内，避免阳光直射和接触污染源，码放应离地离墙，防止二次污染。饮水机必须定期进行清洗消毒，消毒频率应根据使用情况确定，一般每周不少于一次。清洗消毒应由经过培训的专人负责，或委托有资质的专业机构进行。消毒前应排空机内存水，使用符合卫生标准的消毒剂，按照正确的方法操作，并做好详细记录（包括消毒时间、消毒剂名称及浓度、操作人员等）。消毒后应冲洗干净，确保无消毒剂残留。保温桶等集中供水设施，每次使用前必须进行清洗消毒，每日至少一次。清洗消毒应使用专用工具，避免交叉污染。五、水质监测与检验学校应建立饮用水水质日常巡查制度，后勤人员每日对水源、供水设施、饮水点的卫生状况进行检查，观察水质颜色、透明度、有无异味等，发现异常立即停止供水，并上报处理。定期委托有资质的检验检测机构对饮用水水质进行抽样检验，检测项目和频率应符合相关规定。检验结果应及时向师生公示，对不合格的水质，必须立即采取整改措施，直至检验合格后方可重新供水。六、从业人员健康管理直接从事饮用水供应、清洗消毒等工作的人员，必须持有有效的健康证明，并每年进行一次健康体检。凡患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染病，以及患有活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病等有碍饮用水卫生的疾病和病原携带者，不得从事此项工作。建立从业人员健康档案，加强对从业人员的卫生知识和操作技能培训，使其掌握饮用水卫生基本知识、清洗消毒方法、个人卫生要求及应急处理措施。从业人员在工作时应保持良好的个人卫生，穿戴整洁的工作衣帽，勤洗手，避免用手直接接触饮用水和饮水器具内壁。七、场所卫生管理饮用水储存、处理、供应场所（如水泵房、水箱间、供水机房、桶装水库房等）应保持清洁卫生，设置明显的“非饮用水”和“饮用水”标识，严禁堆放杂物、饲养宠物、吸烟和从事其他可能污染饮用水的活动。地面、墙壁应平整、光洁，便于清洁。饮水点应设置在方便学生取用、通风良好、光线充足的地方，周围环境整洁，无垃圾、污水等污染源。水龙头应采用感应式或脚踏式等非接触式开关，防止交叉感染。八、应急处理学校应制定饮用水污染突发事件应急预案，明确应急处置流程、责任分工和保障措施。一旦发生饮用水污染事件或疑似因饮用水引起的群体性不适症状，应立即启动应急预案，采取以下措施：立即停止饮用可疑水源，保护好现场；迅速组织对不适人员进行初步排查和救助，并及时送往医疗机构诊治；立即向当地卫生行政部门和教育主管部门报告；配合相关部门进行调查处理，查明原因，采取有效措施控制事态发展。九、宣传教育学校应将饮用水卫生知识纳入健康教育内容，通过课堂教学、主题班会、宣传栏、校园广播、微信公众号等多种形式，向师生普及饮用水卫生安全知识，提高师生的自我保护意识和能力，教育学生养成不喝生水、勤洗手、爱护饮水设施等良好卫生习惯。鼓励学生对学校饮用水卫生管理工作进行监督，发现问题及时向老师或学校相关部门反映。十、监督检查与责任追究学校饮用水卫生管理工作小组应定期对本校饮用水卫生管理制度的落实情况进行监督检查，每月至少一次，对发现的问题及时下达整改通知书，限期整改，并跟踪检查整改效果。建立健全饮用水卫生管理档案，包括制度文件、岗位职责、采购记录、索证资料、清洗消毒记录、水质监测报告、培训记录、检查记录、应急演练记录等，档案保存期限不少于三年。对在饮用水卫生管理工作中认真负责、成效显著的部门和个人，学校予以表彰奖励。对违反本制度规定，导致