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文档简介
——以“咏雪”“陈太丘与友期行”为例一、《咏雪》复习要点(一)字词积累与理解1.重点实词“俄而雪骤”中“俄而”“骤”的含义分别是______、______。“撒盐空中差可拟”“未若柳絮因风起”两句中,“差”“拟”“未若”“因”的意思依次为______、______、______、______。2.虚词辨析“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”中“与”的用法是()A.介词,和、跟B.连词,和C.动词,给予3.句式特点“白雪纷纷何所似?”是______句(句式类型),现代汉语语序应为______。(二)内容理解与概括1.本文叙述了谢家子弟在寒雪日“______”(用原文填空)的场景,表现了______(人物)的聪慧机敏。2.谢安对两个比喻的态度如何?请结合原文细节分析。(三)分析与探究1.你认为“撒盐空中”与“柳絮因风起”哪个比喻更精妙?请从意象、意境两方面简要评析。2.本文篇幅短小却意味隽永,体现了《世说新语》怎样的叙事特点?(四)拓展与迁移1.古人常以“雪”为意象创作诗文,请写出一句与“雪”相关的诗句,并注明作者。2.结合生活体验,你认为还可以用哪些事物比喻“白雪纷纷”?二、《陈太丘与友期行》复习要点(一)字词积累与理解1.一词多义“期日中,过中不至”“太丘舍去,去后乃至”中,“期”“过”“舍”“乃”的含义分别是______、______、______、______。“友人惭,下车引之”“元方入门不顾”中,“惭”“引”“顾”的意思依次为______、______、______。2.古今异义“与儿女讲论文义”中的“儿女”古义指______,今义指______。“相委而去”中的“委”古义指______,今义指______。3.特殊句式“待君久不至,已去”省略了主语______;“对子骂父,则是无礼”省略了介词______。(二)内容理解与概括1.友人“怒”的原因是______,元方反驳的核心观点是______(用原文语句回答)。2.请用简洁的语言概括本文的主要情节:______。(三)分析与探究1.如何评价文中“友人”的形象?他的转变(“惭”)有何现实意义?2.元方“入门不顾”的行为是否失礼?请结合儒家“礼”的观念谈谈你的看法。(四)拓展与迁移1.文中体现了哪些传统美德?请列举两点并结合生活实际谈谈其当代价值。2.请写出一个与“诚信”相关的成语典故,并简述其内容。三、复习建议1.立足文本:反复诵读,体会文言虚词的语气(如“也”“矣”)和人物对话的情感。2.关联文化:结合魏晋“名士风流”的背景,理解《世说新语》“记言则玄远冷隽,记行则高简瑰奇”的特点。3.学以致用:将两则故事中的人物智慧(如谢道韫的才思、元方的方正)转化为对现实
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