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文档简介
烟台市三支一扶2026招募考试笔试真题及模拟卷(含答案)考生须知1.本试卷共分五个部分,满分100分,考试时间120分钟。2.请按要求在答题卡上填写个人信息。3.请在答题卡指定位置作答,在试卷上作答无效。第一部分单项选择题(共40题,每题1分,共40分)1.2025年中央一号文件指出,要学习运用“______”工程经验,有力有效推进乡村全面振兴。A.千村示范、万村整治B.精准扶贫、精准脱贫C.美丽乡村、生态宜居D.产业兴旺、生活富裕2.根据《中华人民共和国乡村振兴促进法》,国家建立健全_____机制,落实粮食安全责任制。A.耕地保护补偿B.永久基本农田保护C.党政同责D.农民主体地位3.发展新型农村集体经济是乡村振兴的重要支撑。下列哪项不属于发展新型农村集体经济的有效途径?A.资源变资产、资金变股金、农民变股东B.培育农民专业合作社、家庭农场等新型农业经营主体C.由政府大包大揽,直接经营集体资产D.盘活闲置宅基地和农房,发展乡村旅游、民宿等新产业4.在基层工作中,面对群众反映强烈的历史遗留问题,工作人员首先应当:A.以没有政策依据为由直接回绝B.耐心倾听,详细记录,并依法依规向上级或相关部门反映情况C.承诺立即解决,以安抚群众情绪D.让群众自行寻找解决办法5.根据《民法典》,土地承包经营权的期限届满,由土地承包经营权人依照农村土地承包的法律规定______。A.自动失效B.由村集体无偿收回C.继续承包D.重新签订合同,支付费用6.山东省提出打造乡村振兴“齐鲁样板”。其核心要义不包括:A.产业高质量发展B.乡村宜居宜业C.农民收入增速必须始终高于城镇居民D.治理有效、乡风文明7.烟台市作为农业大市,特色优势产业不包括:A.烟台苹果B.莱阳梨C.日照绿茶D.葡萄酒8.“三支一扶”计划的服务期限一般为:A.1年B.2年C.3年D.4年9.公文正文的结构层次序数,第一层应为:A.一、B.(一)C.1.D.(1)10.下列哪项不属于基层公共服务岗位人员应具备的职业道德?A.恪尽职守,乐于奉献B.热情服务,文明礼貌C.事不关己,高高挂起D.诚实守信,公道正派...(第11-40题,涵盖时事政治(特别是涉农政策)、法律法规(宪法、民法典、乡村振兴促进法、农业法、村民委员会组织法等)、农业农村知识、山东省情市情(烟台)、公文写作与处理、职业能力测试(言语理解、简单推理)等)...示例(接上):11.言语理解:乡村振兴,既要塑形,也要铸魂。“形”主要指乡村的硬件设施和外在面貌,“魂”则指的是:______A.乡村的GDP增长速度B.乡村的传统文化、良好家风、文明乡风C.乡村的常住人口数量D.乡村的招商引资规模12.数量关系:某村合作社计划修建一条水渠,原计划10人15天完成。实际开工后,增加了5人,请问可以提前多少天完成?(假设每人每天工作效率相同)A.3天B.5天C.6天D.7天13.判断推理:所有参与“三支一扶”的大学生都经过了严格的选拔。小王经过了严格的选拔。据此,可以推出:A.小王一定是“三支一扶”人员。B.小王可能不是“三支一扶”人员。C.小王一定不是“三支一扶”人员。D.无法确定小王是否是“三支一扶”人员。...(持续到第40题)...第二部分多项选择题(共20题,每题1.5分,共30分。错选、多选、少选均不得分)41.新时代“枫桥经验”的内涵包括:A.坚持党建引领B.坚持人民主体C.坚持自治、法治、德治“三治融合”D.坚持将矛盾全部上交上级处理E.坚持关口前移,源头治理42.保障国家粮食安全,必须落实“藏粮于地、藏粮于技”战略。下列措施符合该战略的有:A.守住18亿亩耕地红线,建设高标准农田B.大力推广优良品种和先进农业技术C.鼓励农民进城务工,减少农业人口D.发展智慧农业,提高农业生产效率E.大规模退耕还林还草,改善生态环境43.在烟台市基层工作中,可能涉及的政策宣讲内容包括:A.山东省和烟台市关于海洋强省(市)建设的具体部署B.农村人居环境整治提升五年行动方案C.跨省份农民工子女异地高考政策D.城乡居民基本医疗保险参保和报销流程E.防止返贫动态监测和帮扶机制44.下列情形中,违反基层工作保密原则的有:A.将尚未公开的村集体资产处置方案提前告知亲戚B.在公开场合谈论涉及个人隐私的矛盾纠纷调解细节C.妥善保管工作档案,不私自携带外出D.在个人社交媒体发布含有内部文件截图的工作状态E.按规定向村民代表大会汇报财务支出情况45.公文标题的构成要素一般包括:A.发文机关名称B.事由C.文种D.主送机关E.签发人...(第46-60题)...第三部分判断题(共20题,每题0.5分,共10分。正确的填“A”,错误的填“B”)61.“三支一扶”人员在服务期间,其户口必须迁往服务所在地。()62.《中华人民共和国村民委员会组织法》规定,村民委员会是基层政权组织。()63.乡村振兴是全党全社会的共同责任,要坚持农民主体地位,充分尊重农民意愿。()64.公文成文日期以负责人签发的日期为准。()65.发现有人焚烧秸秆,作为基层工作人员应立即进行罚款处罚。()66.烟台市是“一带一路”海上丝绸之路重要节点城市。()67.农村“厕所革命”是改善农村人居环境的重要内容。()68.基层治理中,网格化管理是指将管理区域划分为更小的单元,实现精细化服务和管理。()69.所有政府信息都必须无条件公开。()70.简报是一种适用于向上级机关汇报工作、反映情况的法定公文文种。()...(第71-80题)...第四部分案例分析题(共4题,每题10分,共40分)案例一:某村拟引进一家企业开发乡村旅游项目,需要流转部分村民的土地。部分村民担心流转后失去生活保障,不愿签约;部分年轻人支持,认为可以增加收入和就业机会。村两委意见也不统一。问题:1.如果你是该村的“三支一扶”工作人员,请分析此事件中可能存在的主要矛盾焦点。(3分)2.你认为应遵循哪些原则和程序来推动此事?(4分)3.你如何协助村两委做好持反对意见村民的思想工作?(3分)案例二:小李是刚到乡镇支农岗位的大学生。领导安排他负责一项惠农补贴的统计和初审工作。在工作中,他发现一位村民提交的材料存在疑点,可能不符合补贴条件。该村民私下找到小李,希望他“通融一下”,并表示事后感谢。问题:1.小李面临怎样的职业道德考验?(3分)2.正确的处理方式和步骤是什么?(4分)3.此事对小李今后的基层工作有何启示?(3分)案例三:某社区(村)计划开展“防范电信诈骗,守护老人钱袋子”专项宣传活动。问题:1.请设计一份简要的活动方案(包括活动目的、对象、形式、主要内容)。(5分)2.针对老年人这一特殊群体,在宣传方式和内容上应注意哪些要点?(5分)案例四:给定一份关于某村“邻里因宅基地边界纠纷引发冲突”的简要材料。问题:1.作为调解员,你介入此事后的第一步关键工作是什么?(2分)2.请简述调解此类纠纷可能运用的主要方法和依据。(5分)3.如何通过此次纠纷调解,促进乡村“善治”?(3分)第五部分材料作文题(共1题,20分)材料:习近平总书记强调:“年轻干部要眼睛向下、脚步向下,经常扑下身子、沉到一线,近的远的都要去,好的差的都要看,干部群众表扬和批评都要听,真正把情况摸实摸透。”“三支一扶”计划是引导和鼓励高校毕业生到基层工作的的重要平台。基层是距离群众最近的地方,也是情况最复杂、矛盾最集中、工作最具体的地方。要求:请结合你对“三支一扶”计划的认识和自身报考初衷,围绕“在基层实践中淬炼成长”这一主题,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。观点明确,论述充分,联系实际,结构完整。参考答案与解析第一部分单项选择题1.A【解析】2023年“千万工程”获联合国地球卫士奖,2024、2025年中央一号文件均强调学习运用其经验。2.C【解析】《乡村振兴促进法》第八条明确规定。3.C【解析】发展新型农村集体经济要发挥市场作用,政府重在引导、支持和服务,而非直接经营。4.B【解析】基层工作首要是倾听和沟通,依法依规是处理问题的前提。5.C【解析】《民法典》第三百三十二条规定,承包期届满,由土地承包经营权人依照农村土地承包的法律规定继续承包。6.C【解析】“齐鲁样板”是高质量发展要求下的综合样板,农民收入增长是目标之一,但“必须始终高于”表述绝对化。7.C【解析】日照绿茶是日照市特色产业。8.B【解析】国家“三支一扶”计划服务期通常为2年。9.A【解析】《党政机关公文格式》规定,第一层用“一、”,第二层用“(一)”,第三层用“1.”,第四层用“(1)”。10.C【解析】“事不关己高高挂起”是缺乏责任心和群众观念的表现。11.B【解析】语境中“铸魂”指精神文化建设。12.B【解析】总工作量:10人×15天=150人天。现有人数:10+5=15人。所需天数:150人天÷15人=10天。提前天数:15-10=5天。13.D【解析】题干只说明“所有‘三支一扶’人员都经过了选拔”,但经过选拔的不一定都是“三支一扶”人员。此为典型“肯后不能肯前”的逻辑错误。...(解析持续至第40题)...第二部分多项选择题41.ABCE【解析】“枫桥经验”强调“小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交”,D项错误。42.ABD【解析】C项与保障粮食生产劳动力可能相悖,需具体分析;E项大规模退耕与“藏粮于地”保护耕地的核心直接矛盾。43.ABDE【解析】C项“跨省份”高考政策过于宽泛且非基层日常宣讲核心,基层更聚焦本地教育政策。44.ABD【解析】C项是正确保密行为,E项是按规定公开,不违反保密原则。45.ABC【解析】公文标题三要素:发文机关、事由、文种。D、E是公文其他部分的要素。...(解析持续至第60题)...第三部分判断题61.B【解析】户口可根据本人意愿迁入或保留在原籍。62.B【解析】村民委员会是基层群众性自治组织,不是政权组织。63.A64.A65.B【解析】基层工作人员应先劝阻、教育,处罚通常由具有执法权的特定机关依法作出。66.A67.A68.A69.B【解析】涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私等依法不予公开。70.B【解析】简报属于事务文书,非法定公文文种。...(解析持续至第80题)...第四部分案例分析题(要点解析)案例一:1.焦点:长远发展利益与当前生活保障的冲突;村民内部代际或观念差异;土地权益保障与流转风险。2.原则:依法自愿有偿;民主决策(需经村民会议或授权会议讨论);公开公平公正。程序:政策宣传→企业资质与方案公示→村民意见征集与风险评估→民主决策程序→规范签订合同→后续保障与监督。3.工作方法:入户走访,耐心倾听担忧;用成功案例和详细数据(如租金、就业岗位、分红预期)释疑;讲解合同中的权益保障条款;组织参观考察;发挥老党员、乡贤等关键人物作用。案例二:1.考验:廉洁自律的底线;公正执行政策的原则性;人情与法规的冲突。2.步骤:一是明确拒绝不当请托,说明政策严肃性和违规后果;二是仔细复核材料,必要时进行实地核查或请示上级;三是依据核查结果,严格按政策提出初审意见;四是做好对该村民的政策解释和沟通工作。3.启示:必须时刻坚守纪律红线;政策执行要不折不扣,严谨细致;提高与群众沟通的能力,既要坚持原则也要注意方式方法。案例三:1.方案示例:目的:提高老年人识骗防骗能力。对象:社区(村)60岁以上老年人及家属。形式:讲座、现场咨询、发放宣传册、播放短视频、情景模拟。内容:常见诈骗类型(如保健品、理财、冒充公检法等)、识别技巧、应对方法、举报途径。2.注意要点:方式上,语言通俗易懂,多用图片、案例、方言;场所方便(如活动室、大树下);可结合上门服务。内容上,重点讲与老年人生活密切相关的骗术;强调“不轻信、不透露、不转账”核心原则;告知子女联系方式及紧急求助渠道。案例四:1.第一步:立即制止冲突,稳定双方情绪,分别听取陈述,了解基本事实和诉求。2.方法与依据:方法:实地勘察;查阅历史凭证(如宅基地使用证、分家协议);走访知情邻居、老党员;背对背调解与面对面协商结合。依据:《土地管理法》、《民法典》物权编相关规定;村规民约(如不违背法律);历史形成的习惯。3.促进善治:以此为契机,宣传相关法律法规;完善村内宅基地等公共事务管理规范;倡导邻里和睦、互谅互让的乡风文明;提升基层组织依法化解矛盾的能力和公信力。第五部分材料作文题【评分标准】一类文(17-20分):紧扣“在基层实践中淬炼成长”主题,深刻理解“眼睛向下、脚步向下”的内涵,紧密结合“三支一扶”使命与个人志向。观点鲜明,
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