阿里地区噶尔县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

阿里地区噶尔县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语，结合噶尔县的生活情景。（8分）(1)清晨，qīnɡchè（）的狮泉河倒映着雪山的影子。(2)爷爷在牧场里放牧，牛羊在mùtǎn（）般的草原上悠闲地吃草。(3)民族团结的故事在这里dàidàixiāngchuán（）。(4)冈仁波齐峰显得那么zhuāngyán（）而圣洁。2.比一比，再组词。（6分）疆（）尊（）袍（）僵（）遵（）跑（）3.选择恰当的词语填空，感受阿里风情。（4分）（虔诚辽阔闪烁坚韧）(1)阿里的天空格外（），仿佛能触摸到云端。(2)朝圣者（）的目光，让人感受到信仰的力量。(3)高原上的繁星（）如宝石，洒满天际。(4)生活在这里的人们，有着牦牛一般（）的品格。4.按要求写句子。（9分）(1)把句子写具体：牦牛是高原之舟。（至少扩两处）(2)用关联词合并句子：我们热爱家乡。我们为家乡的飞速发展感到自豪。(3)仿写拟人句（结合阿里景物）：例：溪水唱着欢快的歌向前奔去。5.根据课文内容与本地文化积累填空。（8分）(1)羌塘草原上，“天苍苍，野茫茫，__________________”的景象尤为壮观。(2)《从军行》中“黄沙百战穿金甲，__________________”的豪情，与戍边战士守卫阿里国门的精神相通。(3)我们学习了《草原》，老舍先生笔下的草原美如画。我们阿里的草原，不仅有绿草如茵，远处更是矗立着连绵的_____________。(4)“孔指以示儿曰：‘__________________。’儿应声答曰：‘未闻孔雀是夫子家禽。’”展现了孩子的机智。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《军神》片段，回答问题。沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”“你过奖了。”沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”“刘伯承。”沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将领，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。1.沃克医生为什么称刘伯承为“军神”和“会说话的钢板”？（3分）2.从沃克医生“脸上浮现出慈祥的神情”到“肃然起敬”，他的态度发生了怎样的变化？这说明了什么？（4分）3.结合本学期所学，像刘伯承这样具有坚强意志的人物，在建设我们阿里、守护边疆的历程中也数不胜数。请谈谈你从他们身上学到了什么品质。（4分）4.“肃然起敬”是什么意思？请用这个词语写一个关于尊敬老师或长辈的句子。（4分）（二）课外阅读（20分）《高原上的灯光》在阿里噶尔县的偏远牧区，有一所小小的“帐篷小学”。扎西老师是这里唯一的老师。每当夜幕降临，草原被无边的黑暗笼罩时，扎西老师帐篷里的那盏太阳能灯就会亮起，像一颗落入凡间的星星。这灯光，不仅照亮了课本，更照亮了孩子们求知的眼睛。有孩子问：“老师，山的那边是什么？”扎西老师总会指着灯光说：“山的那边是更大的世界，而知识，就是照亮你们走出大山的灯光。”冬天，寒风呼啸，有时积雪会压垮帐篷一角。扎西老师总是第一个起来，默默修好，确保那盏灯能准时亮起。他的手指冻得通红，但板书依然工整有力。孩子们都知道，那灯光是老师的坚守，是他们对未来的希望。如今，牧区盖起了崭新的小学，教室宽敞明亮。但扎西老师依然保留着那盏旧灯。他说：“这灯光提醒我，也提醒每一个孩子，无论条件如何变化，心里那盏追求知识的灯，永远不能熄灭。”1.给短文加一个合适的题目，写在文章开头的横线上。（2分）2.短文主要讲述了扎西老师的哪几件事？请简要概括。（6分）3.联系上下文，说说你对划线句子“知识，就是照亮你们走出大山的灯光”的理解。（4分）4.短文两次提到“灯光”，它的含义有什么不同？（4分）第一次灯光指：___________________________________________第二次灯光指：___________________________________________5.扎西老师身上有哪些值得你学习的品质？结合你的学习生活，谈谈你的感想。（4分）三、习作（30分）题目：家乡的______季提示：我们美丽的阿里噶尔县，四季各有特色。春天牧草发芽，夏天牛羊肥壮，秋天天空湛蓝，冬天雪山巍峨……请你选择最喜欢的一个季节，把题目补充完整，写一篇作文。要求：1.围绕中心意思，写出这个季节家乡独特的景色、气候或人们的生活。2.内容具体，感情真实，适当运用本学期学到的描写方法。3.书写工整，不少于350字。阿里地区噶尔县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷参考答案一、基础知识与积累1.（1）清澈（2）毛毯（3）代代相传（4）庄严2.示例：边疆/僵硬；尊敬/遵守；藏袍/跑步3.（1）辽阔（2）虔诚（3）闪烁（4）坚韧4.示例：（1）强壮而耐寒的牦牛是名副其实的高原之舟。（2）因为我们热爱家乡，所以为家乡的飞速发展感到自豪。（3）示例：雪山戴着洁白的帽子，静静地守护着这片土地。5.（1）风吹草低见牛羊（2）不破楼兰终不还（3）雪山（4）此是君家果二、阅读理解（一）课内阅读1.因为刘伯承在不使用麻醉剂的情况下忍受了巨大的手术痛苦，表现出超乎常人的坚强意志和毅力，所以沃克医生称他为“军神”和“会说话的钢板”。2.从开始的惊讶、敬佩（慈祥），到后来得知对方是著名将领后的更加恭敬（肃然起敬）。这说明刘伯承不仅意志坚强，而且功勋卓著，赢得了沃克医生发自内心的尊敬。3.示例：学到了坚强不屈、勇于奉献、忠于职守、克服困难等品质。我们要像他们一样，努力学习，将来为建设家乡、保卫祖国贡献力量。4.“肃然起敬”形容产生严肃敬仰的感情。示例：听了校长讲述援藏教师的故事，同学们都肃然起敬。（二）课外阅读1.（题目已加，不重复评分）2.①扎西老师在帐篷小学点亮太阳能灯，在灯光下教学，用灯光比喻知识鼓励孩子。②冬天扎西老师冒着严寒维护帐篷，确保灯光亮起，坚持教学。③学校条件改善后，扎西老师珍藏旧灯，教育孩子们心中追求知识的灯永不灭。3.这句话把知识比作灯光。意思是知识能开启心智，照亮前途，帮助牧区的孩子们开阔眼界，掌握改变命运、走向更广阔天地的能力和机会。4.第一次：指扎西老师帐篷里实际照明的太阳能灯。第二次：指扎西老师和孩子