张掖市2026特岗教师招聘考试-教育综合-学科专业知识试题含答案

张掖市2026特岗教师招聘考试教育综合+学科专业知识试题（含答案）教育综合知识+学科专业知识试卷满分：150分考试时间：120分钟第一部分：教育综合知识（共70分）一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）1.我国当前的教育方针中，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的根本途径是（）。A.教育与生产劳动相结合B.坚持社会主义办学方向C.加强思想道德教育D.推进教育公平2.根据《中华人民共和国教师法》，教师最基本的权利是（）。A.从事科学研究B.参加进修培训C.进行教育教学活动D.指导学生学习3.在德育过程中，教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化。这种德育方法是（）。A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法4.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童能够进行抽象逻辑思维，理解守恒原则的阶段是（）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段5.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，其核心部分是（）。A.课程目标B.内容标准C.实施建议D.附录6.“教学有法，但无定法，贵在得法”体现了教师劳动的（）。A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性7.根据加德纳的多元智力理论，能够有效地理解他人和与人交往的能力属于（）。A.语言智力B.逻辑数学智力C.人际智力D.内省智力8.《中小学教师职业道德规范》中，“爱岗敬业”这一条要求教师做到（）。A.对工作高度负责，认真备课上课B.关心爱护全体学生，尊重学生人格C.自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利D.崇尚科学精神，树立终身学习理念9.班主任工作的中心环节是（）。A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.协调各种教育影响10.新课程改革倡导的学习方式是（）。A.自主学习、合作学习、探究学习B.接受学习、死记硬背、机械训练C.模仿学习、独立学习、小组学习D.理论学习、实践学习、反思学习11.当学生上课分心、做小动作时，教师通过突然停止讲课或注视该生来引起他的注意。这种课堂管理方法是（）。A.暗示提醒B.直接批评C.惩罚约束D.隔离措施12.教育评价中，旨在了解学生学习基础，为制定教学计划提供依据的评价是（）。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.发展性评价13.《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育阶段学校（）。A.可以分设重点班和非重点班B.应当均衡配置师资力量C.可以对违反纪律的学生进行停课处罚D.可以依据考试成绩对学生进行排名14.根据艾宾浩斯遗忘曲线，复习最好在遗忘的（）进行。A.初期B.中期C.后期D.完全遗忘后15.教师提问“什么是平行四边形？”学生回答“两组对边分别平行的四边形”。这种知识属于（）。A.陈述性知识B.程序性知识C.策略性知识D.感性知识16.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话强调了教师职业道德中（）的重要性。A.为人师表B.教书育人C.关爱学生D.终身学习17.为了解新教学方法的效果，某教师在两个平行班分别采用新方法和传统方法教学，然后比较成绩差异。这种研究方法是（）。A.观察法B.调查法C.实验法D.个案研究法18.根据马斯洛需要层次理论，希望得到老师和同学的认可属于（）需要。A.生理B.安全C.归属与爱D.尊重19.学校心理辅导的主要途径是（）。A.开设专门心理课程B.在学科教学中渗透C.个别辅导与咨询D.小组辅导20.《中国学生发展核心素养》中，以培养“全面发展的人”为核心，分为三个方面：文化基础、自主发展和（）。A.实践创新B.社会参与C.责任担当D.人文底蕴二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）21.下列属于《中华人民共和国未成年人保护法》中社会保护内容的有（）。A.禁止向未成年人出售烟酒B.任何组织或个人不得披露未成年人的个人隐私C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利D.公共场所应对未成年人免费或优惠开放E.国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权22.建构主义学习理论的基本观点包括（）。A.学习是主动建构知识的过程B.学习情境的真实性至关重要C.学习是刺激-反应的联结D.学习者原有的认知结构非常重要E.强调教师的绝对权威23.一堂好课的基本标准包括（）。A.教学目标明确B.教学内容正确C.教学方法得当D.教学结构紧凑E.学生主体性充分发挥24.下列教学行为中，体现了启发性教学原则的有（）。A.教师提出问题，引导学生思考并自己得出结论B.教师系统讲授知识点，学生认真听讲做笔记C.创设问题情境，激发学生探究欲望D.鼓励学生大胆质疑，发表不同见解E.对学生的回答立即给出对错评判25.新课改背景下，教师角色的转变包括（）。A.从知识的传授者转变为学生学习的促进者B.从课程的执行者转变为课程的建设者和开发者C.从“教书匠”转变为教育教学的研究者D.从学校的雇员转变为独立的自由职业者E.从面向全体学生转变为只关注优秀学生26.有效的课堂提问应具备的特点有（）。A.问题具有明确性和针对性B.问题能激发学生高水平的思维C.给予学生充足的思考时间D.对学生的回答给予及时有效的反馈E.问题越难越好，以挑战学生27.当前我国中小学教育中存在的“五育”是指（）。A.德育B.智育C.体育D.美育E.劳育28.教师专业发展的途径包括（）。A.师范教育B.入职培训C.在职进修D.自我教育E.同行交流29.处理学生课堂问题行为时，教师应遵循的原则有（）。A.最小干预原则B.客观公正原则C.以惩罚为主原则D.灵活处理原则E.预防在先原则30.教育科学研究的基本步骤包括（）。A.选择研究课题B.查阅文献资料C.制定研究计划D.搜集并整理资料E.撰写研究报告三、判断题（共10题，每题1分，共10分）31.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。（）32.学生的“最近发展区”是指学生现有水平与经过他人帮助可以达到的较高水平之间的差距。（）33.惩罚是一种有效的教育手段，可以频繁使用以纠正学生不良行为。（）34.课程标准是国家制定的某一学段的共同的、统一的基本要求，而不是最高要求。（）35.只要有爱心，就能成为一名好教师，专业知识并不重要。（）36.学习动机越强，学习效果就一定越好。（）37.形成性评价是在教学过程中进行的，目的是为了改进教学。（）38.心理辅导就是进行心理咨询和治疗。（）39.研究性学习就是指学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究。（）40.板书设计只是美观问题，与教学效果关系不大。（）四、简答题（共4题，每题5分，共20分）41.简述中小学教师职业道德规范的基本内容。42.简述因材施教教学原则的含义及贯彻要求。43.简述如何激发和培养学生的学习动机。44.简述班主任应如何组织和培养班集体。第二部分：学科专业知识（共80分）（考生请根据报考学科选择相应部分作答）学科：小学语文一、选择题（共10题，每题2分，共20分）45.下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（）。A.倔强（juè）澎湃（pài）哺育（bǔ）B.拮据（jū）干涸（hé）匀称（chèn）C.解剖（pōu）讪笑（shàn）狡黠（xié）D.炽热（zhì）荫庇（yìn）脚踝（huái）46.下列句子中，没有语病的一项是（）。A.通过这次社会调查，使我们认识到环保的重要性。B.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.秋天的张掖是一个美丽而迷人的季节。47.下列关于文学常识的表述，错误的一项是（）。A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。B.“唐宋八大家”中，唐代的有韩愈、柳宗元，宋代的有欧阳修、苏轼等。C.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，作者是曹雪芹。D.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说，收录在《呐喊》中。48.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗出自（）。A.李白的《望庐山瀑布》B.岑参的《白雪歌送武判官归京》C.王维的《使至塞上》D.杜甫的《春望》二、古诗文默写与鉴赏（共2题，共15分）49.默写。（每空1分，共5分）（1）__________，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）（2）海内存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）予独爱莲之出淤泥而不染，__________。（周敦颐《爱莲说》）（4）《论语》中阐述学习和思考辩证关系的句子是：__________，__________。50.阅读下面古诗，回答问题。（10分）望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（1）请赏析“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”一联中“蒸”和“撼”字的妙处。（5分）（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？（5分）三、教学设计题（共1题，15分）51.请为人教版小学语文四年级上册课文《观潮》（第一课时）设计一份完整的教案，需包括教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程（详细）和板书设计。四、写作题（共1题，30分）52.请以“我心中的那盏灯”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：立意明确，感情真挚，语言流畅，书写工整。学科：小学数学一、选择题（共10题，每题2分，共20分）45.一个三位数，既是2的倍数，又是3的倍数，还有因数5，这个数最小是（）。A.100B.120C.150D.10546.把一个棱长为6厘米的正方体切成两个长方体，表面积增加了（）平方厘米。A.36B.72C.108D.21647.甲、乙两数的比是5:8，甲数比乙数少（）。A.37.5%B.60%C.62.5%D.160%48.下列说法正确的是（）。A.0是最小的自然数B.圆的周长和它的半径成正比例C.互质的两个数一定是质数D.圆锥的体积是圆柱体积的三分之一二、填空题（共5题，每题3分，共15分）49.5吨30千克=（）吨。50.把一根5米长的绳子平均截成8段，每段占全长的（），每段长（）米。51.一个比例的两个外项互为倒数，其中一个内项是0.25，另一个内项是（）。52.一个圆柱的底面半径是2分米，高是5分米，它的侧面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。53.找规律填数：1，3，7，15，31，（）。三、计算与解答题（共3题，共35分）54.脱式计算，能简算的要简算。（每题5分，共10分）（1）12.5×3.2×2.5（2）(5/6+3/4-2/3)÷1/2455.解决问题。（每题7分，共14分）（1）张掖某小学五年级有学生180人，六年级学生人数是五年级的5/6，又是四年级的3/4。四年级有学生多少人？（2）在比例尺是1:5000000的地图上，量得A、B两地的距离是6厘米。甲、乙两车同时从A、B两地相对开出，3小时后相遇。已知甲、乙两车的速度比是2:3，求甲车的速度。56.教学设计题。（11分）请围绕“平行四边形的面积”这一课题，设计一个引导学生通过探究活动推导面积公式的教学片段。要求写出主要的教学环节和教师的关键提问。学科：小学英语一、单项选择（共15题，每题1分，共15分）45.—What’syourfatherlike?—_______.A.HelikesreadingB.HeisateacherC.HeistallandkindD.Heisforty46.There_______somemilkandtwoapplesonthetable.A.isB.areC.haveD.has47.Mymotheroftentellsme_______toomuchjunkfood.A.noteatB.don’teatC.nottoeatD.noteating48.Thebook_______Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose二、完形填空（共10题，每题1.5分，共15分）阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Tomisamiddleschoolstudent.Heisalwayshappyandhelpful.Oneday,onhiswayhome,hesawanoldwoman___49___atthebusstop.Shelookedworried.Tomwentupandasked,“What’swrongwithyou,Granny?”Theoldwomansaidshe___50___herwayandcouldn’trememberherdaughter’saddress.Tomtriedtohelpher.Heaskedforherdaughter’snameandtelephonenumber.___51___,theoldwomancouldn’tremember.Tomthoughtforawhileandthendecidedtotakehertothe___52___stationforhelp.49.A.standingB.sitC.stoodD.sits50.A.losesB.lostC.islosingD.haslost三、阅读理解（共10题，每题2分，共20分）阅读下列短文，根据短文内容选择正确答案。AInEngland,peopledon’tusuallytalkverymuch.Onabusoratrain,youcanseeeveryonelookingoutofthewindoworreadingnewspapers.Buttheyoftentalkaboutonething—theweather.SowhenyoumeetsomeoneinEngland,youcansay,“Niceweatherforthetimeofyear!”53.InEngland,peopleoften_______onabus.A.talkalotB.readnewspapersC.singsongsD.sleep四、写作（共2题，共30分）54.书面表达。（10分）假设你是李华，你的英国笔友Mike来信想了解你的周末生活。请根据以下提示给他回一封电子邮件。提示：1.周末通常的活动（学习、运动、家务等）；2.上周六的具体安排；3.感受。要求：语句通顺，意思连贯，不少于60词。55.教学设计题。（20分）请为人教版小学英语五年级上册Unit3“Whatwouldyoulike?”PartALet’slearn部分（食物词汇：sandwich,salad,hamburger,icecream,tea）设计一个词汇教学的活动方案。要求包括教学目标、教学准备、一个主要的趣味操练活动（步骤清晰）。参考答案第一部分：教育综合知识一、单项选择题1.A2.C3.C4.D5.A6.C7.C8.A9.B10.A11.A12.A13.B14.A15.A16.A17.C18.D19.B20.B二、多项选择题21.ABDE22.ABD23.ABCDE24.ACD25.ABC26.ABCD27.ABCDE28.ABCDE29.ABDE30.ABCDE三、判断题31.√32.√33.×34.√35.×36.×37.√38.×39.√40.×四、简答题41.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。42.含义：教师要从学生实际出发，依据学生的年龄特征和个别差异，有的放矢地进行教学。要求：①深入了解学生；②善于发现每个学生的兴趣、爱好；③尊重学生的个体差异；④针对学生特点采取不同教学措施。43.①创设问题情境，激发兴趣；②设置合适目标，培养需要；③运用反馈评价，强化动机；④组织竞赛合作，合理归因；⑤妥善处理挫折，维护动机。44.①确立共同的奋斗目标；②选拔和培养学生干部；③建立严明的班级纪律；④形成正确的集体舆论；⑤组织丰富多彩的教育活动；⑥培养集体荣誉感和责