《人体细胞获得氧气的过程》生物教学课件

第

2

节人体细胞获得氧气的过程（第1课时）第10章ENERGYSUPPLYOFHUMANBODY人体的能量供应新制课件CONTRNT第3部分食物中贮存着能量第4部分细胞通过呼吸作用释放能量第2部分成功自学与成功示学第5部分

成功测学第1部分导入新课：回顾与复习目录第

1

部分导入新课：回顾与复习一、食物的热价1.食物热价:

每克食物在体外充分燃烧时所释放的能量。2.公式：食物热价＝释放能量（kJ）食物质量（g）糖

类:17.15千焦/克蛋白质:23.43千焦/克脂

肪:38.91千焦/克3.人体生命活动所需要的能量主要来自糖类，其次为脂肪，

脂肪还是储备的能源物质。有机物（葡萄糖）+氧气二氧化碳+水+能量线粒体酶二.呼吸作用：

生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的过程。实质：

分解有机物，释放能量。意义：呼吸作用为生命活动提供动力。第2部分成功自学与成功示学TEACHINGOBJIECTIVESOFCHEMICALEXPERIMENT1.成功目标（学习要高效，目标不可少）

(1)

描述人体呼吸系统的组成。

(2)

了解呼吸系统各部分的结构和功能。

(3)

理解呼吸运动的原理。

重点：肺的结构和功能。

难点：肺泡内的气体交换。考点：肺的结构和功能与肺泡内气体交换。一.

成功学习2.成功自学（目标已明确，高效来自学）（认真自学课本52-53页内容，完成下列问题）

知识板块(1)人体各项生命活动所需要的能量主要是______内的有机物___________释放的，有机物在氧化分解过程中需要利用______并产生____________。人体吸入______和排出_____________是通过呼吸系统完成的。(2)人体的呼吸系统由__________和_______组成，呼吸道包括____、____、____

、

_______和__________

，是气体进出肺的_______。____是人体与外界进行气体交换的场所。细胞氧化分解氧气呼吸道喉咽二氧化碳氧气二氧化碳肺鼻气管支气管通道肺(3)_____是呼吸道的起点，______与外界相通，内有_____，鼻腔内表面有_______。鼻黏膜内有丰富的___________和________。鼻腔上部黏膜内还有接受气味刺激的________细胞。(4)_____位于鼻腔的后方，是_________的通道，也是_________的通道。喉位于______的前下方，由________和_________组成，吞咽时，___________会盖住咽喉的入口，防止食物入喉。(5)气管由___________支撑，管壁上有___________，分泌的黏液能粘住_________；管壁内表面有_________，纤毛摆动将黏液推向___________的方向。软骨声带气体咽食物会厌软骨C形软骨黏液膜灰尘纤毛喉咽毛细血管鼻鼻粘膜鼻孔鼻腔粘液腺嗅觉(6)

______是呼吸系统的主要器官，是完成_____________的主要场所。其适于气体交换的特点是：人体的肺泡数量多，肺泡壁_______，仅由____________构成，肺泡外表面缠绕着丰富的_____________和______________。能力训练(7)讨论呼吸系统各部分的结构和功能？毛细血管弹性纤维肺气体交换很薄单层细胞二.成功示学1.

成功合作（小组面对面，交流更方便）

同桌合作核对成功自学中知识板块的答案。

小组合作小组讨论成功自学(7)2.

成功展示（展示大舞台，有我更精彩）

个人展示(1)我来说成功自学的答案。

小组展示(2)讨论呼吸系统各部分的结构和功能？第3部分呼吸道和肺组成呼吸系统食物消化系统氧气呼吸系统细胞循环系统思考：空气中的氧气如何到达组织细胞中？有机物

＋

氧气

二氧化碳

＋

水

＋

能量线粒体引入呼吸作用思考：说说空气是从哪里进入人体，它会经过哪些器官，又是从哪里出去呢？

1______2______3______4______5______根据教材中的信息，在空格处填上适当的名称鼻咽喉气管支气管呼吸道6_______________________(气体进出肺的通道)

(气体交换的场所)呼吸系统一、

呼吸系统肺鼻——呼吸道的起点1.鼻腔二、呼吸道鼻黏膜——毛细血管和粘液腺鼻毛——阻挡灰尘黏膜内——嗅觉细胞——使吸入的空气变得温暖、湿润位于鼻腔的后方，食物与空气的共同通道为什么游泳时不小心可能被呛到?为什么吃饭时不宜大声说笑?2.咽会厌软骨位于咽的前下方，由软骨和声带组成，呼吸和发声的器官动动嘴唇、张张口，我们就能说能笑，这是嘴巴的功劳吗？呼吸时两条声带是分开的，当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气体振动声带，就发出了声音。3.喉4.气管和支气管（1）以C形软骨为支架，使气体通畅（2）黏液腺分泌黏液：

粘住灰尘；湿润、清洁空气（3）管壁内表面纤毛摆动，通过咳嗽

排出灰粒、病菌和黏液（痰）。支气管纤毛1.肺的功能三、肺的结构和功能肺是主要的呼吸器官，是完成气体交换的重要场所。位于胸腔内，左右各一个，2.肺的结构有哪些特点适于气体交换？①

肺泡数目多、面积大②

肺泡壁很薄，只由一层上皮细胞组成③

肺泡外有丰富的毛细血管和弹性纤维【即刻训练】(1)

下列结构中，气体和食物的共同通道是

（

）

Ａ.口腔

Ｂ.咽

Ｃ.喉

Ｄ.食道(2)

呼吸系统的主要器官是

（

）

Ａ.鼻腔

Ｂ.肺

Ｃ.喉

Ｄ.气管(3)

下列哪项是肺泡适于气体交换的特点

（

）

Ａ.肺泡壁由一层上皮细胞构成

Ｂ.肺泡数目多，总面积大

Ｃ.肺泡外面缠绕着毛细血管

Ｄ.以上三项都是BBD第4部分肺通气是怎样实现的一.肺通气和呼吸运动外界与肺泡之间的气体交换，就是肺通气。也就是是我们常说的呼吸。1.肺通气肺通气是由胸廓和膈的运动引起的。胸廓由脊柱、肋骨、胸骨及肋间肌组成，底部由膈封闭。肺通气的引起胸廓二.呼吸运动肺通气是通过呼吸运动实现的。1.呼吸运动呼吸运动是人体的胸廓有节律地扩大和缩小的运动。吸气时，肋间外肌收缩使肋骨上提并外展，胸骨上移，使胸廓的横径加大；膈肌收缩，膈顶下降，使胸廓的纵径加长。2.呼吸运动肋骨、膈胸廓和肺的变换情况呼吸状态肋骨位置变化膈的位置变化胸廓容积的变化肺变化空气进出肺的状况吸气呼气上升下降变大扩张进肺下降上升变小缩小出肺呼吸运动时各部分的变化过程是：膈肌和肋间肌的收缩（舒张）胸廓的扩大（缩小）肺容积的扩大（缩小）吸气（呼气）人体通过呼吸运动，使胸廓有节律地扩大和缩小,从而完成外界气体与肺内气体的交换。3.呼吸运动模型4.呼吸运动的意义1.我们每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。吸气时，身

体不会出现的情况是

(

)

A．膈肌收缩

B．肋骨向外向上运动

C．肺内气压高于大气压

D．胸腔容积扩大2.如图是模拟膈肌运动的实验，据此判断甲、乙代表的两人呼吸运动的过程

是

(

)

A．甲、乙都吸气

B．甲、乙都呼气

C．甲吸气、乙呼气

D．甲呼气、乙吸气C【即刻训练】D第5部分成功测学成功测学（学的好不好，请把我来考）基础题（实验班＋精英班）(1)

下列既属于呼吸器官，又属于消化器官的是

(

)A．口腔

B．鼻

C．咽

D．气管(2)人体呼吸系统的组成按顺序排列是

(

)A．鼻、咽、喉、支气管、气管、肺

B．鼻、喉、咽、气管、支气管、肺

C．鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管

D．鼻、咽、喉、气管、支气管、肺(3)人体呼吸系统的组成是

(

)

A．鼻腔和肺B．呼吸道和肺

C．气管和肺

D．呼吸道和气管CDB(4)下列哪一结构与温暖、清洁和湿润空气等生理功能无关

(

)

A．鼻腔前部有鼻毛

B．鼻黏膜内有嗅细胞

C．鼻黏膜内有毛细血管

D．黏膜能分泌粘液(5)气管和支气管内表面黏膜的纤毛摆动的意义是

(

)

A．使黏液均匀分布在黏膜表面B．形成唾液

C．使气体通畅

D．将细菌和灰尘推向喉部拓展题（精英班）(6)

吃饭时交谈，突然发生剧烈咳嗽，面条自鼻腔喷出，是因为面条进入了

A．咽

B．喉C．气管

D．肺

(

)DDA(8)患感冒时，常常呼吸不畅的原因是