小学数学新北师大版二年级下册第二单元2 小蜗牛慢慢爬教学课件（2026春版）_第1页
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二

图形大变身(二)2

小蜗牛慢慢爬1.用纸做出不同的形状。2.通过卷纸条的过程，感受不同形状的纸条卷出的形状的不同。

(重点)3.从制作的形状中发现立体图形。(难点)学习目标(

圆

柱

)(

长方体)将长方形纸按下图方式折一折、卷一卷，可以得到什么

图形?填一填。回顾复习说一说：长方形能做出哪些图形?长方体

正方体

圆柱用纸条能卷出哪些有趣的形状呢?这节课我们动手做一做吧!回顾复习探索新知●

看一看，说一说，怎样用长长的纸条做出小蜗牛?(教材P12例1)这两只小蜗牛是用长

长的纸条做的，太有趣了!看

一看，说一说，怎样用长长的纸条做出小蜗牛?(教材P12例1)卷出很多个大小不同的圆柱，

再把底部粘起来

……把一张长方形纸

条一圈一圈卷起来……探索新知●

做一做，说一说你遇到了什么困难。(教材P12例2)纸条太短了，只能卷两

圈，不太像小蜗牛……我用一张细长的

纸条卷一卷

……探索新知我用长度不同的几张

纸条，卷成大小不同

的圆柱

。●做一做，说一说你遇到了什么困难。(教材P12例2)探索新知有的宽，有的窄……想一想，说一说：怎样做出小蜗牛呢?用一张细长的纸条卷一卷，多卷几圈。用几张长度不同的纸条卷一卷，卷出宽窄不同的圆柱，把这些圆柱的底部粘起来。探索新知探索新知完善你的作品，说一说还有哪些好奇的问题。(教材P13例3)正方形卷成的圆柱是细长的，不适合做蜗牛。制作小蜗牛的方法：可以用一条细长的纸条卷一卷，多卷几圈。

也可以用几条长度不同的纸条分别卷成圆柱，再将这些圆柱的底部粘起来。

最后再装饰完善小蜗牛。

探索新知1.下面是笑笑用纸壳做的照相机，你在照相机上发现

哪些立体图形?长方体、圆柱。当堂检测2.淘气用长方形纸制作了一个有趣的坦克，说一说，你在坦克上发现了哪些立体图形?(教材P13练一练第1题)当堂检测长方体、圆柱。3.下面这张纸条能卷出哪个圆柱?圈一圈。当堂检测课堂小结学习完本节课，你有什么收获?可以用一条细长的纸条卷一卷，多卷几圈。也可以用几条长度不同的纸条分别卷成圆柱，再将这些圆柱的底部粘起来

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