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文档简介
统编版小学语文三年级下册第六单元第十九课情境任务美好的童年时光总是伴随着各种各样有
趣的游戏,你最爱玩什么游戏呢?有一位大
作家把她童年时最喜欢玩的游戏写成了一篇文章,今天我们就去玩玩她童年的游戏吧!活(动(一走近冰心A冰心你对她有什么了解呢?冰心(1900-1999),原名谢婉莹,现代著名的散文家、诗人。她的作
品充满了对大自然的赞美,以及对
母爱与童真的歌颂,如《繁星》
《春水》《寄小读者》。活动二初步了解玩肥皂泡经历十自由朗读课文,读准字音,读通句子,
生字多读几遍。自读要求bǐng
diān
yīng
jiāo
ào屏住
山巅
婴儿
骄傲认读字词shèng剩下huò和弄ruò假若róng溶化xuán悬挂和huò和平读轻声和弄学习多音字和弄:指搅拌区分形近字这是形声字熊黄,旁侏宿什么办法可以区分它们?魏
:wèi颤
巍
巍指抖动摇晃的样子。颠
:diān山巅指山顶。整体感知课文俺们可以先概括每一段思,“肥趣锻意串联趣来说容?方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那
黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,
软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。自己吹肥皂泡)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那
么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,
飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发
上
……
目送着她们,我心里充满了快乐小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。自己爱玩肥皂泡这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透
明的球面上乱转。若是扇得好,
一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急
了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,
——不久,
这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼
晴里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。看到的肥皂泡的样子
由肥皂泡产生的想象根据提示,概括主要内容作者围绕肥皂泡先写_
自己爱玩肥皂泡再写_
自己吹肥皂泡然后写_
看到的肥皂泡的样子◆最后写
由肥皂泡产生的想象段落划分第1-2自然段第5自然段吹爱肥皂泡看想第3自然段第4自然段冰心小时候常在哪吹肥皂泡?láng她是怎么吹肥皂泡的?丁廊活动三一起吹吹肥皂泡读
藤亳疱的动作要轻渠,朗读时语气也要轻柔一些哦。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,
加上点儿水,和弄和
弄
,使它溶化,然后用一支竹笔套管,上那黏稠的肥皂水,慢
慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提
那
轻
圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,
有时能飞得很高很高。轻轻地
轻轻地
扇送慢慢地吹起
翰救青
继
用
搓
衔
骏
满
骡
肆
城淡
群废
的
词
语
。
方法是(
先
)把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化。然
后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。●
(
最
后
)
若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。碎肥皂加肥皂泡肥皂水按一定顺序,用自己的话说说“我”吹肥皂泡的过程。和弄提冰心用这样的方法吹出了怎样的泡泡呢?蘸
吹肥皂球那轻圆的球儿便从管上落了下来,
软悠悠地在空中飘游。活(动
四书写生字一书写指导泡类其溶
悠若
骄
傲提
示
笔画较少,可以写得开阔一些。书写指导皂
泡
类
其弄溶
悠若
骄
傲笔画较多,要写得紧凑,写
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