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邯郸市曲周县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识积累与运用(30分)1.读拼音,写词语,注意书写工整、美观。(8分)qiánchéngyǐnbìzànshílǎnduò()()()()fánzhíshūcàijǐbèihuīhuáng()()()()2.为加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)筛(shāisāi)选诺(ruònuò)言嗜(shìsì)好眼眸(móumú)垂蔓(mànwàn)嫉(jìjí)妒武陵(línlíng)誊(téngyù)写3.选择恰当的词语填空。(4分)虽然……但是……因为……所以……不仅……还……如果……就……(1)我们()要努力学习,()要锻炼好身体。(2)()今天下起了大雨,()运动会推迟了。(3)()明天天气晴朗,我们()去公园放风筝。(4)这座石桥()年代久远,()依然坚固耐用。4.判断题,对的打“√”,错的打“×”。(4分)(1)《景阳冈》选自中国古典名著《水浒传》,作者是施耐庵。()(2)“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。”这句词表达了诗人对战争的厌恶。()(3)“读万卷书,行万里路”这句话强调了读书与实践相结合的重要性。()(4)“家祭无忘告乃翁”中的“乃翁”指的是别人的父亲。()5.按要求完成句子练习。(10分)(1)那古老的曲周龙灯,在元宵节的夜晚舞动起来。(改为比喻句)(2)老师对我说:“下课后,请你到我的办公室来一趟。”(改为转述句)(3)没有辛勤的劳动,就没有丰收的喜悦。(改为反问句)(4)通过这次社会实践,我们体会到了农民伯伯的辛苦。(修改病句)(5)根据情境,仿写句子。童年是一首歌,歌里飘荡着我们的欢声笑语;童年是一幅画,________________;童年是________________,________________。二、语言积累与经典诵读(15分)6.根据课文内容或提示填空。(10分)(1)童孙未解供耕织,______________________。(范成大《四时田园杂兴》)(2)______________________,南望王师又一年。(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)(3)黄河远上白云间,______________________。(王之涣《凉州词》)(4)《自相矛盾》这则寓言告诉我们:______________________。(5)《田忌赛马》一文中,孙膑通过调整马的________,帮助田忌取得了胜利,这启示我们做事要善于________。(6)古人云:“恻隐之心,________________。”(《孟子》)(7)毛主席在《为人民服务》一文中引用了司马迁的话:“人固有一死,或________,或________。”(8)汉字已经有三四千年的历史。在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以________、金文、小篆、________、楷书五种字体最为典型。7.口语交际。(5分)曲周县文化馆准备举办“家乡的故事”小小讲解员选拔活动,目的是让更多人了解曲周的历史文化(如龙灯文化、唐代石桥等)和近年来的发展变化(如现代农业、美丽乡村建设)。假如你想参加选拔,请用一段话介绍你准备讲解的内容(可以是家乡的一处风景、一种风俗或一项成就),要求条理清晰,表达出对家乡的热爱之情。三、阅读与理解(25分)(一)课内阅读(10分)【材料】《威尼斯的小艇》(节选)船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。……水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。8.选文第一段是围绕“________________________”这句话来写的,采用了________的段落结构。(2分)9.从哪些地方可以看出船夫的驾驶技术特别好?请至少概括出两点。(4分)10.选文结尾描写了威尼斯夜晚的寂静,这与前文描写小艇的作用有什么关系?(4分)(二)课外阅读(15分)滏阳河边的童年我的家乡在邯郸曲周,村边流淌着一条美丽的河——滏阳河。春天,河边的柳树抽出嫩芽,像小姑娘的长辫子,随风轻拂。河水清澈见底,能看到小鱼小虾快活地游来游去。我和小伙伴们常跑到河边,折下柳枝编成草帽,戴在头上,俨然成了保家卫国的小战士。有时,我们还会用自制的简易鱼竿钓鱼,虽然多半钓不上来什么,但那份专注和期待,至今难忘。夏天,滏阳河是我们的乐园。中午太阳最毒的时候,大人们都在午睡,我们便偷偷溜到河边。水性好的孩子“扑通”一声跳进河里,像鱼儿一样畅游。不会游泳的就在浅水区打水仗,泼水声、欢笑声惊飞了岸边芦苇丛里的水鸟。河滩上,被太阳晒得温热的细沙软绵绵的,我们光着脚丫在上面奔跑,留下一串串歪歪扭扭的脚印。秋天,河两岸的庄稼熟了,金黄一片。河水平缓了许多,显得更加深沉。我们不再下河,却有了新的乐趣——捡拾河边被河水冲刷得光滑圆润的鹅卵石。那些石头有着各种各样的花纹,白的像云,红的像霞,黑的像墨。我们把最好的收藏起来,彼此炫耀,仿佛拥有了世界上最珍贵的宝石。冬天的滏阳河别有一番韵味。河面结了厚厚的冰,像一面巨大的镜子。我们带着自制的冰车、冰尜(gá)来到冰面上。抽冰尜的鞭声清脆响亮,冰车滑过的痕迹交错纵横。脸蛋冻得通红,手指冻得发僵,可心里却热乎乎的。偶尔有觅食的麻雀落在冰面上,叽叽喳喳,为这寂静的冬日增添了几分生气。如今,我已离开家乡多年,但滏阳河边的童年时光,始终是我记忆深处最动人的画卷。那条河,不仅滋养了家乡的土地,也滋润了我幼小的心田。11.短文按照________顺序,描写了滏阳河________、________、________、________四个季节的景色和孩子们的趣事。(5分)12.联系上下文,理解词语的意思。(2分)俨然:______________________________________________________13.读句子,体会作者表达的情感。(4分)(1)“我们光着脚丫在上面奔跑,留下一串串歪歪扭扭的脚印。”这句话表现了“我们”当时怎样的心情?(2)“那条河,不仅滋养了家乡的土地,也滋润了我幼小的心田。”说说你对这句话的理解。14.你的家乡(或你熟悉的地方)一定也有给你留下美好记忆的景色或活动。请用一两句话简单地描述一下。(4分)四、习作与表达(30分)15.从以下两个题目中任选一题,完成一篇习作。题目一:以“我______了”为题,写一件事情。例如:我长大了、我明白了、我成功了、我感动了……把题目补充完整,把事情的过程写具体,表达出自己的真情实感。题目二:家乡,是我们生长的地方,处处有我们熟悉的风景、人物和故事。请以“家乡的______”为题(如家乡的小路、家乡的味道、家乡的傍晚等),写一篇作文。注意抓住特点进行描写,融入自己的感受。要求:1.内容具体,语句通顺,感情真实。2.书写工整,卷面整洁。3.不少于400字。邯郸市曲周县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版)参考答案一、基础知识积累与运用(30分)1.(8分,每词1分)虔诚隐蔽暂时懒惰繁殖蔬菜脊背辉煌2.(4分,每个0.5分)shāinuòshìmóumànjílíngténg3.(4分,每空0.5分)(1)不仅……还……(2)因为……所以……(3)如果……就……(4)虽然……但是……4.(4分,每题1分)(1)√(2)×(3)√(4)×5.(10分,每题2分)(1)示例:那古老的曲周龙灯,在元宵节的夜晚像一条飞舞的金龙,舞动起来。(2)老师对我说,下课后,让我到他的办公室去一趟。(3)没有辛勤的劳动,怎么会有丰收的喜悦呢?(4)示例:通过这次社会实践,我们体会到了农民伯伯的辛苦。/这次社会实践让我们体会到了农民伯伯的辛苦。(5)示例:画里描绘着我们的天真烂漫;一个梦,梦里装满了我们的奇思妙想。(合理即可)二、语言积累与经典诵读(15分)6.(10分,每空1分)(1)也傍桑阴学种瓜(2)遗民泪尽胡尘里(3)一片孤城万仞山(4)说话办事要实事求是,不要前后抵触(意思对即可)(5)出场顺序观察思考,灵活应对(意思对即可)(6)仁之端也(7)重于泰山轻于鸿毛(8)甲骨文隶书7.(5分)评分要点:讲解内容明确(1分),条理清晰(2分),表达流畅,能体现对家乡的热爱(2分)。示例略。三、阅读与理解(25分)(一)课内阅读(10分)8.(2分)船夫的驾驶技术特别好总分(总—分)9.(4分,答出两点即可)①行船速度快,操纵自如,不手忙脚乱;②在拥挤的地方总能左拐右拐挤过去;③在极窄的地方能平稳、快速穿过,还能急转弯。(每点2分)10.(4分)结尾描写夜晚的宁静,与小艇白天带给威尼斯的喧闹和活力形成鲜明对比(2分),从而衬托出小艇作为威尼斯重要交通工具,与人们生活的密切关系(2分)。(二)课外阅读(15分)11.(5分,每空1分)时间春夏秋冬12.(2分)形容很像,非常像(或“很像真的”)。

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