驻马店地区驻马店市2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

驻马店地区驻马店市2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）miǎoxiǎozūnyándǎogàoshénjīmiàosuàn（）（）（）（）pòzhànfēngpíliáokuòyǎněrdàolíng（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）薄（báobó）雾哗（huāhuá）笑牲畜（chùxù）停泊（bópō）爱憎（zēngzèng）着（zháozhuó）力监（jiānjiàn）生调（diàotiáo）度3.辨字组词。（6分）祷（）毯（）骏（）涛（）毡（）峻（）梢（）姆（）驰（）艄（）拇（）弛（）4.把下列词语补充完整，并按要求填空。（8分）手（）眼快膀大（）粗精神（）（）心（）胆战（）然起敬出（）划（）（1）形容做事机警敏捷的词语是：__________。（2）请选择一个词语写一句话：__________。5.按要求写句子。（9分）（1）船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（仿写一个比喻句）（2）这盘饺子难道不是妈妈特意为我包的吗？（改为陈述句）（3）结合驻马店的生活特色，用“乐此不疲”写一句话。（4）小战士宁愿牺牲自己，也绝不泄露组织的秘密。（用加点词造句）（5）通过这次“探访家乡古村落”的活动，使同学们更加了解了本地的历史。（修改病句）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）《威尼斯的小艇》（节选）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。……半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1.第一自然段是围绕“____________________”这句话来写的。（2分）2.从哪些方面可以看出船夫的驾驶技术特别好？请用自己的话简要概括。（3分）3.文中画“____”的句子运用了_________的修辞手法，写出了河道_________、小艇_________的特点。（3分）4.节选末尾部分描绘了威尼斯夜晚的景色，从中你体会到了什么？请结合课文内容谈谈。（4分）5.请你结合驻马店“中原水城”的特色（如宿鸭湖、汝河等），模仿文中描写动态或静态景物的方法，用一两句话写一个画面。（3分）（二）课外阅读（20分）棠溪源记我的家乡在驻马店西部的山区，那里有一条清亮的小河，名叫棠溪。春日里，溪水潺潺，两岸开满了不知名的野花，红的、黄的、紫的，像给溪水镶上了一道彩边。大人们常说，古时候这里可是锻造宝剑的好地方呢，“棠溪宝剑”名扬天下。听着这样的故事，再看那清澈见底的溪水，仿佛也带上了几分英气。夏日是棠溪最热闹的时候。知了在岸边的杨树上不知疲倦地唱着，孩子们却顾不得这噪声，一个个像泥鳅似的，“扑通扑通”跳进溪水里。溪水不深，刚没过大腿，清清凉凉的，一下子赶走了所有的暑热。我们摸小鱼，打水仗，笑声和水花一起飞溅。有时候，还能在水底的卵石缝里摸到小小的河蟹，举着两只钳子，慌慌张张地横着跑，逗得大家哈哈大笑。秋天的棠溪安静了许多。溪水变得更加澄澈，像一块流动的碧玉。岸边的柿子树上挂满了“小灯笼”，一些熟透的落在溪边的草地上。几片早落的枫叶飘在水面上，像一只只小小的船，慢慢地、慢慢地顺流而下，不知道要航行到哪里去。这个时候，我总喜欢坐在溪边的大石头上发呆，心里也仿佛被这溪水洗得干干净净。冬天的棠溪并不寂寞。溪水少了，露出更多光滑的、大大小小的石头。要是下一场雪，那就更美了。四周的山峦、田野都盖上了白被子，棠溪成了一条蜿蜒的墨线。溪边的枯草和石头上顶着点儿雪，黑白分明，像一幅天然的水墨画。偶尔有觅食的鸟儿掠过，留下一串清脆的啼鸣，让这静谧的画面生动起来。一年四季，棠溪就这样静静地流淌着，滋养着两岸的土地和乡亲，也流淌在我童年的记忆里，永远那么清澈，那么鲜活。1.给下列词语中加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）（1）名扬天下（）A.高举，往上升B.传播出去C.容貌好看（2）清澈见底（）A.看到，看见B.接触，遇到C.显现出2.短文是按照_________顺序来描写棠溪的，分别描绘了棠溪_________、_________、_________、_________的不同景色。（5分）3.请从修辞手法的角度，赏析文中画波浪线的句子。（3分）几片早落的枫叶飘在水面上，像一只只小小的船，慢慢地、慢慢地顺流而下。4.短文第四自然段写道“冬天的棠溪并不寂寞”，作者是从哪些方面来表现这一点的？（4分）5.短文表达了作者怎样的思想感情？结合文中内容，说说你的理解。（4分）三、习作表达（30分）题目（二选一）：1.我们的家乡驻马店，物产丰富，人杰地灵，有“中原粮仓”的美誉，也有嵖岈山、老乐山等秀丽风光，更有梁祝故里、重阳节发源地等文化传说。请选择一处你熟悉的家乡风景或一种你喜欢的家乡风物（如芝麻、小磨香油、板栗等），写一篇记叙文，题目自拟，注意写出它的特点和你对它的情感。2.本单元我们认识了技艺高超的船夫、聪明机智的杨氏之子……在你的生活中，也一定遇到过形形色色有特点的人，可能是认真负责的班干部，可能是手艺精湛的邻居爷爷，也可能是热心肠的社区志愿者……请选择一个人写下来，运用本学期学过的描写人物的方法，通过具体事例写出他（她）的特点。题目自拟。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.渺小尊严祷告神机妙算破绽风皮辽阔掩耳盗铃2.bóhuáchùbózēngzhuójiàndiào3.略（组词正确即可）4.疾腰抖擞惊肃谋策（1）手疾眼快（2）略5.（1）示例：田野里的麦苗绿油油的，像一块巨大的地毯。（2）这盘饺子是妈妈特意为我包的。（3）示例：驻马店的乡亲们对种植优质小麦乐此不疲，因为这关系着“中原粮仓”的声誉。（4）示例：他宁愿自己多受点累，也绝不让大家的工作受到影响。（5）删除“通过”或“使”。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.船夫的驾驶技术特别好。2.①行船快且稳，操纵自如；②在拥挤的河道中能灵活穿行；③在极窄的地方能平稳快速通过，还能急转弯。（意思对即可）3.比喻（或动态描写）弯曲（狭窄）灵活、轻快（意思对即可）4.体会到了威尼斯夜晚的宁静与美丽。戏院散场后的喧闹很快消散，月亮、建筑、桥梁、停泊的船只都静静不动，整个城市进入沉睡，与白天的动态繁忙形成对比，展现出一种静谧祥和的美。（意思对即可）5.示例：清晨的宿鸭湖，水面平静得像一面巨大的镜子，偶尔有几只水鸟掠过，荡开一圈圈细细的波纹。（二）课外阅读（20分）1.（1）B（2）C2.时间（或季节）春夏秋冬3.这句话运用了比喻的修辞手法，将飘在水面上的枫叶比作“小小的船”，生动形象地写出了枫叶顺水漂流的样子，富有动态美和诗意，也衬托出秋天棠溪的宁静。（意思对即可）4.①从溪水减少后露出的光滑石头等静景来写；②从下雪后溪流、山峦、田野、枯