那曲地区那曲县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

那曲地区那曲县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累。（共40分）1.看拼音写词语，并用横线画出整体认读音节。（8分）qiánfú（）jiěmèn（）mǐnjié（）zītài（）bóxué（）tānwán（）tiāngāo（）dìkuò（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）-屏息凝视（bǐngpíng）-枝折花落（shézhé）-供养不周（gōnggòng）-可恶（èwù）-倔强（jiàngqiáng）-一刹那（chàshà）3.比一比，再组词。（8分）虑（）贪（）淘（）腔（）虚（）贫（）陶（）控（）4.先把词语补充完整，再选择合适的词语填入句中的横线上。（填序号）（10分）①（）（）不迫②变化（）（）③（）（）欲试④（）（）长去⑤一丝（）（）⑥（）（）多端-草原的天气____________，刚刚还是晴空万里，转眼间就乌云密布。-老阿爸在检查牦牛鞍具时____________，确保每一个搭扣都牢固。-小扎西听了赛马的故事，也____________，想骑上自己的小马驹试试。5.根据课文内容和你的积累填空。（8分）-《猫》这篇课文的作者是____________。文章生动地描写了猫的性格____________，表现在既____________又贪玩，既贪玩又____________。-《白鹅》中，作者称鹅为“____________”，突出了它____________的派头。-草原上的牦牛，是牧民忠实的伙伴。它们性格____________，能适应高寒的____________，正如诗句“____________，____________”所描绘的坚韧精神。二、阅读理解。（共30分）（一）课内阅读。（15分）阅读《母鸡》选段，回答问题。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。1.选段中的“它”指的是____________。（2分）2.作者为什么说“不敢再讨厌母鸡了”？（用原文中的词语概括回答）（4分）因为母鸡具有____________、____________、____________、____________的品质。3.联系全文，作者对母鸡的态度经历了怎样的变化？原因是什么？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.“一个母亲必定就是一位英雄。”结合我们那曲草原上守护羊群的牧羊犬妈妈，或者你生活中的观察，谈谈你对这句话的理解。（5分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（15分）高原之舟——牦牛在平均海拔超过4500米的那曲高原上，生活着一种被誉为“高原之舟”的动物——牦牛。牦牛全身披着浓密的长毛，尤其是颈、胸、腹部的毛又长又密，像穿上了一件厚厚的“棉袄”，这使它们能抵御零下三四十度的严寒。它们的蹄子宽大而坚实，善于在雪山、沼泽和陡峭的山路上行走，是牧民搬迁、运输物资的好帮手。牦牛性格温顺又坚韧。它们能负重前行，在空气稀薄的高原上稳步行走。它们吃的是高原上粗糙的草，喝的是冰凉的雪水，却能为人们提供营养丰富的牦牛奶，制成酥油和奶渣；它们的毛可以捻线织帐篷，皮可以制作靴子和马鞍。可以说，牦牛把全身都奉献给了高原上的牧民。千百年来，牦牛与藏族人民的生活紧密相连，是牧民家庭重要的成员，也是高原上不可或缺的生命力量。1.给短文加一个合适的小标题，写在文前的横线上。（2分）2.短文是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（3分）3.短文从哪几个方面介绍了牦牛？（4分）______________________________________________________________________________4.为什么称牦牛为“高原之舟”？（3分）______________________________________________________________________________5.联系生活，说说牦牛与那曲牧区人民的生活有哪些紧密联系？（3分）______________________________________________________________________________三、习作与表达。（共30分）在我们身边，有许多可爱的动物，它们或是我们生活中的伙伴，或是大自然中独特的存在。在那曲，可能是忠诚的牧羊犬，是憨厚的牦牛，是敏捷的藏羚羊，是天空中翱翔的雄鹰，甚至是你家中饲养的小动物……请选择一种你熟悉或喜爱的动物，以“我的动物朋友”为题，写一篇作文。要求：1.抓住动物的特点（外形、习性、趣事等）来写，表达你的真情实感。2.语句通顺，内容具体，尝试运用本单元学到的表达方法。3.字数不少于300字。4.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识与积累。1.潜伏解闷敏捷姿态博学贪玩天高地阔整体认读音节：天(tiān)姿(zī)态(tài)2.bǐngshégōngwùjiàngchà3.示例：考虑虚心；贪心贫穷；淘气陶器；腔调控制4.①从容②多端③跃跃④扬长⑤不苟⑥变化②变化多端⑤一丝不苟③跃跃欲试5.老舍；古怪；老实；尽职；鹅老爷；高傲；坚韧/温顺；环境；示例：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（符合坚韧精神即可）二、阅读理解。（一）课内阅读。1.母鸡2.负责慈爱勇敢辛苦3.作者的态度从“一向讨厌”转变为“不敢再讨厌”。原因是他目睹了母鸡成为母亲后，表现出负责、慈爱、勇敢、辛苦的伟大品质，敬佩它是一位英雄母亲。4.示例：这句话赞美了母爱的伟大。就像我们草原上的牧羊犬妈妈，为了保护幼崽，敢于和凶猛的狼对峙，日夜警惕。母亲为了孩子，会激发出无比的勇气和责任感，她们就是孩子最坚实的依靠和最伟大的英雄。（二）课外阅读。1.示例：高原之舟2.在平均海拔超过4500米的那曲高原上，生活着一种被誉为“高原之舟”的动物——牦牛。3.从牦牛的外形特征（披厚毛御寒）、生理特点（蹄子宽大善行走）、性格与用途（温顺坚韧，是运输工具，提供奶、毛、皮等生活物资）三