商洛地区商州市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

商洛地区商州市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）商洛山川xiùlì（），云雾liáorào（）。（2）春天，秦岭的cǎocóng（）里，máoyán（）下，常常能听到清脆的鸟鸣。（3）我们对待学习要有héngxīn（），遇到困难不能dǎnqiè（）。（4）社区wǎnhuì（）上，邻居们展示才艺，xiāngchǔ（）融洽。2.选择正确的答案，将序号填入括号内。（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全相同的一项是（）A.率真效率B.挣扎扎针C.看家看见D.屏息屏幕（2）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.照列敏捷B.拂试晌午C.朦胧隧道D.警戎甜密（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.商州核桃久负盛名，堪称“纸老虎”，外壳薄，果仁饱满。B.爷爷是养蜂能手，对蜜蜂的习性了如指掌。C.王叔叔做事总是一丝不苟，深受大家信赖。D.云雾散去，远处的牛背梁主峰终于揭开面纱，露出巍峨的身姿。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）用上至少两个动词，把句子写具体。弟弟奔向河边。________________________________________________________________（2）仿照例子，通过连续的动作描写，表现一种情境。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。妈妈开始做商州特色小吃“搅团”了。________________________________________________________________（3）修改病句。（用修改符号在原句上修改）通过参观商洛市博物馆，使我更加了解了家乡的历史文化。（4）体会下面句子中冒号的用法，并仿写一句。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。我的爷爷是个热心肠：________________________________________________________________4.根据课文内容及日积月累填空。（13分）（1）诗词中有美景：“____________________，树头新绿未成阴”；“____________________，麦花雪白菜花稀”。诗词中有品格：“洛阳亲友如相问，____________________”。（2）名言警句启迪我们：学习中遇到疑惑时，要想到“____________________，孰能无惑？”；面对发展变化的事物，我们要明白“____________________，____________________”的道理。（3）在本册书中，我们认识了___________的小英雄雨来，___________的哈尔威船长（各用一个四字词语形容）。我们还领略了伟大的“纳米技术”，知道它就在我们身边，可以让战斗机___________，能够___________，甚至帮助人类抵御疾病。（4）我的家乡商洛，地处秦岭腹地，这里的山民性格就像大山一样___________，这里的物产丰富，有___________、___________等（写出两种本地特产）。二、阅读理解与感悟（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《乡下人家》片段，完成练习。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。5.“天高地阔”在这里形容乡下人家吃饭时的氛围，既指就餐的________开阔，也暗含了他们聊天内容的________。（2分）6.画“____”的句子运用了________的修辞手法，将________、________、________和乡下人家融为一体，表达了作者________________之情。（5分）7.纺织娘的歌声被描述为“赛过催眠曲”，这样写有什么好处？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________8.这段文字描绘了乡下夏天傍晚和秋天的夜晚，请你结合自己的生活或对商州乡村的了解，用几句话写写商州乡村春天的早晨。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）秦岭深处的“绿色宝藏”①我的家乡在陕西商洛，这里被巍巍秦岭深情环抱。秦岭，不仅是地理的分界线，更是一座天然的“绿色宝藏”。②春天，沉睡的秦岭苏醒了。山茱萸开出金灿灿的小花，连成一片，像是给山峦披上了鹅黄的轻纱。竹林里，笋芽儿悄悄顶开泥土，好奇地打量着世界。这时候，跟着爷爷进山，总能找到鲜嫩的香椿、蕨菜，这是大自然馈赠给山民的第一道美味。③夏天，秦岭是清凉的王国。茂密的树木遮天蔽日，走在林间小道上，阳光透过叶缝洒下斑驳的光点，一点儿也不觉得炎热。溪水清澈见底，叮叮咚咚地唱着歌。如果你细心寻找，还能在潮湿的岩石边发现一簇簇珍贵的草药，比如七叶一枝花。爷爷说，秦岭就是一座中药库，许多草药都能在这里找到。④秋天，是秦岭最慷慨的季节。野葡萄紫了，五味子红了，毛栗子撑开了带刺的外壳。最吸引人的是那漫山遍野的核桃树和板栗树。商洛的核桃皮薄肉厚，名声在外。收获的时候，家家户户院子里都堆着小山似的核桃和板栗，空气里弥漫着果实特有的清香。这丰收的景象，比任何图画都要动人。⑤冬天，秦岭并不寂寞。雪花给群山盖上了厚厚的棉被，青松依然苍翠。有经验的猎人，能顺着雪地上的脚印，找到野兔、山鸡的踪迹。寂静的山林里，蕴含着勃勃生机。⑥我爱秦岭，它像一位无私的母亲，用四季不同的礼物滋养着生活在这里的人们。保护这座“绿色宝藏”，是我们每一个商洛儿女的责任。9.联系上下文理解词语。（4分）斑驳：________________________馈赠：________________________10.短文是围绕哪句话来写的？请用“~~~~”画出来。（2分）11.作者按照________顺序，分别描写了秦岭________、________、________、________四季的不同景象。其中，详写了________季和________季，因为这两个季节的秦岭________。（7分）12.第④自然段中，作者说秋天的秦岭“最慷慨”，从哪里可以看出来？请至少写出两点。（4分）①________________________________________________________________②________________________________________________________________13.文章结尾写道：“保护这座‘绿色宝藏’，是我们每一个商洛儿女的责任。”作为生活在秦岭脚下的少年，你觉得可以为保护家乡的生态环境做些什么呢？请结合生活实际写一两点。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作与表达（30分）14.题目：家乡的__________真美提示与要求：家乡的美，无处不在。它可能在一处风景里（如仙娥湖、金丝峡），也可能在一种风物中（如核桃、板栗），还可能在一项活动里（如社火、赶集）……请先把题目补充完整，再围绕题目，按照一定的顺序，抓住特点进行描写，并融入自己的真情实感。内容具体，语句通顺，书写工整，不少于350字。参考答案一、基础积累与运用1.（1）秀丽缭绕（2）草丛茅檐（3）恒心胆怯（4）晚会相处2.（1）B（2）C（3）A3.（1）示例：弟弟飞快地冲出家门，蹦跳着奔向清澈的小河边。（2）示例：妈妈先在锅里烧上水，然后一手稳稳地端着玉米面盆，另一手用擀面杖顺着一个方向，不停地、用力地搅拌起来。（3）删除“通过”或“使”。（4）示例：邻居家谁有困难，他都主动去帮忙：李奶奶腿脚不便，他定期帮着买菜；楼下小明的自行车坏了，他拿出工具就给修好了。4.（1）篱落疏疏一径深梅子金黄杏子肥一片冰心在玉壶（2）人非生而知之者穷则变变则通通则久（3）机智勇敢/热爱祖国忠于职守/舍己为人身（机）体隐形释放药物（4）示例：淳朴/坚毅商洛核桃商南茶/板栗/香菇等二、阅读理解与感悟（一）课内阅读5.空间（场所）/天地范围广（话题自由丰富）6.拟人红霞微风归巢的鸟儿对乡下生活自然和谐的热爱与赞美7.将纺织娘的歌声与催眠曲相比，生动形象地写出了这歌声的轻柔、悦耳，具有抚慰人心的力量，更能体现月夜的宁静祥和，以及给辛苦的农人带来的安宁与甜蜜。8.示例：商州乡村的春天早晨，薄雾像轻纱一样笼罩着田野。山坡上的山桃花星星点点地开了，空气里带着泥土和青草的气息。农人扛着锄头走向田垄，小河边的柳树抽出了嫩绿的细芽，一切都充满了生机。（二）课外阅读9.斑驳：指一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的样子。文中指阳光透过树叶后，在地上形成的光影深浅不一、明暗交错的样子。馈赠：赠送，给予。文中指大自然把香椿、蕨菜等美味送给山民。10.秦岭，不仅是地理的分界线，更是一座天然的“绿色宝藏”。（或：我爱秦岭，它像一位无私的母亲，用四季不同的礼物滋养着生活在这里的人们。）11.时间春夏秋