邯郸市曲周县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

邯郸市曲周县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正。（8分）chuīfújùlǒngōuzhōuxiūjiàn()()()()mìfēngzhìhuìjìxùnuòruò()()()()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）纤（qiānxiān）细档案（dǎngdàng）伶（línglín）俐缝（féngfèng）隙3.辨字组词。（6分）拂（）佛（）历（）厉（）组（）阻（）4.先将下列词语补充完整，再按要求填空。（6分）光彩（）目邯郸学（）（）奇（）艳没精（）（）杯（）蛇（）争（）斗（）（1）源自邯郸历史典故的成语是：______________。（2）描写春天花儿美丽的词语是：______________、______________。5.句子练习。（6分）（1）改为“把”字句：小燕子叼走了那只肥大的虫子。________________________________________________________________（2）仿写句子，注意加点的部分。例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。银杏树的叶子金黄金黄的，像___________________________________。（3）修改病句。（在原句上修改）曲周县的龙灯表演，因为形式独特，而且深受大家喜爱。6.根据课文内容与积累填空。（5分）（1）文房四宝：____________；雅人四好：____________。（2）古诗中有美景：“____________，春江水暖鸭先知。”（3）寓言中有智慧：《守株待兔》告诉我们：“_______________________________________________________________________________________。”（4）曲周历史悠久，文化灿烂。作为一名曲周少年，我们要记住：“过而不改，____________。”二、阅读与理解（30分）（一）课内阅读（12分）《赵州桥》节选赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。1.这段话是围绕哪一句来写的？请用“____”画出来。（2分）2.从文中找出下列词语的近义词。（2分）宏伟——（）创举——（）3.赵州桥的设计有哪两个好处？请在文中用“”画出来。（4分）4.你知道我们邯郸也有著名的古代桥梁吗？请写出一个它的名字：_____________。（2分）5.如果请你用一两个词语夸夸古代工匠，你会用：_____________、_____________。（2分）（二）课外阅读（18分）滏阳河畔的童年我的家乡在曲周，村边有一条弯弯的滏（fǔ）阳河。它不像大江大河那样气势磅（páng）礴（bó），却像一位温柔的母亲，滋养着两岸的田地，也珍藏着我快乐的童年。春天，河边的柳树抽出嫩芽，我们折下柳枝，编成帽子戴在头上，仿佛成了守卫家乡的小战士。夏天，滏阳河是我们的乐园。河水清澈见底，能看到小鱼小虾在水草间嬉戏。我们几个小伙伴，光着脚丫在浅水处摸鱼捉虾，笑声伴着水花飞扬。偶尔有运货的小船缓缓驶过，船夫哼唱着悠扬的曲调，那声音随着波纹，一圈一圈荡得很远很远。秋天，河岸上的芦苇（lúwěi）开花了，毛茸茸的一片，在风中摇曳（yè），像是给滏阳河系上了一条洁白的围巾。大人们忙着收获，我们就在晒场上帮忙，听着他们讲“王郎城”“凤凰台”的老故事，心也跟着飞到了古时候。冬天，河面结了冰，像一面巨大的镜子。我们小心翼翼地在冰面上滑行，虽然常常摔跤，但快乐却从心底里冒出来。爷爷说，滏（fǔ）阳河是“老辈子”留下的宝，要懂得爱护它。如今，我长大了，离开了家乡去读书。但每当读到“悠悠故乡水”这样的诗句，我总会想起那条静静的滏阳河，想起它带给我的无尽欢乐，想起爷爷的话。它流在我的童年里，也流在我的梦乡里。1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）摇曳：________________________________________________________2.短文是按___________顺序来写的，主要写了滏阳河畔___________、___________、___________、___________四个季节的不同景象和“我”的活动。（5分）3.读句子，回答问题。（4分）“它不像大江大河那样气势磅礴，却像一位温柔的母亲，滋养着两岸的田地，也珍藏着我快乐的童年。”（1）这句话把滏阳河比作______________________，写出了它的__________特点。（2）从“珍藏”一词，你能体会到作者怎样的感情？________________________________________________________________4.夏天，“我们”在滏阳河边做了哪些快乐的事？请简要概括。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文结尾写道：“它流在我的童年里，也流在我的梦乡里。”这句话有什么含义？表达了作者怎样的情感？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（35分）从以下两个题目中任选一题，完成一篇习作。题目一：我们家乡曲周，不仅有美丽的滏阳河，还有千亩银杏林、古朴的村落、热闹的龙灯会……你一定有特别喜欢或者印象深刻的一个地方。请以“家乡的___________”为题，写一篇作文。把它介绍清楚，写出它吸引你的地方，表达你的喜爱之情。题目二：假如有一天，你拥有了一个神奇的“时间胶囊”，可以穿越到过去或未来。你想去哪里？会是古邯郸的丛台之下，还是未来曲周的新城区？你会看到什么，做什么？请以“神奇的穿越之旅”为题，展开想象，写一个有趣的故事。要求：1.如果选题目一，请先把题目补充完整。2.内容具体，语句通顺，表达真情实感。3.书写工整，不少于300字。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.（每字0.5分，共8分）吹拂聚拢欧洲修建蜜蜂智慧继续懦弱2.（每空1分，共4分）xiāndànglíngfèng3.（每词1分，共6分）示例：吹拂仿佛历史严厉组织阻挡4.（补充词语每空0.5分，填空每空1分，共6分）光彩（夺）目邯郸学（步）（争）奇（斗）艳没精（打）（采）杯（弓）蛇（影）争（奇）斗（艳）（1）邯郸学步（2）光彩夺目、争奇斗艳（顺序可换）5.（每小题2分，共6分）（1）小燕子把那只肥大的虫子叼走了。（2）示例：一把把小扇子/一只只金色的蝴蝶（比喻恰当即可）（3）曲周县的龙灯表演，因为形式独特，所以深受大家喜爱。（把“而且”改为“所以”）6.（每空1分，共5分）（1）笔墨纸砚琴棋书画（2）竹外桃花三两枝（3）示例：不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。（意思对即可）（4）是谓过矣二、阅读与理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.（2分）赵州桥非常雄伟。2.（2分）雄伟创举（每空1分）3.（4分）既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。4.（2分）示例：学步桥、弘济桥（写出一个邯郸古桥名即可）5.（2分）示例：聪明智慧、心灵手巧（意思对即可）（二）课外阅读（18分）1.（2分）示例：摇荡，摇摆。2.（5分）时间（季节）春夏秋冬（每空1分）3.（4分）（1）温柔的母亲温柔/默默奉献（1分+1分）（2）体会到作者对童年生活的