黔西南布依族苗族自治州望谟县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

黔西南布依族苗族自治州望谟县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用。（40分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）qiáojiàn()kēngqiāng()xīlà()shūcài()zītài()chéngkěn()pìrú()guīju()2.比一比，再组词。（6分）剧（）譬（）慰（）据（）辟（）蔚（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）①不仅……而且……②虽然……但是……③因为……所以……④如果……就……（1）（）望谟的糯米蕉香甜可口，（）深受人们的喜爱。（2）我们（）要学好课本知识，（）要了解家乡的布依族苗族文化。4.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分）（1）“囊萤夜读”和“铁杵成针”都是关于刻苦学习的历史故事。（）（2）《“诺曼底号”遇难记》一课中，哈尔威船长是一个忠于职守、舍己为人的英雄。（）（3）“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”描写的是秋天的景色。（）（4）“好像绿色的墨水瓶倒翻了”运用了比喻的修辞手法。（）（5）写信时，称呼要顶格写，后面用冒号，正文每段开头要空两格。（）5.按要求完成句子练习。（8分）（1）船上的乘客得救了。（扩句，至少扩两处）_________________________________________________________________________（2）六马镇的蜂糖李难道不是我们望谟的骄傲吗？（改为陈述句）_________________________________________________________________________（3）仿照例句，运用冒号写一句话。例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。我的家乡望谟真是物产丰富：_________________________________________________________________________。6.根据课文内容及积累填空。（9分）（1）诗中有童趣：“____________________，飞入菜花无处寻。”诗中有气节：“不要人夸好颜色，____________________。”（2）少年不知勤学苦，____________________________。（3）天行健，____________________________________。（4）这个单元我们认识了许多人物：有__________________的车胤，有__________________的巨人（《巨人的花园》），还有__________________的哈尔威船长。他们的品质都值得我们学习。二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读。（15分）《宝葫芦的秘密（节选）》我一直（）着它发生。可是等了好久，还是没有一点儿动静。宝葫芦（）是睡着了。我忍不住要（）它一下，就伸出手去。可是我的手还没有（）到宝葫芦，就听见一声喊：“喂，王葆！”……“你是谁？”我（）地问。“我就是宝葫芦呀！”“什么！”我跳了起来。“你就是……就是……”“不错，我就是宝葫芦。”那个声音说，“我可以满足你的任何愿望。”1.将下列词语的序号准确地填入文中的括号里。（5分）①碰②怀疑③也许④盼望⑤提醒2.从“我跳了起来”这个动作，可以体会到“我”当时_______________________的心情。（2分）3.文中画“——”的句子是______句，朗读时应读出（）的语气。（2分）A.平静B.兴奋C.惊讶D.低沉4.如果你有一个宝葫芦，你希望用它来实现一个什么愿望？这个愿望应该是有意义的。请写下来。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.读了这个故事，你明白了什么道理？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（15分）黔西南的“三月三”在咱们黔西南，布依族有个热闹的节日——“三月三”。每到农历三月初三，村村寨寨都像开了锅的水，沸腾起来。清晨，妇女们就忙开了。她们用枫香叶、黄饭花等植物把糯米染成五颜六色，蒸出香喷喷的“花米饭”。那米饭，红的像火，黄的像金，紫的像霞，好看极了，吃起来还有一股特别的清香。男人们也没闲着，他们杀猪宰羊，准备丰盛的长桌宴。寨子中央的空地上，桌子一张接一张地连成长龙，上面摆满了佳肴：腊肉、香肠、血豆腐，还有望谟特有的糯米蕉和蜂糖李做成的甜点。最重要的，是一碗碗自家酿造的米酒，香气扑鼻。最欢乐的要数年轻人了。饭后，锣鼓敲起来，唢呐吹起来。姑娘们穿着美丽的百褶裙，头戴银饰，小伙子们身着对襟衣，精神抖擞。大家围成圈，跳起古老的“转场舞”和“竹竿舞”。脚步声、欢笑声、音乐声，汇成了一首欢乐的歌，在山间回荡。“三月三”不仅是品尝美食的日子，更是布依族人民怀念祖先、祈福丰收、歌唱美好生活的重要节日。它就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在黔西南多彩的民族文化里。1.联系上下文，解释词语。（2分）璀璨：_________________________________________________________________________2.短文围绕“三月三”，主要写了哪几个方面的活动？请简要概括。（4分）（1）__________________→（2）准备长桌宴→（3）__________________3.读文中画“——”的句子，完成练习。（4分）（1）这句话运用了________和________的修辞手法，写出了花米饭的________和________。（2）请你也用上一种修辞手法，写一写蜂糖李的香甜。_________________________________________________________________________4.为什么说“三月三”是“镶嵌在黔西南多彩的民族文化里”的“璀璨的明珠”？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.你的家乡望谟还有哪些有特色的风俗或物产？请简单介绍一种。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地。（30分）从以下两个题目中任选一题，完成一篇习作。题目一：家乡的__________节（提示：将题目补充完整，如“家乡的跳坡节”“家乡的端午”等。选择你熟悉的家乡的一个传统节日，写清楚节日的风俗习惯和热闹场景，表达你对家乡、对生活的热爱。）题目二：给_______的一封信（提示：给你的亲人、朋友、老师或者为家乡建设做出贡献的人写一封信。可以分享你的生活、学习，可以表达你的感谢、敬佩，也可以说说你对家乡变化的感受或建议。注意书信格式正确，感情真实。）要求：1.内容具体，语句通顺，感情真实。2.书写工整，卷面整洁，不少于350字。参考答案一、基础积累与运用。（40分）1.瞧见铿锵辛辣蔬菜姿态诚恳譬如规矩（每字0.5分）2.示例：戏剧根据；譬如开辟；安慰蔚蓝（每空0.5分）3.（1）③（2）①（每空2分）4.（1）√（2）√（3）×（4）√（5）√（每题1分）5.（1）示例：“诺曼底号”轮船上所有的乘客终于安全得救了。（扩写合理即可）（2分）（2）六马镇的蜂糖李是我们望谟的骄傲。（2分）（3）示例：……望谟的糯米蕉、蜂糖李、板栗名扬四方。（运用冒号，前后关系正确即可）（2分）6.（1）儿童急走追黄蝶只留清气满乾坤（2）老来方知读书迟（3）君子以自强不息（4）示例：勤奋好学知错能改忠于职守（舍己为人）（每空1分，最后一题意思对即可）二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读（15分）1.④③⑤①②（每空1分）2.惊讶、激动、难以置信（意思对即可）（2分）3.疑问C（第一空1分，第二空1分）4.示例：我希望用宝葫芦变出许多图书和文具，送给山里小学的同学们。（愿望合理、有意义即可）（3分）5.示例：明白了幸福要靠自己的双手和智慧去创造，不能总想不劳而获。（意思对即可）（3分）（二）课外阅读（15分）1.璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。文中指“三月三”节日在黔西南民族文化中非常光彩夺目，十分珍贵。（意思对即可）（2分）2.（1）制作花米饭（3）跳舞联欢（唱歌跳舞）（每空2分）3.（1）比喻排比颜色鲜艳（好看）味道清香（每空1分）（2）示例：蜂糖李咬一口，甜滋滋的汁水