周口市商水县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

周口市商水县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识积累与运用(40分)1.请根据拼音，在田字格中写出词语，注意书写规范、端正、整洁。(8分)zīshìqiānxūnuòruòxīnshǎng()()()()ōuzhōujiǎnchápǔtōngmóxíng()()()()2.比一比，再组词。(6分)拂()阻()泡pào()佛()组()泡pāo()3.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。(8分)光彩()目津津有()没精打()守()待兔掩耳()铃杯弓()影(1)画“____”的成语出自寓言故事，这样的成语我还知道：________、________。(2)形容一个人精神不振的词语是：________。4.句子训练营。(8分)(1)枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”(改为转述句)(2)昙花在晚上九点左右开放。(改变词序，句意不变)(3)商水县沙河湾的风景非常美丽。(改为感叹句)(4)在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。(修改病句)5.根据课文内容与积累填空。(10分)(1)文房四宝：________；雅人四好：________。(2)清明节是中国的传统节日，这让我想起了诗句“________，________。”(3)“________，野渡无人舟自横”写出了郊野的宁静。(4)学习了《鹿角和鹿腿》，我明白了________的道理。我们商水历史悠久，人杰地灵，我要学习古人“________，是谓过矣”的精神，做一个知错能改的好少年。二、阅读与理解(30分)(一)课内阅读(14分)德化白街（节选）德化白街在我们商水老城区，是一条有着几百年历史的老街。街道不宽，地面铺着青石板，已经被岁月磨得光滑锃亮。街两旁是清一色的白墙黛瓦的老房子，木格子的窗户，有的还雕着精美的花纹。最热闹的要数街上的集市了。清晨，挑着担子的、推着小车的商贩们早早地赶来，新鲜的蔬菜瓜果、冒着热气的胡辣汤和杠子馍、各式各样的手工艺品……叫卖声、讨价还价声、熟人间的招呼声，组成了一首生动的晨曲。空气中弥漫着油条、水煎包的香气，还有那熟悉的、家乡胡辣汤特有的辛辣味道，勾得人直流口水。老人们坐在门前的石凳上晒太阳，聊着天，孩子们在巷子里追逐嬉戏。这里的一切，都透着一种朴实、温暖的生活气息。1.短文是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。(2分)2.联系上下文，理解词语。(4分)清一色：_____________________________弥漫：_______________________________3.第二自然段从______、______、______三个方面写出了德化白街集市的热闹。(3分)4.你的家乡商水还有哪些有特色的地方或风俗？请简单写一写。(3分)________________________________________________________________5.作者说这里“透着一种朴实、温暖的生活气息”，你从哪些描述中感受到了这种气息？(至少写出两点)(2分)________________________________________________________________(二)课外阅读(16分)桃核舟明朝有个手艺奇妙精巧的人，名叫王叔远，他能够用直径一寸的木头，雕刻出宫殿、器具、人物，甚至飞鸟、走兽、树木、石头，没有一件不是就着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。他曾经送给我一只用桃核雕刻成的小船，刻的是苏轼游赤壁的情景。小船从船头到船尾长度八分多一点儿，高度大约两颗黄米粒上下。中间高起而宽敞的部分是船舱，用箬竹叶做的船篷覆盖着它。旁边开着小窗，左右各有四扇，一共八扇。推开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上窗户，就看到右边刻着“山高月小，水落石出”，左边刻着“清风徐来，水波不兴”，用石青涂在刻着字的凹处。船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子、胡须浓密的人是苏东坡，佛印坐在右边，黄鲁直坐在左边。苏东坡、黄鲁直共同看着一幅书画长卷。东坡的右手拿着画幅的右端，左手轻抚鲁直的背脊。鲁直左手拿着画幅的左端，右手指着画幅，好像在说什么似的。东坡露出右脚，鲁直露出左脚，各自略微侧着身子，他们的互相靠近的两膝，各自隐藏在手卷下边的衣褶里。佛印极像弥勒菩萨，敞开胸脯，露出乳头，抬头仰望，神情跟苏、黄不相类似。他平放着右膝，弯着右臂支撑在船上，而竖起他的左膝，左臂上挂着一串念珠，靠在左膝上——念珠可以清清楚楚地数出来。……啊，技艺也真灵巧奇妙啊！1.联系上下文，写出下列词语的近义词。(2分)精巧——()模拟——()2.短文主要介绍了桃核舟的______和______。(2分)3.用“____”画出描写船头三人姿势和神态的句子，并从中选择一个你印象最深刻的人物，说说他给你留下了什么印象。(4分)________________________________________________________________4.第三自然段中，关上窗户看到的对联“山高月小，水落石出”和“清风徐来，水波不兴”出自我们学过的课文《_______》，这篇课文的作者是_______。这两句话分别描写了______和______的景色。(4分)5.短文结尾感叹“技艺也真灵巧奇妙啊！”请结合短文内容，说说桃核舟的“灵巧奇妙”体现在哪些地方。(至少写出两点)(4分)________________________________________________________________三、习作表达(30分)题目：我的家乡在______提示：横线上可以填“商水”，也可以填你心中家乡最美的一个地方，如“田野”“小院”“春天”等。请围绕这个题目，写一篇作文。可以写写那里的风景、人物，或者发生过的有趣故事，要写出自己的真情实感。注意语句通顺，内容具体，不少于300字。参考答案一、基础知识积累与运用1.姿势谦虚懦弱欣赏欧洲检查普通模型2.示例：吹拂仿佛；阻挡组成；泡沫泡桐3.夺味采株盗蛇(1)守株待兔掩耳盗铃杯弓蛇影；示例：刻舟求剑亡羊补牢(2)没精打采4.(1)枣核说，大家都不用愁，他有办法。(2)在晚上九点左右，昙花开放。(3)商水县沙河湾的风景多么美丽啊！(4)在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，看到了优美的舞蹈。（或：在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，欣赏了优美的舞蹈。）5.(1)笔墨纸砚琴棋书画(2)清明时节雨纷纷路上行人欲断魂（答案不唯一，与清明相关即可）(3)春潮带雨晚来急(4)事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断好坏过而不改二、阅读与理解(一)课内阅读1.德化白街在我们商水老城区，是一条有着几百年历史的老街。2.清一色：全都是一样的颜色或样子。文中指街两旁的房子都是白墙黑瓦的老样式。弥漫：（烟尘、雾气、气味等）充满；布满。文中指各种香气充满在空气中。3.商贩和货物丰富各种声音空气中弥漫的香气4.示例：商水有古老的叶氏庄园，有热闹的元宵节踩街活动，还有美味的邓城猪蹄等。（写出商水特色即可）5.示例：①老人们坐在门前石凳上晒太阳聊天。②孩子们在巷子里追逐嬉戏。③空气中弥漫着家乡美食的香气。(二)课外阅读1.示例：精致模仿2.外观（船舱、窗户等）船头的人物（人物情景）3.句子：东坡的右手拿着画幅的右端…念珠可以清清楚楚地数出来。印象：示例：苏东坡。他戴着高帽，胡子浓密，和友人一起看画，动作