安庆市迎江区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

安庆市迎江区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）máodùn()yōurán()zìxiāngmáodùn()fàngsì()wēiyán()móquáncāzhǎng()xiàhu()bāndòng()yáotóuhuàngnǎo()2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）。A.龇（zī）牙拧（níng）开桅（wéi）杆B.揿（qìn）电铃窈窕（tiǎo）困窘（jiǒng）C.家禽（qíng）傅（fù）粉纽（niǔ）扣（2）下列词语中没有错别字的一组是（）。A.航行吓唬扭头胸有成足B.瞄准赏识脚力出谋划策C.欺诈拇指轻蔑心惊胆战（3）《手指》一文中，作者丰子恺先生把五根手指比作（），告诉我们（）的道理。A.五兄弟尺有所短，寸有所长B.一家人团结就是力量C.五将军各有所长，各有所短（4）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.他对这次考试胸有成竹，一点儿也不紧张。B.在大家的出谋划策下，我们班的主题班会开得很成功。C.小明的演讲不动声色，赢得了全场热烈的掌声。（5）下列说法中，与课文内容或主题不符的一项是（）。A.《杨氏之子》表现了杨氏子的机智与幽默。B.《手指》告诉我们要爱护自己的双手。C.《童年的发现》讲述了作者童年时发现胚胎发育规律的有趣经历。3.根据所学知识填空。（12分）（1）孔指以示儿曰：“________________。”儿应声答曰：“________________。”《杨氏之子》（2）《自相矛盾》中，楚人夸耀自己的盾和矛的语句分别是：“________________，________________。”“________________，________________。”这个故事讽刺了________________________。（3）《乡村四月》中描绘乡村四月一派繁忙景象的诗句是：________________，________________。4.按要求写句子。（10分）（1）孙膑对田忌说：“我不是挖苦你，你再同他赛一次，我有办法让你取胜。”（改为转述句）（2）猴子不理。猴子撕得更凶了。（用关联词语合并成一句话）（3）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（用自己的话写出句子的意思）（4）那朵朵盛开的梅花，在风雪中显得格外精神。（运用相同的修辞手法仿写句子）那________________，在________________显得________________。（5）体会下面句子表达的特点，再选择一种情景写一写。例句：这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀缘、穿行。（静默的教室迎江寺的振风塔长江上的浪花）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）有一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”田忌问道：“你是说换几匹更好的马？”孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。”田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？”孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑走过来，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”齐威王轻蔑地说：“那就来吧！”……一声锣响，赛马又开始了。孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。齐威王有点儿心慌了。第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。1.根据选文内容，将孙膑的赛马策略用示意图表示出来。（3分）田忌：下等马→上等马→中等马齐威王：（）→（）→（）2.从文中找出下列词语的近义词。（3分）讥笑——（）蔑视——（）夸口——（）3.文中画“____”的句子是对齐威王的________描写，表现了他________的态度。而“目瞪口呆”则表现了他________的样子。（3分）4.孙膑能够帮助田忌反败为胜，最关键的原因是什么？（）（3分）A.孙膑观察仔细，发现了大家的马脚力相差不多。B.孙膑足智多谋，善于打破常规，巧妙安排出场顺序。C.田忌对齐威王的马不了解。5.这个故事出自《________》，蕴含的道理可以概括为：________________。（3分）（二）课外阅读（15分）江畔“古塔”情我的家乡安庆，是一座临江而立的古城。城东的迎江寺内，矗立着一座宝塔——振风塔。它是安庆的标志，也是长江流域少有的古塔之一。振风塔不高，却格外挺拔。七层八角，砖石结构，每一层的檐角都挂着风铃。江风拂过，“叮咚”作响，那声音清脆、悠远，仿佛在诉说着几百年的故事。塔内有石阶盘旋而上，台阶又窄又陡，仅容一人通过。小时候，我曾鼓起勇气爬到最高层。倚着塔窗向外望去，浩浩长江，尽收眼底。江面上，轮船鸣着汽笛，缓缓驶过；江对岸的田野、村庄，像一幅淡淡的水墨画。那一刻，我忽然明白了古人“欲穷千里目，更上一层楼”的心境。爷爷告诉我，振风塔又叫“万佛塔”，塔身内外供奉着许多佛像，承载着人们的祈福与祝愿。它就像一位慈祥而睿智的老人，静静地站在江边，守护着一方水土，也见证着这座江城的变迁。从昔日的“长江五虎”之一，到今天的滨江宜居之城，安庆的面貌日新月异，但这古塔的钟声，却依旧穿越时光，在每一个安庆人的心中回响。如今，我虽已在外求学，但每当想起家乡，脑海里第一个浮现的，总是那江风铃响、古塔巍峨的画面。它不只是一座建筑，更是一份浓浓的乡愁，一种植根于血脉的文化印记。1.短文主要介绍了安庆的________，它的特点是________、________。（3分）2.联系上下文理解词语。（4分）（1）日新月异：________________________________________（2）尽收眼底：________________________________________3.“它就像一位慈祥而睿智的老人，静静地站在江边”这句话运用了________的修辞手法，生动形象地写出了振风塔________和________的特点。（3分）4.作者小时候登上振风塔最高层看到了怎样的景象？请用“____”在文中画出来。作者由此联想到哪句古诗？（3分）5.为什么说振风塔“不只是一座建筑”？表达了作者怎样的情感？（2分）三、习作天地（30分）我们每天都在和各种各样的人打交道：家人、老师、同学、邻居、社区工作者……有的人幽默风趣，有的人严肃认真，有的人乐于助人，有的人勤奋刻苦。请选择你熟悉的一个人，用具体的事例来写出他（她）的特点，题目自拟。要求：1.抓住人物特点，通过一两件具体事例来表现；2.运用本单元学过的描写人物的方法（如语言、动作、神态等）；3.书写工整，语句通顺，不少于400字。安庆市迎江区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷（部编版）参考答案一、积累与运用1.矛盾悠然自相矛盾放肆威严摩拳擦掌吓唬扳动摇头晃脑2.（1）B（2）B（3）B（4）C（5）B3.（1）此是君家果未闻孔雀是夫子家禽（2）吾盾之坚，物莫能陷也吾矛之利，于物无不陷也说话做事前后抵触，不能自圆其说的人（或：做事违背常理，自己把自己的观点否定了）（3）乡村四月闲人少才了蚕桑又插田4.（1）孙膑对田忌说，他不是挖苦田忌，让田忌再同齐威王赛一次，他有办法让田忌取胜。（2）猴子不但不理，反而（而且）撕得更凶了。（3）孔君平来拜见他的父亲，父亲不在家，于是就叫（杨氏子）出来。（4）示例：那棵棵挺立的松树，在悬崖边显得格外苍劲。（5）示例（静默的教室）：教室里安静极了，连一根针掉在地上的声音都能听见。二、阅读理解（一）课内阅读1.齐威王：上等马→中等马→下等马2.讥讽轻蔑夸耀3.语言（神态）骄傲自大、轻敌失败后吃惊发愣、不知所措4.B5.《史记·孙子吴起列传》或《田忌赛马》只要合理调配力量（或善于运用智慧），就能扭转局面，取得成功。（二）课外阅读1.振风塔历史悠久（古朴）、挺拔（巍峨）（写出文中特点即可）2.（1）指安庆发展或变化很快，每天每月都有新的变化。（2）指登上塔顶，全部长江的景色都看在眼里