阿克苏地区库车县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

阿克苏地区库车县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：80分钟一、积累与运用(40分)1.读拼音，写词语。(8分)zìyóu()hūxiào()móshù()liūzǒu()shēngmíng()róuruǎn()zōngjì()fāchóu()2.比一比，再组词。(6分)撵()烫()舔()赶()汤()添()3.选择恰当的词语填空。(6分)规矩规则规律(1)我们玩游戏要遵守()。(2)爸爸说我家的()是饭前要洗手。(3)科学家发现了大自然的()。4.根据本单元课文内容填空。(8分)(1)王葆想得到一个宝葫芦，是因为_____________。(2)《巨人的花园》告诉我们，_____________才能带来真正的春天。(3)海力布为了救乡亲们，变成了_____________。5.句子练习。(6分)(1)巨人被喧闹声吵醒了。(改为“把”字句)_____________(2)奶奶总是念叨着：“要是_____________就好了。”(用本单元学过的句式补充句子)(3)宝葫芦的秘密不能让任何人知道。(改为反问句)_____________6.结合库车特色，完成练习。(6分)(1)库车的()被誉为“新疆第一馕”，它的香味能飘得很远。(填写特色美食)(2)苏巴什古城是著名的世界文化遗产，请你用一个词语形容它给你的感觉：_____________。(3)如果《宝葫芦的秘密》发生在库车，王葆可能会希望宝葫芦帮他变出_____________(填写一件与库车相关的事物或愿望)。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《巨人的花园》片段，回答问题。春天终于来了，村子里又开出了美丽的鲜花，不时有小鸟在歌唱。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”……小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。1.用“____”画出文中描写巨人花园里冬天景象的句子。(2分)2.“巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。”这句话说明了什么？(3分)_____________3.是什么让巨人的花园里那棵树重新开花？(3分)_____________4.巨人明白了什么道理？请用文中的句子回答。(3分)_____________5.如果你是巨人，明白这个道理后，你会对你的花园做什么？(4分)_____________(二)课外阅读(15分)阅读短文，回答问题。库车河的传说很久以前，库车是一片干旱的戈壁。人们和牲畜都渴得受不了。村里有个叫艾尔肯的善良小伙子，他决心为大家找到水源。他走了九天九夜，翻过了九座山，终于遇到一位白胡子老人。老人告诉他：“水源被一条恶龙霸占了，藏在最远的雪山里。想要得到水，就要有不怕困难的勇气。”艾尔肯没有害怕，他继续向雪山出发。路上，他干渴难忍，就把最后一口水分给了快要枯萎的红柳。奇怪的是，红柳立刻变得枝繁叶茂，还为他指出了近路。终于，他找到了恶龙。恶龙喷出火焰，艾尔肯机智地躲开，并用歌声唤来了成群的白云，遮住了太阳。恶龙怕阴凉，力气变小了。艾尔肯抓住机会，与恶龙搏斗了三天三夜，finally战胜了它。恶龙化为一股清泉，从雪山上流下来，变成了今天的库车河。河水滋润了土地，戈壁变成了绿洲，人们过上了幸福的生活。艾尔肯的故事也像库车河水一样，一直流传了下来。1.联系上下文，解释词语。(2分)枝繁叶茂：_____________2.艾尔肯为什么要去找水源？(3分)_____________3.在找水的路上，艾尔肯做了什么善良的事？结果怎样？(4分)_____________4.艾尔肯是用什么办法战胜恶龙的？(3分)_____________5.这个传说故事，让你想到了本单元学过的哪篇课文？为什么？(3分)_____________三、习作天地(30分)本单元我们走进了奇妙的童话和民间故事世界。在你的家乡库车，也一定流传着许多动人的故事，或者有着独特的风物（如大馕、杏子、龟兹乐舞、雅丹地貌等）。请发挥你的想象，编一个故事。可以仿照《宝葫芦的秘密》那样，让一件普通的事物拥有神奇的魔力；也可以像《库车河的传说》那样，为你家乡的某一样事物编一个有趣的来历传说。要求：1.题目自拟。2.故事完整，语句通顺，想象合理。3.努力用上平时积累的好词佳句。4.字数不少于300字。参考答案一、积累与运用1.自由、呼啸、魔术、溜走、声明、柔软、踪迹、发愁2.示例：撵走、赶车；滚烫、喝水；舔食、添加3.(1)规则(2)规矩(3)规律4.(1)他想要什么就有什么，不用费力(2)分享与爱心(3)一块石头5.(1)喧闹声把巨人吵醒了。(2)示例：我有一个宝葫芦(3)宝葫芦的秘密怎么能让任何人知道呢？6.(1)库车大馕(2)示例：古老、雄伟、神秘(3)示例：一树香甜的小白杏/一场精彩的龟兹乐舞表演二、阅读理解(一)课内阅读1.天天狂风大作，雪花飞舞。2.说明巨人的花园里非常寒冷，春天没有到来。3.是小男孩伸手触摸桃树的举动（或孩子的到来）。4.没有孩子的地方就没有春天。5.示例：我会立刻拆掉围墙，在门口挂上“欢迎孩子们来玩”的牌子，和孩子们一起在花园里种花、游戏，让花园永远充满欢笑。(二)课外阅读1.枝叶繁密茂盛。2.因为家乡干旱，人们和牲畜都渴得受不了，他决心为大家找到水源。3.他把最后一口水分给了快要枯萎的红柳。结果红柳变得枝繁叶