岳阳市临湘市2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

岳阳市临湘市2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、字词百花园。（共28分）1.请将下列诗句工整、规范地抄写在田字格中，注意书写姿势。（3分）羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（此处预留田字格）2.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）zūnzhònglíngdāngshīfumiǎoxiǎo()()()()yāohefàngsìbǎndèngchuáncāng()()()()3.辨字组词。（6分）撕（）祷（）垫（）嘶（）涛（）势（）4.先把词语补充完整，再选择合适的词语填空（填序号）。（7分）①手（）眼快②（）然起敬③半（）半疑④胸有（）竹⑤（）背熊腰⑥风平（）静（1）运动会上的拔河队员个个（），充满了力量。（2）他平时学习刻苦，所以面对考试总能（），毫不慌张。（3）听了抗洪英雄的故事，同学们无不（）。5.给下列句子中加点的词语选择正确的解释（填序号）。（4分）滋味：①味道；②比喻某种感受。（1）我得好好想想刚才那番话的滋味。（）（2）妈妈做的红烧鱼，滋味特别鲜美。（）新鲜：①（空气）经常流通，不含杂类气体；②（事物）出现不久，还不普遍。（3）电脑在农村已经不是什么新鲜东西了。（）（4）雨后的空气格外新鲜。（）二、句子训练营。（共12分）1.按要求写句子。（8分）（1）船夫的驾驶技术特别好。（改为感叹句）________________________________________________________________（2）孔君平指着杨梅对杨氏子说：“这是你家的水果。”（改为转述句）________________________________________________________________（3）运用静态描写，写一写清晨校园的操场。（至少两处景物）________________________________________________________________________________________________________________________________（4）望着波光粼粼的洞庭湖，我不禁想起了刘禹锡的诗句：“_____________，_____________。”2.下面一段话中有一处语病和一处标点错误，请用修改符号在原句上修改。（4分）临湘的浮标产业非常有名，被称为“中国浮标之乡”。周末，爸爸带我去浮标小镇参观，那里的浮标种类真多啊，有圆的、方的、菱形的、还有仿生形状的。通过这次参观，使我学到了许多关于浮标的知识。三、课文回顾与积累。（共15分）1.根据课文内容填空。（11分）（1）《威尼斯的小艇》通过介绍小艇的__________、船夫的__________以及小艇与人们的__________，为我们展示了威尼斯这座水上城市的独特风情。作者是美国的__________。（2）《杨氏之子》选自《__________》，文中“__________”一句充分体现了杨氏子思维敏捷、机智幽默的特点。（3）《乡村四月》中描写江南乡村初夏时节忙碌景象的诗句是：“____________________，____________________。”（4）人闲逸而自在，山静穆而高远，构成“__________，__________”的意境。（填写《鸟鸣涧》中的诗句）2.本单元我们领略了世界各地风情，也感受了古人的智慧。请你结合《威尼斯的小艇》或《牧场之国》，说说作者是如何围绕一个意思把一段话写清楚的。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读与理解。（共20分）（一）课内阅读（8分）爸爸忽然看到岸边有一棵小树，就对我说：“你看，那棵小树多么直！”我看了又看，看不出来。爸爸说：“你还是没仔细看。你看它的树干是不是迎着阳光？树干上是不是有很多疙瘩？它小时候被人砍过一刀，留下了伤疤。可是它不向困难低头，拼命地往上长，终于长直了，长高了。”听了爸爸的话，我心里一亮，仿佛明白了什么。是呀，迎着阳光，就能把影子甩在后面！1.这段话选自课文《________》。（1分）2.用“____”画出描写小树外形特点的句子。（2分）3.“我心里一亮，仿佛明白了什么。”“我”明白了什么？结合生活实际，谈谈你的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.这段话通过父子对话，告诉我们一个道理：________________________。（2分）（二）课外阅读（12分）情系洞庭茶（节选）我的家乡在岳阳临湘，这里不仅是“浮标之乡”，也是茶的乐园。每到清明前后，漫山遍野的茶树冒出了嫩绿的新芽，像一片绿色的海洋。采茶是门技术活，更是辛苦活。天刚蒙蒙亮，采茶工们就背着竹篓上山了。他们灵巧的手指在茶尖上飞舞，一捏一提，一片片嫩芽就落入篓中。俗话说：“早采三天是个宝，晚采三天变成草。”为了抢抓最好的时机，他们常常一采就是一整天。汗水浸湿了衣裳，腰也酸了，背也痛了，但看到渐渐满起来的竹篓，笑容便爬上了他们的眼角。炒茶更见功夫。烧热铁锅，将鲜叶倒入，老师傅用手不停地翻炒、抖散。随着温度升高，茶叶的水分慢慢蒸发，一股浓郁的清香弥漫开来。这全靠手上功夫，力度、火候，丝毫不能差。老师傅说，这就像做人，要经受锤炼，才能散发芬芳。捧一杯新沏的临湘毛尖，看嫩绿的叶片在水中舒展、沉浮，清香扑鼻。轻轻呷一口，初觉微苦，继而回甘，那清新的滋味仿佛把整个春天的洞庭山水都含在了嘴里。1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）弥漫：________________________________________________________2.短文围绕临湘的茶，主要写了__________、__________、__________这三方面的内容。（3分）3.阅读第二自然段，从采茶工的劳动中，你体会到了什么？请至少写出两点。（4分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________4.短文结尾处写道：“那清新的滋味仿佛把整个春天的洞庭山水都含在了嘴里。”这句话妙在哪里？表达了作者怎样的情感？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作天地。（共25分）家乡，是我们生长的地方，总有一处风景、一种风俗、一个人物或一份特产，让我们印象深刻、引以为傲。它可能是秀美的五尖山，是热闹的龙舟赛，是技艺精湛的浮标师傅，是清香四溢的临湘茶……请以“家乡的______”为题，写一篇习作。要求：1.将题目补充完整；2.围绕一个中心意思，运用本学期学过的描写方法，把内容写具体，写出真情实感；3.语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、字词百花园。1.（抄写略，要求工整规范，无错别字）2.尊重铃铛师傅渺小吆喝放肆板凳船舱3.示例：撕开/嘶哑；祈祷/波涛；垫子/气势（答案不唯一，正确即可）4.①疾②肃③信④成⑤虎⑥浪（1）⑤（2）④（3）②5.（1）②（2）①（3）②（4）①二、句子训练营。1.（1）示例：船夫的驾驶技术多么好啊！（2）孔君平指着杨梅对杨氏子说，那是杨氏子家的水果。（3）示例：清晨的操场静悄悄的。红色的跑道环绕着绿茵茵的足球场，旗杆笔直地矗立在主席台前，几片金黄的落叶静静地躺在跑道边上。（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。2.语病：“通过这次参观，使我学到了许多关于浮标的知识。”去掉“通过”或“使”。标点：“有圆的、方的、菱形的、还有仿生形状的。”将“菱形的”后面的顿号改为逗号。三、课文回顾与积累。1.（1）样子（外形）驾驶技术好（高超）日常生活息息相关马克·吐温（2）《世说新语·言语》未闻孔雀是夫子家禽（3）乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。（4）人闲桂花落，夜静春山空。2.示例：《威尼斯的小艇》中，作者围绕“船夫的驾驶技术特别好”这个意思，先总写，然后从行船速度极快、在极窄极拥挤的地方也能平稳穿过、在急转弯时也能操纵自如等几个方面具体描写，把船夫高超的驾驶技术写清楚了。四、阅读与理解。（一）课内阅读1.父亲的暗影2.你看它的树干是不是迎着阳光？树干上是不是有很多疙瘩？3.示例：“我”明白了要像小树一样，面对困难和挫折（“伤疤”），不低头，不屈服，积极向上（“迎着阳光”），努力成长，就能战胜困难，获得成功（“把影子甩在后面”）。在生活中，我们学习上遇到难题，也不要害怕，要积极思考，努力攻克它。4.示例：要勇敢面对困难，积极向上。（二）课外阅读1.（清香）充满、布满整个空间。2.