牡丹江市林口县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

牡丹江市林口县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）zūnzhòngsuǒsuìxiēliángqǐdí（）（）（）（）cíxiángchénshuìzhǎnxīntuīcí（）（）（）（）2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）（供gōnggòng）品（绷bēngběng）脸家（眷卷）（湛堪）蓝吆（喝hēhè）（擂léilèi）鼓（期欺）负（纽钮）扣3.选择题。（8分）（1）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.神机妙算一声不吭手急眼快B.跃跃欲试出谋画策风平浪静C.磨拳擦掌肃然起敬纵横交错D.遥遥领先胸有成竹养尊处优（2）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.他写的字横平竖直，结构匀称，看着很悦目。B.面对突发状况，他依然胸有成竹，指挥若定。C.爷爷在园子里种了许多凤仙、鸡冠、大丽菊等名花。D.林口县的莲花湖风景区，夏日荷花盛开，风光旖旎。（3）下列诗句中，与“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”描写的季节相同的是（）A.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。B.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。C.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。D.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（4）下列说法不正确的一项是（）A.《景阳冈》一文选自《水浒传》，作者是施耐庵。B.“豆蔻年华”指的是女子十三四岁的年纪。C.《闻官军收河南河北》是宋代诗人杜甫的“生平第一快诗”。D.汉字字体的演变顺序大致是：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。4.根据课文内容或积累填空。（10分）（1）童孙未解供耕织，______________________。（范成大《四时田园杂兴》其三十一）（2）______________________，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）（3）《自相矛盾》中，楚人夸耀自己的盾和矛时说的话是：“吾盾之坚，______________________”和“吾矛之利，______________________”。（4）《他像一棵挺脱的树》选自小说《________》，作者是________。“挺脱”在文中形容的是________（人物）身体结实、硬棒的形象。（5）君子喻于义，______________________。（《论语》）5.按要求写句子。（10分）（1）用修改符号修改病句（共两处错误）。在“林口雾凇”冰雪节上，孩子们看到了美丽的冰雕和雪雕，纷纷情不自禁地鼓起掌来。（2）体会例句的特点，仿写句子。例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。腊月，天真冷。______________________，______________________，______________________。（3）体会下面句子表达的特点，再选择一种情景写一写。例：这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀缘、穿行。情景：林口县的公路盘山而上傍晚的乡村炊烟袅袅集市上的人群熙熙攘攘二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）威尼斯的小艇（节选）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。……水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1.选文第一段是围绕“______________________”这句话来写的，采用了________的结构。（2分）2.第一段中作者从哪几个方面表现了船夫驾驶技术特别好？请简要概括。（3分）3.画“____”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（3分）4.选文结尾写道“古老的威尼斯又沉沉地入睡了”，这样写表达了作者怎样的情感？这样结尾有什么好处？（4分）5.我们的家乡林口县水系丰富，有乌斯浑河等河流。假如你是一位“小船夫”，请你运用选文中的一种或几种描写方法，写一写你在平静的河面上熟练划船的情景（不少于30字）。（3分）（二）课外阅读（15分）林口的山野菜①我的家乡林口，地处张广才岭深处，山多林密，物产丰饶。每到春天，各种各样的山野菜便成了大自然馈赠给我们的第一份厚礼。②蕨菜是“山菜之王”。一场春雨过后，蜷曲着身子的蕨菜嫩茎便顶开腐叶，探出头来，像一个个紧握的小拳头，披着淡淡的茸毛。采回家，用开水焯过，或凉拌，或炒食，那股清鲜中略带苦涩的滋味，是任何大棚蔬菜都无法比拟的。它让我想起《诗经》里的“陟彼南山，言采其蕨”，原来古人早已尝到了这山野的清新。③紧随其后的是刺老芽。它长在一种浑身是刺的灌木顶端，紫红色的嫩芽紧抱在一起，像待放的花苞。采摘它需要一点勇气和技巧，稍不留神就会扎到手。但为了那独特的香气和爽脆的口感，这点风险在林口人看来是值得的。刺老芽炒鸡蛋，是春日里家家户户餐桌上的一道美味，那香味能飘出老远。④还有那成片生长的猴腿儿、叶片肥厚的广东菜、散发着特殊气味的柳蒿芽……每一种山野菜都有自己独特的形态和风味。采山菜，在林口不单是为了尝鲜，更像是一场与春天约会的仪式。人们提着篮子，走进还有些料峭春寒的山林，眼睛仔细地搜寻着。找到一簇鲜嫩的野菜时，那种发现的喜悦，瞬间便能驱散所有的疲惫。⑤母亲常说，吃山野菜，吃的就是一个“野”趣和“早”字。它们是春天最早醒来的生命，带着冰雪初融的寒气，也带着泥土苏醒的芬芳。品尝它们，仿佛就把整个生机勃勃的春天吃进了肚子里。⑥如今，尽管市场上一年四季都能买到各种蔬菜，但每到春天，林口人依然热衷于走进大山，采摘这些自然的馈赠。这或许不仅是对美味的追寻，更是对故乡山林的一份眷恋，对朴素自然生活的一种守望。1.本文主要向我们介绍了哪几种林口的山野菜？它们各有什么特点？请完成下表。（4分）|山野菜名称|主要特点||:|:||||||||猴腿儿、广东菜等||2.联系上下文，理解词语的意思。（2分）（1）馈赠：___________________________________________________（2）料峭：___________________________________________________3.第②段中作者引用《诗经》里的诗句“陟彼南山，言采其蕨”，在文中有什么作用？（3分）4.第④段中说“采山菜，在林口不单是为了尝鲜，更像是一场与春天约会的仪式”，你是如何理解这句话的？（3分）5.文章的结尾表达了作者怎样的思想感情？结合生活实际，谈谈你对这种“眷恋”和“守望”的看法。（3分）三、习作表达（30分）题目：家乡的________情提示：家乡的一山一水，一食一味，一人一事，都可能承载着深厚的情感。这份情，可能是亲人间的温情，邻里间的互助情，对传统手艺的敬佩之情，对自然风光的喜爱之情，对家乡变化的自豪之情……请选择一个方面，先把题目补充完整，再选择具体的事例来写，表达出你对家乡的真挚情感。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，不少于400字。牡丹江市林口县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、基础知识与积累运用（40分）1.尊重琐碎歇凉启迪慈祥沉睡崭新推辞（每词1分）2.gòngběng眷湛hèléi欺纽（每个0.5分）3.（1）D（2）C（3）B（4）C（每题2分）4.（1）也傍桑阴学种瓜（2）羌笛何须怨杨柳（3）物莫能陷也于物无不陷也（4）骆驼祥子老舍祥子（5）小人喻于利（每空1分）5.（1）删除“美丽的”；删除“情不自禁地”或将“纷纷”改为“情不自禁”。（2分）（2）示例：风冷得像刀子，路冷得结了冰，行人冷得缩紧了脖子。（句式相同，运用排比和拟人，写出冷的程度即可，3分）（3）示例（选择一种情景）：傍晚的乡村炊烟袅袅，那淡淡的烟像一位温柔的画家，给天空抹上一层朦胧的纱；又像母亲呼唤孩子回家的手，在空中轻轻摇摆。（运用比喻，描写具体生动即可，3分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.船夫的驾驶技术特别好。总分（2分）2.①行船速度快，操纵自如；②在拥挤时能左拐右拐挤过去；③在极窄的地方能平稳、快速穿过，并能急转弯。（每点1分，意思对即可，3分）3.比喻。（1分）把船夫驾驶小艇灵活穿梭的样子比作猴子在树林间活动，（1分）形象生动地写出了船夫技术的高超和动作的灵活熟练。（1分）4.表达了作者对威尼斯夜晚宁静之美的欣赏与沉醉。（2分）好处：以动衬静，用沉沉入睡来比喻夜晚威尼斯的寂静，使文章更具诗意和感染力，令人回味无穷。（2分，意思对即可）5.示例：我手握船桨，轻轻一点岸边，小船便稳稳地滑向河心。双臂有节奏地划动，小船像一条灵活的鱼，在平静如镜的水面上划开一道道柔和的波纹，两岸的绿树缓缓地向后退去。（能运用具体描写，写出划船的熟练感即可，3分）（二）课外阅读（15分）1.（4分）|蕨菜|嫩茎蜷曲像小拳头，披淡茸毛；清鲜略带苦涩，被誉为“山菜之王”。||:|:||刺老芽|长在带刺灌木顶端，嫩芽紫红紧抱如花苞；采摘需技巧，香气独特，口感爽脆。||（最后一行）|形态和风味各异，采摘要仔细搜寻。|2.（1）馈赠：赠送（的礼物）。文中指大自然把山野菜送给人们。（1分）（2）料峭：形容初春的微寒。文中指春天山林里还有寒意。（1分）3.说明采食蕨菜的历史悠久（1分），增添了文章的文学色彩和文化韵味（1分），表达了作者对家乡山野菜的喜爱和自豪之情（1分）。4.在林口人看来，采摘山野菜不仅仅