安庆市大观区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

安庆市大观区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：100分钟）一、基础知识与积累。（30分）1.看拼音，写词语，注意书写美观。（8分）（1）傍晚，漫步在长江边，看táoqì（）的浪花拍打堤岸，远处振风塔的剪影在ménglóng（）的夜色中显得格外gāoào（）。（2）黄梅戏是我们安庆的jiāoào（），演员们凭借zhuóyuè（）的表演，将故事中人物的xìnggé（）刻画得栩栩如生，赢得观众阵阵hècǎi（）。2.选择正确的读音或汉字，用“√”标出。（6分）（1）奶奶在院子里开辟（pìbì）了一小块菜地，种上了菠菜。（2）面对困难，我们要有坚韧不拔的毅（力利），不能轻易屈服。（3）大观亭是俯瞰（kàngǎn）长江风光的绝佳地点。（4）这本游记记载（zǎizài）了作者沿途的许多见闻。（5）我们要（尊遵）守公共秩序，做文明的小市民。（6）小猫的叫声那么温柔，听来让人感到慰藉（jíjiè）。3.比一比，再组词。（6分）端（）骏（）潇（）湍（）俊（）啸（）4.将下列词语补充完整，并选择合适的词语填空（填序号）。（6分）①左（）右（）②（）长而去③屏（）凝（）④无能（）（）⑤天高（）（）⑥惊慌（）（）（1）侦察兵（）地观察着敌方的动静。（2）面对突然的提问，他显得有点（），不知如何回答。5.按要求写句子。（4分）（1）仿照例句，用一组连续的动作写一句话。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（请写一位同学认真做值日的情景）________________________________________________________________（2）用修改符号修改病句。（共有两处错误）通过阅读《看看我们的地球》这本书，使我了解了更多关于岩石和矿物的奥秘。________________________________________________________________二、语言积累与运用。（20分）6.根据课文内容和古诗文积累填空。（10分）（1）诗词中有景：“________________，麦花雪白菜花稀”是范成大笔下初夏的田园风光；“待到山花烂漫时，________________”是毛泽东笔下梅花的品格。（2）诗中有情：“洛阳亲友如相问，________________”是王昌龄的冰心玉壶；“________________，只留清气满乾坤”是王冕的高洁志向。（3）古文有理：“天行健，________________”；“少年不知勤学苦，________________”。（4）我们学习了许多可爱的动物朋友：老舍笔下_____________的猫，_____________的母鸡；丰子恺笔下那只_____________的白鹅。7.综合性学习。（5分）你的家乡安庆，是一座有着“文化之邦”“戏剧之乡”美誉的历史名城。请结合你了解的知识，完成下面任务。（1）请写出安庆的一处著名风景名胜：________________。（1分）（2）安庆是黄梅戏的发源地。请为来安庆旅游的外地朋友推荐一出经典的黄梅戏剧目，并简单说明推荐理由。（4分）剧目：________________推荐理由：________________________________________________________________8.口语交际。（5分）班级要举办“家乡特产推介会”，请你选择一种安庆特产（如胡玉美蚕豆酱、墨子酥、江毛水饺等），准备一段简短的介绍词，向同学们推介。注意把特产的特点说清楚。三、阅读理解。（20分）（一）课内阅读。（8分）《“诺曼底号”遇难记》（节选）哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。……人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。哈尔威船长的生命就这样结束了。在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。9.“凝视”的意思是________________，透过这个词语，我们能体会到人们当时________________的心情。（2分）10.画线句子中把哈尔威船长称作“这尊黑色的雕像”，这样写有什么好处？（3分）________________________________________________________________11.联系全文，谈谈你对“面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举”这句话的理解。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读。（12分）独秀园前的思考①在安庆城北，有一片肃穆而宁静的园林——独秀园。这里长眠着中国共产党的主要创始人之一陈独秀先生。②走进园区，首先映入眼帘的是一条长长的墓道，两旁的石板路洁净如洗，路边的松柏郁郁葱葱，四季常青。沿着墓道前行，一种庄严、崇敬之感油然而生。尽头，是陈独秀先生的雕像。他目光深邃，望向远方，仿佛仍在思考着国家与民族的未来。③在雕像的背面，镌刻着他的一句名言：“……我们青年要立志出了研究室就入监狱，出了监狱就入研究室，这才是人生最高尚优美的生活。”读着这段话，我陷入了沉思。在那个风雨如晦的年代，像陈独秀先生这样的先驱者们，为了追求真理、唤醒民众，不惜牺牲个人的自由甚至生命。研究室，代表着他们对知识的渴求和对真理的探索；监狱，则象征着他们为理想所遭受的磨难与不屈的抗争。④正是有了这样一批“铁肩担道义，妙手著文章”的先行者，中国才一步步从黑暗中摸索出前进的方向。他们用满腔的热血和无私的奉献，为我们今天的幸福生活铺下了基石。⑤离开独秀园时，夕阳的余晖洒在青松翠柏上。我回头望去，先生的雕像在暮色中愈发显得高大。作为新时代的少年，我们或许不需要再走进那样的“研究室”和“监狱”，但先生那种追求真理、勇于担当、心系家国的精神，却永远值得我们学习和传承。12.短文主要记叙了作者在独秀园的所见所感，请根据文章内容填空。（4分）地点变化：（走进园区）→看到长长的墓道和松柏→（）→（看到雕像背后的名言并沉思）→（）13.联系上下文，解释第③段中“风雨如晦”的意思：________________________。（2分）14.请用“____”画出第③段中具体解释陈独秀先生名言内涵的句子。（2分）15.文章结尾说：“先生那种追求真理、勇于担当、心系家国的精神，却永远值得我们学习和传承。”作为小学生，联系你的学习和生活实际，谈谈你可以如何“传承”这种精神。（至少写出两点）（4分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________四、习作天地。（30分）16.题目：我为家乡的______点个赞提示与要求：我们生活的安庆大观区，有风景如画的菱湖公园，有历史悠久的大观亭，有日夜奔流的长江，还有勤劳智慧的乡亲和日新月异的变化……请选择你熟悉的、想赞美的一处景、一个物或一种风尚，把题目补充完整。通过具体事例，写出它（他/她）值得点赞的原因，表达你对家乡的真挚感情。内容具体，语句通顺，感情真实，不少于350字。安庆市大观区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、基础知识与积累。（30分）1.（每字0.5分）（1）淘气朦胧高傲（2）骄傲卓越性格喝彩2.（每空1分）（1）pì（2）力（3）kàn（4）zǎi（5）遵（6）jiè3.（每空0.5分）示例：端正/湍急；骏马/俊俏；潇洒/呼啸（答案不唯一，正确即可）4.（补充词语每空0.5分，填空每空1分）①顾盼②扬③息神④为力⑤地阔⑥失措（1）③（2）⑥5.（每题2分）（1）示例：他弯下腰，仔细地扫起地上的纸屑，然后走到垃圾桶旁，轻轻地把垃圾倒了进去。（动作连续、合理即可）（2）通过阅读《看看我们的地球》这本书，我了解了更多关于岩石和矿物的奥秘。（或：阅读《看看我们的地球》这本书，使我了解了更多关于岩石和矿物的奥秘。）二、语言积累与运用。（20分）6.（每空1分，错、漏、添字即不得分）（1）梅子金黄杏子肥她在丛中笑（2）一片冰心在玉壶不要人夸好颜色（3）君子以自强不息老来方知读书迟（4）性格古怪/可爱淘气负责、慈爱、勇敢、辛苦架子十足7.（1）（1分）示例：振风塔/天柱山/菱湖公园/迎江寺（安庆境内即可）（2）（剧目1分，理由3分）示例：剧目：《天仙配》/《女驸马》推荐理由：这出戏故事优美动人（或：人物形象鲜明），唱腔婉转动听，是黄梅戏最经典的代表作之一，能让你深刻感受到黄梅戏的独特魅力。（理由能结合剧目特点言之成理即可）8.（5分）示例：我向大家推介安庆的特产“胡玉美蚕豆酱”。它色泽红褐，香味浓郁，咸中带鲜，微微辣味。不管是用来拌面、炒菜还是蘸馒头，都特别开胃下饭，是我们安庆人家家户户都喜爱的味道。（介绍清楚特产名称1分，特点2-3分，表达流畅1-2分）三、阅读理解。（20分）（一）课内阅读（8分）9.（每空1分）聚精会神地看/目光专注地看对哈尔威船长的崇敬、悲痛和不舍10.（3分）这句话运用了比喻的修辞手法（1分），将沉入大海的哈尔威船长比作“黑色的雕像”（1分），生动形象地刻画了船长临危不惧、视死如归、犹如雕像般坚定崇高的英雄形象，表达了作者和人们对他的深深敬意和悼念之情（1分）。11.（3分）这句话揭示了哈尔威船长行为的本质（1分）。在“诺曼底号”遇难的危急关头，他果断指挥，把生的希望留给他人，把死亡留给自己（1分），用生命履行了船长的职责，诠释了“做人之道”，完成了一次伟大的英雄壮举（1分）。（二）课外阅读（12分）12.（每空2分）走到雕像前/离开独秀园时13.（2分）比喻时局动荡、社会黑暗。（意思对即可）14.（2分）研究室，代表着他们