福州理工学院《中国古代文学批评史》2025-2026学年期末试卷

福州理工学院《中国古代文学批评史》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.中国古代文学批评的萌芽期可以追溯到哪个时期？（）

A.先秦时期B.汉代C.唐代D.宋代

2.《文心雕龙》的作者是谁？（）

A.司马迁B.班固C.刘勰D.陆机

3.“风骨”一词最早出现在哪个时期？（）

A.先秦B.汉代C.魏晋南北朝D.唐代

4.“意境”一词的提出与发展主要与哪个时期相关？（）

A.唐代B.宋代C.元代D.明代

5.《诗品》的作者是谁？（）

A.陶渊明B.谢灵运C.锺嵘D.王维

6.“格调”一词在哪个时期最为盛行？（）

A.魏晋南北朝B.唐代C.宋代D.明代

7.“神韵”一词主要与哪个时期的文学批评相关？（）

A.唐代B.宋代C.元代D.明清

8.《文赋》的作者是谁？（）

A.曹丕B.陆机C.司马相如D.班固

9.“性灵”一词的提出主要与哪个时期相关？（）

A.唐代B.宋代C.元代D.明清

10.中国古代文学批评的成熟期主要在哪个时期？（）

A.魏晋南北朝B.唐代C.宋代D.明清

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.哪些著作属于中国古代文学批评的经典文献？（）

A.《文心雕龙》B.《诗品》C.《文赋》D.《二十四诗品》E.《人间词话》

2.哪些文学批评流派出现在魏晋南北朝时期？（）

A.玄学批评B.玄言诗学C.田园诗学D.建安文学批评E.骈文批评

3.哪些概念在唐代文学批评中具有重要意义？（）

A.风骨B.意境C.格调D.神韵E.性灵

4.哪些文学批评家在宋代具有重要影响？（）

A.苏轼B.黄庭坚C.王安石D.欧阳修E.朱熹

5.哪些文学批评流派出现在明清时期？（）

A.玄学批评B.玄言诗学C.田园诗学D.建安文学批评E.性灵派

三、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.中国古代文学批评的萌芽期可以追溯到______时期，以______为代表。

2.《文心雕龙》的作者是______，全书共______篇。

3.“风骨”一词最早出现在______时期，以______为代表。

4.“意境”一词的提出与发展主要与______时期相关，以______为代表。

5.《诗品》的作者是______，全书共______篇。

6.“格调”一词在______时期最为盛行，以______为代表。

7.“神韵”一词主要与______时期的文学批评相关，以______为代表。

8.《文赋》的作者是______，全书共______章。

9.“性灵”一词的提出主要与______时期相关，以______为代表。

10.中国古代文学批评的成熟期主要在______时期，以______为代表。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：

“夫文以气为主，气之清浊有体，不可力强而致。故君子之作，当以气为主，以文为辅。文以气为主，气之清者，其文也清；气之浊者，其文也浊。是以文章之道，贵在养气。”

材料二：

“诗有三境：一曰物境，二曰情境，三曰意境。物境者，感物以起兴也；情境者，触物以生情也；意境者，物我两忘，心神俱远也。”

请根据以上材料，回答以下问题：

1.材料一中的“气”在文学批评中具有什么意义？

2.材料二中的“意境”是如何定义的？请结合具体例子说明。

五、论述题（本大题共2小题，每小题25分，共50分）

材料一：

“夫文学者，原乎性情，本乎学问，非独雕琢语言，乃抒发胸臆也。故君子之作，当以性情为本，以学问为基，以语言为器。性情者，人之本性也；学问者，人之知也；语言者，人之言也。三者相得，乃成文章。”

材料二：

“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗，情动于中而形于言。诗者，持也，持心守志，不使外物乱之也。诗者，言也，言志抒怀，不使情志隐晦也。”

请根据以上材料，回答以下问