华东交通大学《传播学教程》2025-2026学年期末试卷

华东交通大学《传播学教程》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.传播过程中，信息发出者编码信息的主要依据是（）。

A.传播媒介的特性B.传播内容的复杂性C.传播对象的接受能力D.传播渠道的稳定性

2.在传播学中，“议程设置”理论最初由谁提出？（）

A.沃尔特·李普曼B.赫伯特·凯尔茨C.马歇尔·麦克卢汉D.丹尼尔·戴扬

3.以下哪项不属于传播效果的类型？（）

A.理解效果B.认知效果C.行为效果D.社会效果

4.传播过程中，信息接收者对信息的解读称为（）。

A.编码B.解码C.传播D.反馈

5.下列哪种媒介属于大众传播媒介？（）

A.电视B.私人信件C.电话D.面对面交谈

6.传播学中，“把关人”的概念最早由谁提出？（）

A.沃尔特·李普曼B.保罗·拉扎斯菲尔德C.沃尔特·迪福D.丹尼尔·贝尔

7.以下哪种传播方式属于单向传播？（）

A.对话B.广播C.报纸D.网络论坛

8.传播学中，“使用与满足”理论的主要代表人物是（）。

A.马歇尔·麦克卢汉B.保罗·拉扎斯菲尔德C.丹尼尔·戴扬D.威廉·哈维

9.以下哪项不属于传播过程中的噪音类型？（）

A.物理噪音B.心理噪音C.社会噪音D.传播噪音

10.传播学中，“沉默的螺旋”理论的主要提出者是（）。

A.诺姆·乔姆斯基B.伊丽莎白·诺尔-诺依曼C.乔治·赫伯特·米德D.丹尼尔·贝尔

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.传播过程中的反馈机制包括哪些方面？（）

A.观众评论B.传播效果评估C.政策调整D.经济效益分析E.社会舆论监督

2.大众传播媒介的社会功能主要包括哪些？（）

A.信息传播B.文化传承C.教育引导D.经济发展E.政治动员

3.传播学中的“编码”过程涉及哪些因素？（）

A.信息选择B.语言表达C.媒介选择D.情感色彩E.接受者预期

4.传播过程中的“噪音”可能来自哪些方面？（）

A.物理环境B.心理状态C.社会文化D.媒介技术E.传播内容

5.传播学中的“议程设置”理论有哪些应用领域？（）

A.新闻传播B.政治传播C.商业传播D.教育传播E.文化传播

三、判断题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

1.传播过程中的“编码”和“解码”是同一概念。（）

2.大众传播媒介的传播效果是单一且确定的。（）

3.传播学中的“使用与满足”理论认为受众是被动接受信息的。（）

4.传播过程中的“噪音”只会对信息传递产生负面影响。（）

5.传播学中的“沉默的螺旋”理论认为多数人的意见会决定传播效果。（）

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：近年来，短视频平台迅速崛起，成为人们获取信息、娱乐休闲的重要渠道。然而，短视频平台上的信息良莠不齐，虚假信息、低俗内容等问题时有发生，引发了社会各界的广泛关注。

材料二：某电视台推出了一档社会纪实类节目，通过深入报道社会热点问题，引发观众的思考和讨论，收到了良好的社会反响。

请根据以上材料，回答以下问题：

1.短视频平台的信息传播特点有哪些？如何应对虚假信息、低俗内容等问题？

2.社会纪实类节目在传播过程中有哪些优势？如何进一步提升节目的社会影响力？

五、论述题（本大题共1小题，共25分）

传播效果是传播学研究中的重要课题，不