《儿科护理学》第一章 绪论 单元试卷

《儿科护理学》第一章绪论单元试卷一、单项选择题(每题1分，共40分)儿科护理学的研究和服务对象主要是：A.0~12岁的儿童B.胎儿期至青春期的儿童C.0~14岁的儿童D.0~18岁的儿童关于儿童年龄分期的划分，下列哪项描述是正确的？A.婴儿期是指从出生到满1周岁B.幼儿期是指1~4周岁C.学龄前期是指3~6岁D.青春期通常指12~20岁新生儿期是指：A.从出生到满28天B.从出生到满1个月C.从脐带结扎到生后7天D.从脐带结扎到生后28天儿童死亡率最高的时期是：A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄前期小儿生长发育最迅速的时期是：A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.青春期婴儿期最突出的特点是：A.消化功能不完善B.生长发育迅速C.免疫力低下D.意外伤害发生率高幼儿期儿童心理发展的主要特征是：A.建立对母亲的信任感B.形成自主性C.发展主动性D.发展勤奋感学龄前期儿童最常见的心理行为问题是：A.学校恐惧症B.遗尿症C.攻击性行为D.睡眠障碍A.父母B.老师C.同伴D.自我青春期最显著的生理特点是：A.身高体重迅速增长B.生殖系统迅速发育C.第二性征出现D.心理社会适应问题增多关于儿科护理的特点，下列哪项描述是错误的？A.儿童病情变化快，表达能力差B.护理工作需以家庭为中心C.不同年龄阶段儿童护理需求差异大D.护理技术操作与成人完全相同儿科护士最重要的角色是：A.护理活动的执行者B.儿童及家庭的代言人C.患儿的照顾者D.健康教育者与患儿沟通时，下列哪项做法不合适？A.采用与患儿年龄相符的语言B.保持目光接触，蹲下与患儿交谈C.对患儿的恐惧和痛苦表示理解和同情D.对患儿的所有要求都予以满足在进行儿科护理操作时，以下原则最重要的是：A.操作速度要快B.保护患儿安全C.操作流程要标准D.家长必须在场对于住院幼儿，缓解其分离性焦虑最有效的护理措施是：A.安排固定的护士进行护理B.鼓励父母陪伴和参与护理C.提供丰富的玩具D.尽快完成治疗操作我国目前采用的儿童计划免疫程序，新生儿期需接种的疫苗是：A.卡介苗和乙肝疫苗第一针B.脊髓灰质炎疫苗第一次C.百白破疫苗第一针D.麻疹疫苗预防小儿意外伤害最重要的措施是：A.对儿童进行安全教育B.创造安全的环境C.家长加强看护D.提高儿童自我保护能力小儿药物剂量计算最常用的方法是：A.按体重计算B.按体表面积计算C.按年龄计算D.按成人剂量折算关于儿童用药特点，下列哪项是正确的？A.肝肾功能成熟，药物代谢快B.对药物的耐受性较成人好C.药物在组织内的分布与成人相同D.年龄越小，对药物的敏感性和耐受性差异越大给婴幼儿喂药时，以下哪项操作不当？A.将药片研碎后用少量糖水调匀B.用小勺或滴管从口角慢慢喂入C.捏住患儿鼻子，待其张口时迅速灌入D.喂药后给予少量温开水儿科护理中，最重要的护理诊断/问题是：A.体温过高B.疼痛C.有受伤的危险D.潜在并发症评价儿科护理质量的核心标准是：A.护理记录的完整性B.家长满意度的高低C.是否符合护理常规D.是否有利于患儿身心健康的恢复与发展儿科护理学的范围不包括：A.正常儿童身心保健B.患病儿童的临床护理C.儿童疾病的诊断D.残疾儿童的康复护理儿童保健护理的重点对象是：A.新生儿B.婴幼儿C.学龄前儿童D.全体儿童，尤其是7岁以下儿童预防小儿“四病”(维生素D缺乏性佝偻病、营养性缺铁性贫血、肺炎、腹泻)的关键时期是：A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄前期反映一个国家或地区卫生工作水平的重要指标是：A.孕产妇死亡率B.人均期望寿命C.婴儿死亡率和5岁以下儿童死亡率D.传染病发病率关于儿童生长发育的长期趋势，下列描述正确的是：A.一代比一代身材高大B.一代比一代性成熟年龄推迟C.一代比一代心理成熟提前D.一代比一代对疾病的抵抗力下降在儿童护理中，遵循的伦理原则首先是：A.有利原则B.不伤害原则C.尊重原则D.公正原则面对临终患儿，儿科护士最应关注的是：A.积极抢救，延长生命B.减轻患儿痛苦，提供临终关怀C.避免与患儿谈论死亡D.重点做好家长的工作，患儿无需特殊护理现代儿科护理的理念是：A.以疾病为中心B.以患儿为中心C.以家庭为中心D.以社会为中心儿科门诊预诊的主要目的是：A.测量生命体征B.初步判断病情，防止交叉感染C.安排就诊顺序D.进行健康教育儿科急诊抢救室各用的设备中，最重要的“五机”不包括：A.心电图机B.洗胃机C.呼吸机D.中心供氧装置儿科病房设置游戏室的目的是：A.方便管理患儿B.满足患儿游戏的需要，减轻焦虑和恐惧C.让家长有休息的场所D.美化病房环境为减轻住院患儿的恐惧和焦虑，护士的着装最好是：A.白色工作服B.粉色或浅蓝色等柔色工作服C.带有卡通图案的工作服D.隔离衣幼儿住院后最常出现的心理反应是：A.分离性焦虑B.失控感C.恐惧D.自卑学龄期儿童住院后最主要的心理需求是：A.与父母在一起B.继续学习C.得到同伴的认可D.保持自我控制对住院患儿进行健康教育时，最有效的方法是：A.口头讲解B.C.角色扮演、游戏D.观看录像儿童疼痛评估最困难的是：A.婴儿B.幼儿C.学龄前儿童D.学龄儿童关于儿童液体疗法，下列哪项描述是正确的？A.儿童体液总量占体重比例低于成人B.婴儿细胞外液比例相对较低C.儿童新陈代谢旺盛，对缺水的耐受性较成人好D.婴幼儿肾脏调节功能不成熟，易发生水电解质紊乱我国儿童保健工作“四、二、一”体检制度中，“一”指的是：A.1岁以内每年体检一次B.1岁以内每半年体检一次C.1岁以后每年体检一次D.1岁以后每两年体检一次二、多项选择题(每题2分，共20分，多选、少选、错选均不得分)新生儿期的特点是：A.脱离母体，开始独立生存B.发病率和死亡率高C.适应能力差，需要良好的环境和细致的护理D.生长发育最快E.消化吸收功能较完善婴儿期的保健重点是：A.提倡母乳喂养，合理添加辅食B.有计划地进行预防接种C.培养良好的生活习惯D.预防意外伤害E.进行早期教育幼儿期儿童的特点包括：A.体格生长速度较婴儿期减慢B.语言、动作、心理发展迅速C.识别危险能力增强，意外伤害减少D.自身免疫力仍不完善，传染病发病率高E.开始出现自我意识，有独立愿望儿科护理学的主要任务包括：A.为儿童提供疾病护理B.为儿童提供保健服务C.开展健康教育D.进行儿童护理科研E.对家庭和社区进行卫生指导儿科护士应具备的素质包括：A.丰富的专业知识和熟练的操作技能B.良好的沟通能力和同理心C.强烈的责任感和爱心D.敏锐的观察力和应急能力E.健康的心理和身体素质与患儿进行有效沟通的技巧有：A.使用简单、直接、明确的语言B.语速缓慢，语气温和C.通过游戏、绘画等方式交流D.认真倾听，鼓励其表达E.对所有患儿的提问都必须立即回答儿科护理工作中，防止意外伤害的措施有：A.病房窗户应加护栏B.电源插座应有保护装置C.药品、消毒剂等妥善保管D.热水瓶、热汤等远离患儿E.检查床应有床栏儿童用药的注意事项包括：A.严格掌握剂量，注意给药间隔B.选择适宜的剂型和给药途径C.注意观察药物的疗效和不良反应D.不擅自给儿童使用成人药E.鼓励患儿主动服药住院对患儿及其家庭的影响包括：A.患儿的日常生活被打乱B.患儿产生分离性焦虑和恐惧C.家庭经济负担加重D.家庭成员心理压力增加E.对患儿未来发展无影响儿科病房预防交叉感染的措施有：A.病室定时通风，保持空气新鲜B.严格执行手卫生制度C.对不同病种的患儿尽量分室收治D.加强对陪伴家长的管理E.新生儿室、ICU等严格消毒隔离三、名词解释(每题3分，共15分)儿科护理学新生儿期婴儿期分离性焦虑预防接种四、简答题(每题5分，共25分)简述儿童年龄分期的依据及各期的主要特点。简述儿科护理的一般原则。列出儿科护士的主要角色。简述与患儿沟通时应遵循的原则。简述住院儿童主要的心理反应及护理要点。五、案例分析题(每题10分，共20分)案例一：明明，男，2岁6个月，因“支气管肺炎”需住院治疗。这是他第一次住院。入院时，明明紧紧抱着妈妈的脖子，大声哭闹，拒绝进入病房，也不让护士接近。妈妈显得非常焦虑和心疼。请回答：明明目前表现出的主要心理反应是什么？(2分)这种反应通常分为哪三个阶段？(3分)作为责任护士，你应如何帮助明明适应住院环境？(至少提出3点具体措施)(5分)案例二：李女士，28岁，初产妇，其子豆豆，现4个月，纯母乳喂养，生长发育良好。李女士准备返回工作岗位，打算开始给豆豆添加辅食，并完成后续的计划免疫。