《社区护理学》第十章 社区传染病预防与控制 单元试卷

《社区护理学》第十章社区传染病预防与控制单元试卷考生信息姓名：______学号：______班级：______考试时间：100分钟总分：100分一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的。)传染病在人群中发生、发展和转归的过程被称为（）。A.传染过程B.流行过程C.发病过程D.传播过程构成传染病流行过程的三个基本环节是（）。A.病原体、传播途径、人群易感性B.传染源、传播途径、易感人群C.病原体、宿主、环境D.微生物、感染途径、免疫力体内有病原体生长、繁殖并能排出病原体的人或动物，被称为（）。A.病原体B.宿主C.传染源D.感染者下列哪类传染病患者作为传染源的意义相对最大？（）A.病原携带者B.慢性患者C.急性期患者D.潜伏期患者病原体从传染源排出后，侵入新的易感宿主前，在外界环境中所经历的全部途径，称为（）。A.感染途径B.传播途径C.传染过程D.流行环节流感、肺结核等通过空气飞沫传播的疾病，其主要的传播途径属于（）。A.接触传播B.经水传播C.经空气传播D.经食物传播人群作为一个整体对某种传染病缺乏免疫力，容易感染发病的程度，称为（）。A.免疫力B.易感性C.感染率D.发病率对某种传染病缺乏特异性免疫力而容易感染该病的人群，称为（）。A.传染源B.易感人群C.高危人群D.暴露人群根据《中华人民共和国传染病防治法》，传染病分为甲、乙、丙三类，其中甲类传染病也称为（）。A.严格管理传染病B.监测管理传染病C.强制管理传染病D.重点管理传染病下列传染病中，属于乙类传染病但按甲类传染病管理的是（）。A.病毒性肝炎B.艾滋病C.传染性非典型肺炎D.手足口病社区护士在传染病防控中的首要职责是（）。A.治疗传染病患者B.进行疫情监测和报告C.开展预防性工作D.管理传染病医院针对传染病流行的三个环节，对“传染源”采取的根本性防疫措施是（）。A.预防接种B.药物预防C.做到“五早”(早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗)D.环境消毒对传染病患者或疑似患者采取隔离措施，主要目的是（）。A.治疗疾病B.控制传染源，切断传播途径C.提高患者免疫力D.进行医学观察预防接种的目的是（）。A.治疗已患的传染病B.提高人群的非特异性免疫力C.使机体产生对特定传染病的特异性免疫力D.杀死环境中的病原体国家有计划地对适龄儿童进行预防接种，以提高人群免疫水平，达到控制乃至消灭相应传染病的目的，这一制度称为（）。A.预防接种制度B.计划免疫C.应急接种D.强化免疫社区护士指导居民进行居家环境消毒时，用含氯消毒液擦拭桌椅、地面，这种消毒方法属于（）。A.预防性消毒B.随时消毒C.终末消毒D.灭菌在发生传染病疫情后，对疫源地进行的最后一次彻底的消毒，以消灭残留在疫源地内所有病原体，称为（）。A.预防性消毒B.随时消毒C.终末消毒D.化学消毒社区健康教育在传染病预防中的重点内容是（）。A.讲解复杂的病理机制B.倡导健康生活方式，普及防病知识C.D.介绍医院的就诊流程当社区发生传染病暴发或流行时，社区护士应协助有关部门对患者的密切接触者进行医学观察，这属于（）。A.对传染源的措施B.对传播途径的措施C.对易感人群的措施D.卫生检疫措施关于突发公共卫生事件中传染病的应急处理，社区护士的职责不包括（）。A.立即进行现场医疗抢救B.参与流行病学调查C.实施社区防控措施D.开展健康教育和心理疏导二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的五个备选项中，至少有两个是符合题目要求的，错选、多选、少选或未选均无分。)传染病的基本特征包括（）。A.有特异性病原体B.有传染性C.有流行病学特征D.有感染后免疫E.有发热症状下列属于传染源的是（）。A.确诊的肺结核患者B.无症状的乙肝病毒携带者C.患狂犬病的狗D.被霍乱弧菌污染的水源E.疟疾病人传染病的传播途径包括（）。A.经空气传播B.经水传播C.经食物传播D.接触传播E.经媒介节肢动物传播影响传染病流行过程的自然因素包括（）。A.气候B.地理环境C.风俗习惯D.自然灾害E.人口密度我国传染病防治工作实行的方针是（）。A.预防为主B.治疗为辅C.防治结合D.分类管理E.依靠科学、依靠群众对乙类传染病，要求发现后多少小时内进行网络直报？（）A.2小时B.6小时C.12小时D.24小时E.48小时（注：根据我国现行法规，乙类传染病城镇要求于2小时内、农村不超过6小时内报告，但常见试题中以“24小时内”为考点。请根据最新教学大纲或教材要求选择。若教材明确为“24小时”，则选D；若强调“2/6小时”，则无完全符合选项。此处按常见教材“24小时”设计，实际应用中请核对最新规定。）针对传染病传播途径的预防措施包括（）。A.对病人进行隔离治疗B.对疫点进行消毒、杀虫C.加强饮用水和食品卫生管理D.开展预防接种E.加强个人防护(如戴口罩、勤洗手)预防接种的异常反应包括（）。A.局部红肿B.低热C.过敏性休克D.晕厥E.无菌性脓肿社区护士在传染病管理中承担的主要工作有（）。A.疫情监测与报告B.预防接种的实施与管理C.开展传染病防治知识健康教育D.指导家庭和社区落实消毒、隔离措施E.参与突发公共卫生事件的应急处置在社区开展传染病健康教育时，应重点普及的“个人防护”知识包括（）。A.合理膳食，均衡营养B.经常开窗通风，保持室内空气流通C.咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部掩住口鼻D.饭前便后、接触公共物品后要勤洗手E.出现可疑症状，及时就医并做好防护三、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。)传染病是由各种________引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病。传染病流行过程的三个基本环节是：、传播途径和。传染源包括传染病患者、和受感染的。传播途径主要有空气传播、水传播、食物传播、、、医源性传播、垂直传播等。影响传染病流行过程的因素包括________因素和________因素。我国传染病防治法规定，对甲类传染病和按甲类管理的乙类传染病，实行________隔离治疗。对传染病的防疫措施，应针对三个环节采取综合性措施，并根据不同病种的特点和具体情况，抓住主导环节重点突破，这被称为________的原则。预防接种是保护________人群的关键措施。消毒是指用化学、物理、生物的方法杀灭或消除环境中的________，使其达到无害化。针对可能受到病原体污染的物品和场所进行的消毒，属于________消毒。在有传染源存在时，对其排出的病原体可能污染的环境和物品及时进行的消毒，属于________消毒。传染病疫情报告应遵循的原则是：、、________。社区传染病监测的内容包括________监测、病原学监测、________监测和干预措施效果监测等。突发公共卫生事件中，对传染病接触者采取的隔离观察措施，称为________。四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分。)传染病传染源传播途径计划免疫终末消毒五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分。)简述传染病流行过程的三个基本环节及其相互关系。社区护士在传染病疫情报告中的职责是什么？针对传播途径，社区可采取哪些常见的防疫措施？简述预防接种的常见一般反应及处理原则。六、论述题(本大题共1小题，共5分。)《社区护理学》第十章社区传染病预防与控制单元试卷参考答案一、单项选择题二、多项选择题D(常见教材设定。实际工作中请遵最新法规。)7.BCE8.CDE9.ABCDE10.BCDE(注：第6题，根据我国《传染病信息报告管理规范》，乙类传染病报告时限为24小时。但肺炭疽、传染性非典型肺炎等按甲类管理的乙类传染病为2小时。试题为常规考点，选D。教学与实践中请注意区分。)三、填空题四、名词解释五、简答题(1)传染源：指体内有病原体生长、繁殖并能排出病原体的人或动物。是流行过程的起点。(2)传播途径：指病原体从传染源排出后，侵入新的易感者所经过的途径。是连接传染源与易感人群的桥梁。(3)易感人群：指对某种传染病缺乏特异性免疫力而容易感染该病的人群。是流行过程得以终结的环节。社区护士在传染病疫情报告中的职责是什么？社区护士是传染病监测和报告的前沿哨兵，其主要职责包括：(1)依法报告：严格遵守《传染病防治法》及相关规定，执行疫情报告制度。(2)及时发现：在门诊、家庭访视、健康体检、社区巡查等工作中，保持高度警惕，及时发现传染病患者、疑似患者、病原携带者以及聚集性病例苗头。(3)规范填写：按照要求，认真、完整、准确地填写《传染病报告卡》，确保信息(如诊断、发病日期、住址等)无误。(4)及时上报：在规定时限内(甲类和按甲类管理的传染病2小时内，其他法定传染病24小时内)通过电话、网络等方式向所在医疗机构相关部门或直接向辖区疾病预防控制机构报告，不得迟报、漏报、瞒报。(5)保密与保护：对疫情报告涉及的个人隐私信息予以保密。(1)局部反应：接种后数小时至24小时内，注射部位出现红、肿、热、痛，有时伴有局部淋巴结肿痛。(2)全身反应：主要表现为发热，可伴有头痛、头晕、乏力、全身不适、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。发热多在接种后1-2天内出现，持续1-2天。(1)心理安抚与健康教育：向受种者或其家长解释反应属于正常免疫反应，是机体产生保护性抗体的表现，通常较轻微，1-2天内可自行消失，消除其紧张情绪。(2)局部反应处理：轻度红肿疼痛一般无需处理，注意保持局部清洁干燥。较重者可进行局部冷敷，减少活动。(3)全身反应处理：轻度发热、乏力，注意多休息，多饮水，注意观察。发热较高（通常指$≥38.5$℃）或伴有严重不适，可遵医嘱给予物理降温或口服解热镇痛药(如对乙酰氨基酚)。避