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文档简介
2026年广西壮族自治区南宁市重点学校小升初语文考试真题试卷+答案一、基础知识(35分)1、选择题:字音字形(8分)
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(
)
A.模范(mó)勉强(qiǎng)
B.调整(tiáo)模糊(mó)
C.模型(mó)勉强(qiáng)
D.模样(mú)勉强(qiǎng)2、选择题:词语运用(8分)
下列句子中词语使用正确的一项是(
)
A.他总是不切实际,总是空谈理想。
B.这个问题的答案真是匪夷所思。
C.他做事总是精益求精,从不马虎。
D.他们见面时,十分言归于好。3、选择题:句子练习(8分)
下列句子中没有语病的一项是(
)
A.他不但主动帮助同学,还经常在课后辅导他们功课。
B.我们一定要把学习劳动和掌握知识结合起来。
C.春天的景色非常美丽,处处都充满了生机。
D.她喜欢听音乐和看书,这些都对她的身心健康有好处。4、文学常识填空(6分)
《草原》的作者是_,他是_族作家,本文通过描写草原的_景象,表达了对草原的_之情。5、名句默写(5分)
写出下列诗句的下一句。
1.青山依旧在,______。
2.长风破浪会有时,______。
3.会当凌绝顶,______。
4.野火烧不尽,______。
5.无边落木萧萧下,______。二、语言积累与运用(15分)1、课文内容填空(6分)
《将相和》讲的是_与_之间发生的故事,反映了_之间的关系。
《穷人》一课中,桑娜嫁给了_,他们有一个孩子,____。2、综合运用(9分)
请将下列句子重新排列成一段通顺的对话。
A.今天天气真好,我们去公园吧。
B.我也想去,你有车吗?
C.我有车,一起去吧。
D.那我们现在就出发。
E.今天星期六,有空。
F.你有什么打算?顺序:____、____、____、____、____、____三、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)
阅读下面短文,回答问题。
我是一只风筝,被主人放飞在晴朗的天空中。风一吹,我就能飞得更高,但有时候也会被风扯得断线,跌落回地面。我能感受到地面的温暖,也能体会到天空的自由,但最让我难忘的是主人在风中为我牵线时,那坚定的眼神和轻轻的步伐。短文的主人公是(
)
A.风
B.风筝
C.主人
D.无法判断“风一吹,我就能飞得更高”中的“我”指的是(
)
A.风
B.风筝
C.主人
D.天空文中“断线”指的是(
)
A.风筝折断
B.线被风吹断
C.失去了主人的牵挂
D.风筝落地主人“坚定的眼神”和“轻轻的步伐”表现了他对风筝的(
)
A.无奈
B.情感
C.痛苦
D.鄙视作者通过风筝的视角表达了对(
)的向往。
A.自由
B.安全
C.温暖
D.关爱(二)现代文阅读二:说明文(12分)
阅读下面说明文,回答问题。
水是生命之源,人体70%的重量是水分。水可以调节体温、运输养分、代谢废物,还能维持细胞形态。大自然中的水循环,使水不断被搬运、蒸发、凝结、降水,最后回到地面,供生物使用。水对人体有哪些重要作用?请写出三点。(6分)
________
________
________水循环包括哪些过程?请写出两点。(6分)
________
________(三)文言文阅读(8分)
阅读下面文言文,回答问题。
《刻舟求剑》
楚人有涉江者,其剑从舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠也。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?解释下列加点词的意思。(4分)
A.遽契其舟:______
B.是吾剑之所从坠也:______简要写出本文的寓意。(4分)
________(四)古诗词鉴赏(5分)
阅读下面诗句,回答问题。
《登鹳雀楼》
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。诗中的“更上一层楼”比喻什么?
________四、写作(30分)题目内容:我最难忘的一个人答案及解析一、基础知识答案:
1、B
2、C
3、C
4、斯妤,汉族,美丽风光,热爱与思念解析:
1、B项中“调”读tiáo,“模”读mó,符合规范;A项中“模”读mó,“强”读qiǎng,错误;C项中“模”读mó,“强”读qiáng,错误;D项中“模”读mú,“强”读qiǎng,错误。
2、C项中“精益求精”是褒义词,表示追求完美,使用正确;A项“不切实际”指脱离实际,与“空谈理想”搭配恰当;B项“匪夷所思”形容事情出乎意料,使用正确;D项“言归于好”指重新和好,与上下文不符。
3、C项“不但……还……”结构正确;A项“不但”与“还”前后搭配不当;B项“把”字句使用不当;D项“言归于好”句式错误。
4、文学常识填空应填“司马迁”“汉族”“美丽风光”“热爱与思念”。
5、名句默写答案:
1.江山如画
2.直挂云帆济沧海
3.一览众山小
4.春风吹又生
5.不尽长江滚滚来二、语言积累与运用答案:
1.课文内容填空:廉颇、蔺相如、将相之间;渔夫、一贫如洗、一贫如洗
2.综合运用:F、A、B、C、E、D解析:
1、课文内容填空依据原文,“将相和”指的是廉颇与蔺相如之间的故事,表现了将相之间互相尊重、团结一致的情感。《穷人》一课中,桑娜嫁给了渔夫,他们有一个孩子,生活一贫如洗。
2、综合运用中,对话顺序为:F(你有什么打算?)→A(今天星期六,有空。)→E(今天天气真好,我们去公园吧。)→B(我也想去,你有车吗?)→C(我有车,一起去吧。)→D(那我们现在就出发。)三、阅读理解答案:
1、B
2、B
3、C
4、B
5、A解析:
1、B项“断线”是指风筝失去主人的牵线;A项中“断线”是指风筝线被风吹断,表达片面;C项中“断线”指风筝落在地上,不符文意;D项“断线”指风筝线路断开,不准确。
2、B项中“坚定的眼神”和“轻轻的步伐”表现了主人对风筝的关心与爱护。
3、C项“断线”指的是脱离了主人的牵挂,风筝失去方向和控制。
4、A项“自由”最能体现风筝对天空的向往,其他选项不符合文意。
5、文中通过风筝的视角表达了对自由的向往。四、写作答案:
我最难忘的一个人
(考生根据题目自由发挥,此处提供示例)
我最难忘的一个人是我的爷爷。他虽然年纪大,但总是乐于助人,而且非常慈祥。有
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