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文档简介

1《中小学生体重管理健康教育指南》编制说明一、任务来源二、制定标准的必要性和意义1.科学指导：通过整合营养、运动、心理及政策支持，建立多2.协同联动：促进教育、卫生、家庭及社会资源协作，形成健2三、主要工作过程3四、制定标准的原则和依据，与现行法律、法规、标准4五、标准主要结构和关键技术指标说明5.教育目标：包括总目标和分阶段目标（小学低年级至高中5六、重大分歧意见的处理结果及理由四医院等单位5位专家的42条意见，经逐条审议、修改与反馈，七、标准性质的建议说明八、贯彻标准的要求和措施建议九、废止现行相关标准的建议十、其他应予说明的事项6

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