河南省周口市郸城县2025-2026学年八年级下学期3月阶段检测物理试题（含答案）

注入高度相同的同种液体，则两容器底部所受 （选填“高于”“低于”或“相平于”）下游水面；若图中上游和闸室之间的水位高度差为20m，车辆，还能乘电梯、叫门。当不载货快递车在水平路面上匀速行 9．下列现象不能说明大气压强存在的是()示探头所在位置的液体压强越大。下列说法正确的是()度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等。下列判断正确的是()A．r甲=r乙>r丙B．r甲=r乙=r丙12．如图所示，下列与压强知识相关的实验，分析正确的是()A、B是只能向上开启的阀门。以下说法错误的是()B．当压下活塞时，阀门A打开，阀门B关闭间t的关系和物体的速度v与时间t的关系量相等的不同液体，所装液体深度相同，下列说法正确的是()A．液体对容器底部的压强p甲=p乙转动，据此可以得出二力平衡时需要满足的一个条件是(4)在探究同一问题时，小红设计了如图乙所示的实验，她用剪刀从剪开，可以探究相互平衡的两个力需要满足的条件是(1)实验中通过观察海绵的来比较压力的作用效果，这种装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中(3)为了证明液体内部的压强与液体密度是否有关，有同学提出保持图丙中探头的位置不变，(4)实验后，小萍自制了如图丁所示的装置继续探究，已知隔板在容侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起，如图丁所示，这说明液体对板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜恢复原状，如图戊所示，则r液 r水，此时A、B两点的液体压强关系：pApB。（后两空均选填“>”取p0=1.0×105Pa））；(3)用高压锅蒸煮食物时，锅内气压会逐渐增大，当限压阀刚被顶起[3]汽车刹车时，会突然减速，由于人具有惯性，要保持原来的运动状态不变，身体会前倾，小明会保持原来的速度继续竖直向上运动，即=G+f=3N+1N=4NF合'=G-f=3N-1N=2N[2]液体沸点随气压的升高而增大。使用高压锅[1]由题，两容器中分别注入的高度相同的同种液体，由p=r液gh得，p甲=p乙。B．为了使实验现象更明显，即在相同压强p下获得更大的高度差h，根据h可知，C．向烧杯中的水里加入一些盐，会使水的密度r液变大，从而导致探头所在位置的压强p因为甲、乙、丙都是实心均质圆柱体，强相等，所以由p=rgh可知，三个圆柱体的密度大小关系为r甲=r乙>r丙；因为S根据p=rgh可知，液体压强随深度的增加而增大，从而在桶底产生巨大的压强将桶胀裂，C．丙图是托里拆利实验，用于测量大气压强。一个标准大气压p0约为1.0´105Pa。根据液体压强公式p=rgh，可计算出支持水柱的高度为h水mD．在一个标准大气压下，由p=ρgh可知，支撑的水高度约为大，做的是加速直线运动，不是匀速直线运动，此时的推力要大于滑动r可知，r乙＜r甲。由于所装液体的深度相同，根据液体的压强公式p=rgh可知，量相等，则重力相等，因此两容器对桌面的压力相等。由于两容器p可知，两容器对桌面的压强相等，故C正确，D错误；(2)等重木块与（3）扭转角度后，两个拉力不在同一条直线上，小车就（5）木块在水平方向受到两个拉力（一对平衡力）而静（6）只要两个拉力大小相等、方向相反、作用在同一直(4)错误没换法；用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升[2]水的压强随深度增加而增大，所以，拦河坝（4）[1]图丁中，加入水在隔板左侧，橡皮膜向右侧凸起，是因为橡皮膜受到了水的压强，[2]再向隔板右侧加入另一种液体，如图戊所示膜的压强相等，而在橡皮膜处，液体的深度比水的深度大，根据p=rgh可知，液体的密度比水的密度小，即r液<r水。[3]由橡皮膜到A和B两点处，深度相同，r液<r水，根据p=rgh可知，橡皮膜处到A、B受到水的压强比B处受到液体的压强大，即pA>pB。21．(1)2.2´105Pa(2)1.5´104Pam车+m水)g=(6´103kg+5´103kg)´10N/kg=1.1´105N；洒水车对地面的压强pPa。（2）水对罐底的压强p底=r水gh=1.0´103kg/m3´10N/kg´1.5m=1.