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文档简介
专题——遵守社会规则年级:八年级学科:道德与法治(统编版)学校某省市上地实验学校
知识梳理一第二单元遵守社会规则▲从单元整体上把握学习内容•第三课社会生活离不开规则•
第四课社会生活讲道德•
第五课做守法的公民第三课社会生活离不开规则维护秩序遵守规则社会生活有秩序维护秩序靠规则自由与规则不可分自觉遵守规则维护与改进规则{{{个人规则自由维护遵守秩序维护改进规定保障自律与他律自己与他人认知与参与重点内容社会秩序的意义
1.社会正常运行需要秩序(社会层面)2.社会秩序是人民安居乐业的保障(个人层面)社会规则如何维护社会秩序
1.社会规则明确社会秩序的内容
2.社会规则保障社会秩序的实现规则与自由1.社会规则划定了自由的边界2.社会规则是人们享有自由的保障维护与改进规则
维护规则一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
规则不是一成不变的。我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。认识误区规则是对自由的限制
这种观点是错误的,没有正确理解规则与自由的关系。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,没有不受约束的自由。社会规则是人们享有自由的保障。规则不是限制自由,而是要保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。尊重他人第四课社会生活讲道德以礼待人诚实守信尊重是交往的起点尊重从我做起待人礼为先做文明有礼的人践行诚信诚信无价{{{{道德尊重他人以礼待人诚实守信是什么——为什么——怎么做重点内容
尊重的意义和要求意义:1.尊重使人产生良好的心理体验(个人层面)2.尊重使社会生活和谐融洽(社会层面)要求:1.积极关注、重视他人
2.平等对待他人
3.学会换位思考
4.学会欣赏他人
文明有礼的意义和要求意义:1.文明有礼是一个人立身处世的前提(个人层面)
2.文明有礼促进社会和谐(社会层面)
3.文明有礼体现国家形象(国家层面)要求:1.态度谦和,用语文明
2.仪表整洁,举止端庄
3.在社会生活中不断学习、观察、思考和践行诚信的意义和要求意义:1.诚信是一个人安身立命之本(个人层面)
2.诚信是企业的无形资产(企业层面)
3.诚信促进社会文明、国家兴旺(国家、社会层面)要求:1.树立诚信意识2.运用诚信智慧3.珍惜诚信记录认识误区讲不讲文明礼貌是个人的私事,与他人无关,不是什么大事。
这种观点是错误的,不讲文明礼貌的行为不仅会对他人造成伤害,同时又影响社会风气,在国际交往中,还会影响到国家的形象和民族的尊严。所以说讲不讲文明礼貌绝不是个人的私事,而是影响社会、国家的大事。
讲诚信就要做到任何情况下都要绝对尊重他人隐私,任何情况下都不能说谎。
这种说法太绝对。社会生活是复杂的,有时会面临两难的选择。当尊重他人与对人诚实发生冲突时,我们应该结合具体情境,遵守伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。有时候我们隐瞒事情的某些真相,说些“善意的谎言”,这并不违背诚实的道德。法不可违预防犯罪善用法律第五课做守法的公民违法无小事警惕身边的违法行为了解罪与罚加强自我防范遇到侵害依法求助有勇有谋应对违法犯罪{{{{违法行为行政违法行为民事违法行为刑事违法行为一般违法行为犯罪不违法是行为底线善用法律认清危害远离犯罪{重点内容违法行为分类:民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为犯罪的基本特征:严重社会危害性
刑事违法性
应受刑罚处罚性{一般违法行为犯罪预防犯罪
1.认清犯罪危害,远离犯罪
2.预防犯罪,需要良行为
3.增强法治观念,从小事做起,依法自律
遇到侵害,依法求助
1.求助法律服务机构
2.寻求国家法律救济3.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威
的手段,是维护合法权益的最后屏障认识误区犯点小错无所谓,只要不犯大错就行。
这种说法是错误的。一个人走上违法犯罪的道路,往往是从一些小事开始的。开始是沾染上了坏思想、坏习气;有了不良行为不加以改正,任其发展,便会去做一些违法的事;若再不改正,就会越陷越深,直到犯罪。我们要遵纪守法,防患于未然。违法行为就是犯罪行为。
这种观点是错误的。违法和犯罪既有联系又有区别,违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为,而犯罪则是具有严重社会危害性,触犯刑法、应当受到刑罚处罚的行为。违法行为包括犯罪行为,犯罪行为一定是违法行为,但违法行为不一定都是犯罪行为。
学以致用二
思考:有人说这些规定限制了人们的自由,你同意吗?自新冠肺炎疫情暴发以来,根据疫情严重程度,各地政府采取特殊管理措施应对:管制道路交通、限制人员流动、小区封闭管理、出入戴口罩、扫码、测体温、居家隔离等。2020年央视3·15晚会曝光了某些商家用南方海参冒充北方海参的事件。由于北方海参生长,肉质紧实,价格高,而南方海参生长,价格低,一些商家以次充好,一般消费者很难辨别。思考:你如何评价这些商家的做法?
请你为诚信社会的创建提出几条建议。2019年11月,成都女子发泄情绪,从10楼的家中扔下一把菜刀,砸到小区楼下的公交站台顶棚上后弹至地面,未造成人员伤亡。最终,触犯《刑法》第一百一十四条规定的以危险方法危害公共安全罪被判处有期徒刑一年十个月。思考:什么会被判刑?
高空抛物被判刑带给我们什么启示?
小商
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