Python程序设计基础教案17-元组类型

PAGEPAGE4XXXXXXXXX学院授课教案授课日期2018.11.27课时2课型理论课□实训课□习题课□上机课□其他授课章节、主题元组类型教学目的要求知识目标：掌握元组的基本概念，熟悉元组的常用操作，掌握元组和列表的相同点和不同点。能力目标：培养学生自主探究的学习能力。情感目标：提升学生对学习的兴趣，通过任务探究和实践培养学生协作合作的能力。教学重点及难点重点：元素的创建、访问难点：元组和列表的联系和区别教学设计说明一、主要内容（1）旧课回顾（2）元素的概念（3）元素的创建（4）元素和列表的转化（5）元组的访问（6）元组的操作二、主要教学方法任务驱动法：通过讲解元组和列表之间的联系和区别，让学生自主探究学习元组的常用操作，并理解吸收。作业与思考题：总结元组和列表的相同点和不同点。课后回忆：掌握元组的相关操作。任课教师教研室主任签字XXXXXXXXXX学院教学设计说明一、旧课回顾创建一个列表list1，列表中的元素依次为：姓名、班级，并完成：（1）输出该学生的基本信息（姓名、班级、成绩）；（2）增加语文成绩（3）增加数学成绩、英语成绩（4）将性别这一项插入到姓名后面（5）修改班级为：software1801（6）删除语文成绩（7）使用list1切片，得到新的子列表list2，list2中元素为成绩；（8）按成绩高低，对list2进行排序任务分析：题干：创建一个列表。考察列表的概念：列表是将各种不同类型的元素用逗号分隔开，放到一对中括号里构成的数据类型。创建一个列表，列表中的元素依次为：姓名、班级。问题（1）：输出该学生的基本信息（姓名、班级）考察列表中元素访问方法。方法一：使用range()产生一个整数序列，表示列表l中每个元素的在列表中的位置（标号），然后用l[i]表示第i个元素。方法二：直接把列表l本身看做一个序列，此时循环变量i表示列表l中的第i个元素。问题（2）：增加语文成绩考察列表中增加元素的方法。问题（2）仅增加语文成绩，即仅增加一个元素，使用l.append()方法。问题（3）：增加英语成绩和数学成绩考察列表中增加元素的方法。可以使用两次l.append()方法，依次增加英文成绩和数学成绩。也可以使用l.extend()函数，将英文成绩和数学成绩作为一个新的列表直接追加都原列表中。问题（4）：将性别这一项插入到姓名后面考察l.insert()的用法。l.insert(i,x)：把x查到列表的第i个位置。问题（5）：修改班级为：software1801考察里列表元素的修改。l[i]=x：将列表中第i个元素修改为x。问题（6）：删除语文成绩考察del语句的使用。dell[i]：删除列表中的第i个元素。问题（7）：使用list1切片，得到新的子列表list2，list2中元素为成绩。考察列表的切片操作（列表的子列表）。新列表中的元素为语文、数学、英语成绩，也就是原列表的后三个元素。代码示例：方法一：正向思维：从前往后找到语文成绩的位置，为2方法二：逆向思维：从后往前找到语文成绩的位置：-3.问题（8）：按成绩高低，对list2进行排序考察列表的排序：sort()函数。代码示例：二、元组的概念概念：元组也是Python中常用的一种数据类型，它是tuple类的类型，与列表list几乎相似，区别在于：(1)元组数据使用圆括号()来表示，例如t=('a','b','c')；(2)元组数据的元素不能改变，只能读取；因此可以简单理解元组就是只读的列表，除了不能改变外其它特性与列表完全一样。举例：元组的使用s=(1,3,2,3,4,5)print(s)print(type(s))结果：(1,3,2,3,4,5)<class'tuple'>练习：建立一个代表星期的元组表，输入一个0-6的整数，输出对应的星期名称。week=("日","一","二","三","四","五","六")print(week)w=input("Enteraninteger:")w=int(w)ifw>=0andw<=6:print("星期"+week[w])else:print("错误输入")结果：('日','一','二','三','四','五','六')Enteraninteger:3星期三三、元组的创建元组创建的要素：逗号元组中元素：可以重复，也可以是任意的类型。举例：单个元素的元组创建：若一个元组只有单个元素，那么逗号必不可少。若缺少逗号，则创建的不是元组类型。举例：tuple3=(3)，虽然有圆括号，但没有逗号，则tuple3的类型type(tuple3)为int类型，而不是元组类型。若想要创建拥有单个元素3的元组，则必须要加上逗号：tuple3=(3,)四、元组和列表的转化列表类型转化为元组类型：tuple(列表)举例：元组类型转化为列表类型：list(元组)举例：字符串转元组类型：tuple(字符串)字符串转列表类型：list(字符串)举例：五、元组的访问元组是不可更改的列表。列表的操作包括增、删、查、改，元组因为不可更改，因此只能进行“查”操作，不能进行增、删、改操作。访问元组中的第i个元素：t[i]。同列表和字符串一样，元组中的元素也是从0开始标号的。元组的长度可以用len(t)来表示，那么元组中最后一个元素的标号为：len(t)-1.嵌套元组中元素的访问：t[i][j]。表示访问元组t的第i个元素中的第j个元素。举例：t[3]为元组t的第3元素（从0开始标号）；第3个元素为一个元组类型的元素，t[3]=(5,3,‘b’)；要访问5，显然，5是t[3]的第0个元素，所以访问5的方法：t[3][0].六、元组的操作元组的联合：用“+”连接多个元组为一个新元组。即：用“+”可实现将多个元组合并为一个新的元组。举例：元组中增加元素：元组是不可更改的列表，不能直接进行修改，包括增加元素。但可以通过使用“切片”和“连接”的方式间接实现增加元素的操作。注意：连接“+”操作必须是相同类型的数据项才能进行连接操作。因此：语句t=t[:2]+‘女’+t[2:]会提示出错。因为t[:2]和t[2:]均为元组类型，而‘女’为字符串类型。字符串和元组不能直接相加。而单个元素的元组必须要有逗号，因此为：(‘女’,)。删除元组t：delt。举例：使用delt后，元组t的内存空间被释放。再访问t时会提示：变量t未