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文档简介

第5单元图形运动（三）

第3课时利用平移、旋转设计图案R·五年级下册1/18问题：1.知道七巧板吗？2.你对七巧板有什么了解？复习导入2/18七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。问题：经过读题你知道了哪些信息？请在鱼图中画出对应每块板轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转。要把方格纸上标序号七巧板经过平移或旋转填到鱼图中去。还得观察每块板在方格纸上是怎样平移或旋转。探索新知3/18问题：1.你能自己试着完成吗？鱼图只有一个外形轮廓，要先把鱼图分割出七巧板中七块，再判断每块板平移或旋转后位置，然后看每块板是怎样运动。2.说说你打算怎么做。七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。请在鱼图中画出对应每块板轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转。4/18问题：怎样判断每块板位置？1235476我直接在鱼图上把鱼图分为……七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。请在鱼图中画出对应每块板轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转。5/181234567我能够用七巧板拼拼看。七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。请在鱼图中画出对应每块板轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转。问题：怎样判断每块板位置？6/18问题：这时板1是怎样平移或旋转？板1先向下平移1格，再向右平移9格。七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。请在鱼图中画出对应每块板轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转。7/18问题：这时其它板分别是怎样平移或旋转？七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。请在鱼图中画出对应每块板轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转。8/18问题：1.还有其它答案吗？17253463412765127654323417562.这时每块板是怎样平移或旋转？七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。请在鱼图中画出对应每块板轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转。9/18问题：你是怎样想？左图是被打乱4张图片，怎样才能还原成右图？新知利用单击图片观看动画10/18知识拓展七巧板除“七巧板”名称外，还有不少名称：“益智图”、“智慧板”、“唐图”等都是七巧板别称。是汉族民间流传智力玩具。它是由唐代宴几演变而来，原为文人一个室内游戏，后在民间演变为拼图板玩具。现七巧板系由一块正方形切割为五个小勾股形，将其拼凑成各种事物图形，如人物、动植物、房亭楼阁、车轿船桥等，可一人玩，也可多人进行比赛。利用七巧板能够说明若干主要几何关系，其原理便是古算术中“出入相补原理”。11/18七巧板拼图12/18经过这节课学习活动，你有什么收获？课堂小结13/181.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时习题。课后作业14/18千教万教教人求真，千学万学学做真人。

——陶行知15/18单击图片观看动画16/18单

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