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文档简介

音乐教学中的节奏训练

王文婷

建筑是音乐,音乐乃流动的建筑。

节奏是音乐的脉膊,是组成音乐的七大要素之一。一、节奏模仿练习汽车鸣喇叭:2/4

×

×·|

×

×·||(附点四分音符)

嘀知了唱歌声:2/4

×·×

×·×|×·×

×·×||(附点八分音符)

知了

知了母鸡下蛋后:2/4

×××

×|

×××

×||(三连音)

咯咯咯

咯咯咯

嗒二、歌谣、语言在教学中的运用

1、感知节拍重音和二拍子、三拍子的节拍规律2、变换节拍的练习3、二声部节奏练习小豆芽2/4××|××O|××|××O|××|××O|

小豆芽芽,钻钻泥巴,钻了一会,

××|××O|××

××|×××|××

××|×××‖

动了一下,钻呀钻呀使劲钻,露出小小脑袋瓜。月儿3/4××××|××××|××××|××××‖

(1)月儿弯弯,像只小船,摇呀摇呀,越摇越圆。(2)月儿圆圆,像个银盘,转呀转呀,越转越弯。小蚂蚁搬大山2/4×××|×××|×××|×××|

小蚂蚁,搬大山,搬呀搬,搬回家。3/4××

×××|××

×××‖

大山有多大,一点小饼干。大西瓜2/4×××|×××|××

××|×××|3/4××

×××|

大西瓜,圆又圆,切开变成两大碗。你吃一大碗,

××

×××|2/4××|××|×××‖

我吃一大碗,留下空碗当小船。水饺3/42/4××××|×××|××××|×××|××××|

水饺水饺两头尖,两头尖尖像只船。船儿船儿

×××|××××|×××|××××|××××|

靠了岸。水饺水饺盛满盘,爸爸一盘,妈妈一盘,

××

×××|××

×××‖

奶奶年纪大,先给她一碗。‖:×××

××|×××|×××

××|×××:‖

咚咚咚咚咚咚咚呛,咚咚咚咚咚咚咚呛《踩高跷》正

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