七年级下册语文所有诗歌学习

七年级下册语文所有诗歌学习1.《木兰诗》·乐府民歌（南北朝）唧唧复唧唧，木兰当户织。叹息声一声接着一声，木兰对着房门织布。不闻机杼声，唯闻女叹息。听不见织布机穿梭的声音，只听见木兰在叹息。问女何所思，问女何所忆。问木兰在想什么？问木兰在惦记什么？女亦无所思，女亦无所忆。木兰答道：我也没有在想什么，也没有在惦记什么。昨夜见军帖，可汗大点兵，昨天晚上看见了征兵的文书，君主在大规模征兵，军书十二卷，卷卷有爷名。征兵的名册有很多卷，每一卷上都有我父亲的名字。阿爷无大儿，木兰无长兄，父亲没有长大成人的大儿子，木兰没有年长的哥哥，愿为市鞍马，从此替爷征。我愿意为此去买来马鞍和马匹，从此替代父亲去出征。东市买骏马，西市买鞍鞯，到东边集市买骏马，西边集市买马鞍和垫子，南市买辔头，北市买长鞭。南边集市买嚼子和缰绳，北边集市买长马鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，早晨辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。听不见父母呼唤女儿的声音，只听到黄河水奔流发出溅溅的响声。旦辞黄河去，暮至黑山头，早晨辞别黄河继续前进，傍晚就到了黑山山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。听不见父母呼唤女儿的声音，只听到燕山胡人的战马发出啾啾的鸣叫声。万里赴戎机，关山度若飞。不远万里奔赴战场，像飞一样越过关隘和群山。朔气传金柝，寒光照铁衣。北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光映照着战士们的铠甲。将军百战死，壮士十年归。将士们经过上百次战斗，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。归来见天子，天子坐明堂。胜利归来朝见天子，天子坐在举行大典的朝堂上。策勋十二转，赏赐百千强。给木兰记了很大的功勋，得到的赏赐有成百上千的金银。可汗问所欲，木兰不用尚书郎天子问木兰有什么要求，木兰不愿做尚书省的官，愿驰千里足，送儿还故乡。只希望骑上一匹千里马，快快把自己送回故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；父母听说女儿回来了，互相搀扶着到外城来迎接；阿姊闻妹来，当户理红妆；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。小弟弟听说姐姐回来了，霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。开我东阁门，坐我西阁床。打开我东边闺房的门，坐在我西边闺房的床上，脱我战时袍，著我旧时裳。脱去我打仗时穿的战袍，穿上我先前在家时的姑娘衣裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。对着窗户梳理像云一样柔美的鬓发，对着镜子在脸上贴上美丽的花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：走出门去看望同伍的伙伴，伙伴们都大吃一惊：同行十二年，不知木兰是女郎。同行数年之久，竟然不知道木兰是姑娘。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；雄兔的脚喜欢乱搔乱扑腾，雌兔的两眼老是眯缝着；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？当它们挨着一起在地上跑的时候，又怎能分辨得出哪个是雄哪个是雌呢？具体背景：《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，是一首乐府诗。它产生的时代背景是北魏时期，当时北方游牧民族不断南下骚扰，北魏政权频繁征兵作战。诗歌正是基于这样一个连年征战的社会现实，塑造了木兰这一代父从军的巾帼英雄形象。但具体作者已不可考，它是民间集体智慧的结晶，后经文人润色收录于《乐府诗集》。赏析：这首诗最大的艺术特色在于详略得当。它并不详细描写战争如何惨烈，而是浓墨重彩地书写木兰出征前的心理活动（“女亦无所思”）、准备行装的忙碌（“东市买骏马”）、归家后恢复女儿身的欣喜（“当窗理云鬓”）。这种处理突出了木兰的儿女情态，让英雄形象更加可亲可敬。结尾以双兔傍地走作比，幽默而巧妙，充满了浪漫主义色彩。2.《竹里馆》·王维（唐）原文：独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。译文：独自闲坐在幽深的竹林里，时而弹琴，时而长啸。密林之中，无人知晓我的存在，只有一轮明月静静地照耀着我。具体背景：这首诗是王维晚年隐居蓝田辋川别业时所作。大约在“安史之乱”后，王维政治理想破灭，加上好友张九龄被罢相，他内心苦闷，逐渐走上了亦官亦隐的道路。辋川山谷的秀美山水成为他心灵的慰藉，《竹里馆》便是这一时期内心生活的写照赏析：此诗表面写景，实则写心。诗人以“独坐”、“弹琴”、“长啸”三个动作，构建了一个清幽绝俗的境界。“深林人不知”并非遗憾，而是铺垫，最后一句“明月来相照”将意境升华——即使无人知晓，却有天地明月作为知己，与之精神往来。全诗体现了王维诗歌“诗中有画”的特点，更传递出一种幽深宁静、天人合一的禅意。3.《春夜洛城闻笛》·李白（唐）原文：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。译文：是谁家的庭院飞出幽隐的玉笛声？融入春风中，飘满了整个洛阳古城。客居之夜听到《折杨柳》这首送别之曲，谁又能不生出怀恋故乡的深情呢？具体背景：唐玄宗开元二十三年（735年），三十五岁的李白客居东都洛阳。此时的李白虽然已诗名远播，但仕途未果，正处在漫游求仕的阶段。一个春天的夜晚，万家灯火渐熄，忽然传来的凄清笛声，深深触动了诗人内心潜藏的思乡之情，遂写下此诗赏析：诗歌紧扣一个“闻”字展开。首句“暗飞声”写出笛声的幽微与忽然，仿佛专为触动游子心绪而来。第二句“散入春风满洛城”是极其大胆的艺术夸张，笛声未必能传遍全城，但诗人的乡愁却仿佛瞬间弥漫了整个空间。后两句点出“折柳”——既是曲名，又暗含离别之意，由己及人，道出了所有游子的共同心声，极具感染力4.《逢入京使》·岑参（唐）原文：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。译文：向东遥望长安家园，路途何其遥远。思念的泪水沾湿双袖，怎么也擦不干。骑在马上与你相逢，匆忙间没有纸笔，只好拜托你给我家人捎个口信报个平安吧具体背景：唐玄宗天宝八载（749年），岑参第一次远赴西域，出任安西节度使高仙芝的幕府书记。这一年他三十四岁，前半生功名不如意，无奈之下出塞任职。在漫漫西行路上，他偶遇一位返回长安的故人，立马而谈，互叙寒温，想到可以托对方带信回家，于是写下了这首即兴之作。赏析：这首诗之所以成为绝唱，在于其“真”。诗人捕捉了“马上相逢”这一瞬间，既写出了对故园的无限眷恋（“泪不干”），又写出了长途行军的仓促（“无纸笔”）。在最朴素的话语“报平安”中，蕴含着最深沉的牵挂。它将思乡的柔情与建功立业的豪情交织在一起，不加雕琢，却感人至深5.《晚春》·韩愈（唐）原文：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。译文：花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，万紫千红，竞相争妍斗艳。那杨花和榆钱没有鲜艳的色彩，只知道随风飘洒，像片片雪花漫天飞舞具体背景：此诗为韩愈《游城南十六首》组诗中的一首，大约作于唐宪宗元和十一年（816年），韩愈时年近半百，正在长安任职。晚年生活的某一日，他游历城南，面对暮春景色，没有寻常诗人的伤感，反而以一种幽默而富有生趣的眼光，写出了这首别开生面的惜春诗赏析：此诗一反晚春迟暮的常态，写得热闹非凡。诗人用拟人手法，赋予草木以人的情感（“知春不久归”）和行动（“斗芳菲”）。最妙的是后两句对“杨花榆荚”的描写，它们虽“无才思”，却毫不藏拙，以漫天飞舞的方式参与这场春天的盛会。这不仅是在写景，更是在说理：珍惜时光，各尽所能，即使平凡如杨花，也能活出自己的精彩6.《登幽州台歌》·陈子昂（唐）原文：前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！译文：往前看不见古代那些礼贤下士的圣君，往后也看不见后世求贤若渴的明君。想到天地之广阔、时间之邈远，不禁独自悲伤，泪流满面！具体背景：这首诗写于武则天万岁通天元年（696年）。陈子昂随建安王武攸宜北征契丹，武攸宜不善用兵，前军陷没。陈子昂激于义愤，多次进言献策并请求亲自带兵冲锋，不但未被采纳，反被贬为军曹。满怀悲愤的他登上幽州台（即蓟北楼，相传